【題目】形成酸雨的過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. NOx、SO2的煙氣和酸雨的分散劑相同

B. 酸周沉降到地面后酸性還會(huì)有所增強(qiáng)

C. 機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣中的NOx來(lái)源于燃油中的含物質(zhì)

D. 在已酸化的土壤中加消石灰可以減少酸雨的形成

【答案】B

【解析】

A. NOx、SO2的煙氣的分散劑是空氣,酸雨的分散劑是水,兩者不同;故A錯(cuò)誤;B. 硫酸型酸雨的形成過(guò)程是SO2+H2O= H2SO3,亞硫酸是弱酸,又不穩(wěn)定易被氧化成硫酸,所以沉降到地面后酸性還會(huì)有所增強(qiáng)是正確的。故B正確;C. 機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣中的NOx來(lái)源于在電火花的條件下,空氣中氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)生成的氮的氧化物,故C錯(cuò)誤;D. 在已酸化的土壤中加消石灰可以中和土壤的酸性,不能減少酸雨的形成,故D錯(cuò)誤;答案:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備的Al(OH)3,最好用(

A. Al2O3和水B. Al2(SO4)3和氨水

C. AlCl3KOHD. AlNaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某短周期元素Q的原子最外層只有一個(gè)電子,下列說(shuō)法正確的是

A.Q一定能與鹵素形成共價(jià)鍵B.Q一定能與鹵素形成離子鍵

C.Q與氧元素形成的化合物中可能含有共價(jià)鍵D.Q的單質(zhì)中不存在化學(xué)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究非元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義。

Ⅰ. 含硫物質(zhì)燃燒會(huì)產(chǎn)生大量煙氣,主要成分是SO2、CO2、N2O2 。某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制備模擬煙氣,并測(cè)定煙氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)

(一)模擬煙氣的制備

1)用A裝置制SO2,化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________。

2)用B裝置制CO2,使用該裝置優(yōu)點(diǎn)的是___________________________。

3)將制得的氣體與空氣充分混合,獲得模擬煙氣用于后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

(二)測(cè)定煙氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)

4)將部分模擬煙氣緩慢通過(guò)C、D裝置,其中CD中盛有的藥品分別是__________、__________。(填序號(hào))

①KMnO4溶液 飽和NaHSO3溶液 飽和Na2CO3溶液 ④飽和NaHCO3溶液

5)若模擬煙氣的流速為amL/min,若t1分鐘后,測(cè)得量筒內(nèi)液體體積為VmL,則SO2的體積分?jǐn)?shù)____________________。

Ⅱ.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c表示止水夾) 。

1A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。①若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)

結(jié)

氯水中加入碳酸氫鈉粉末

有無(wú)色氣泡產(chǎn)生

氯氣和水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性

實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是否合理__________,(選填合理或不合理)請(qǐng)說(shuō)明理由______________________

②請(qǐng)利用上述裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl-S2-的還原性強(qiáng)弱,則甲、乙、丙中盛放的試劑是甲__________________ __________________ __________________

2B、DE裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得并進(jìn)行NO2有關(guān)實(shí)驗(yàn)。欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾________,再打開(kāi)止水夾________,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是:___________________________________使試管中的氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水進(jìn)入試管丁。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I某課外小組模擬工業(yè)流程,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸。

(1)通入的氣體a是________(填化學(xué)式),通入a的目的是:_________。

(2)盛有Na2CO3溶液的燒杯為尾氣處理裝置,該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ______NO2+ ______Na2CO3+______ H2O= ______ NaNO2+ ______ + ______NaHCO3

(3)用N2O4代替NO2與水和a氣體反應(yīng)可生成硝酸,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_________________

Ⅱ按如圖裝置進(jìn)行NH3性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(4)先打開(kāi)旋塞1,B瓶中的現(xiàn)象是_____________;原因是__________________。穩(wěn)定后,關(guān)閉旋塞1。

(5)再打開(kāi)旋塞2,B瓶中的現(xiàn)象是____________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素在周期表中的位置,反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì)。如圖是元素周期表的一部分。

1N在元素周期表中的位置為第________周期第________族。根據(jù)元素周期律,預(yù)測(cè)酸性強(qiáng)弱:H3AsO4_______H3PO4(“>”“<”)

2)在一定條件下,SH2反應(yīng)有一定限度(可理解為反應(yīng)進(jìn)行的程度),請(qǐng)判斷:在相同條件下SeH2反應(yīng)的程度比SH2反應(yīng)程度__________(更大、更小相同”)。

3Br2具有較強(qiáng)的氧化性,將適量溴水加入KI-淀粉溶液中,出現(xiàn)的現(xiàn)象為____________________,發(fā)生的離子方程式為_________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)H2(g)+O2(g)=H2O(g)的能量變化如圖所示,a、b、c表示能量變化,為正值,單位為kJ,下列說(shuō)法正確的是

A. 形成1 mol H2O(g)中的化學(xué)鍵需要吸收bkJ的能量

B. 2H2O(g)==2H2(g)+O2(g) ΔH=-2(a-b) kJmol-1

C. H2O(l)==H2(g)+O2(g) ΔH=ckJ·molˉ1

D. 2molH2(g)1molO2(g)完全反應(yīng)生成2molH2O(l)放出的熱量小于2(b-a) kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)A、B、C、D、E、FG、H、I、J、K有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中氣體D、E為單質(zhì),氣體B溶于水顯強(qiáng)酸性,試回答:

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________,K__________

2)寫(xiě)出反應(yīng)“CF”的離子方程式:____________________;

3)寫(xiě)出反應(yīng)“FG”的化學(xué)方程式:____________________________

4)在溶液I中滴入NaOH溶液,可觀察到的現(xiàn)象是:_______。

5)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)溶液B中陰離子的方法是:________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組測(cè)定某已部分變質(zhì)的小蘇打樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

甲同學(xué)按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

配制溶液時(shí),所需儀器為250mL容量瓶、燒杯、玻璃棒和________填儀器名稱(chēng)。

洗滌沉淀的操作為________。

乙同學(xué)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

若用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則測(cè)得的樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”

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