6.可逆反應(yīng):2A(g)?3B(?)+C(?)(正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)),隨著溫度升高,氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量有減小趨勢(shì),下列判斷正確的是( 。
A.B和C可能都是固體B.B和C一定都是氣體
C.若C為固體,則B一定是氣體D.B是固體和C是氣體

分析 正反應(yīng)吸熱,隨著溫度的升高,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量變小,如氣體的質(zhì)量不變,則說(shuō)明氣體的物質(zhì)的量增多,如氣體的質(zhì)量減小,則氣體的物質(zhì)的量不變也符合,以此解答該題.

解答 解:A.如B、C都是固體,則氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變,因?yàn)闅怏w只有A,故A錯(cuò)誤;
B.如B為氣體,C為固體或液體,則升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氣體的總質(zhì)量減小,但物質(zhì)的量不變,則氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量變小,故B錯(cuò)誤;
C.若C為固體,則B一定是氣體,否則氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變,故C正確;
D.如B是固體和C為氣體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氣體的質(zhì)量減小,氣體的物質(zhì)的量減小,則氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不一定減小,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng),題目難度中等,注意判斷氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小的兩種情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是(ΔH的絕對(duì)值均正確)( )

A.Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2ΔH=-24.8 kJ•mol-1(反應(yīng)熱)

B.CH3OH(g)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192.9 kJ•mol-1(反應(yīng)熱)

C.C4H10(g)+13/2O2(g)=4CO2(g)+5H2O(g) ΔH=-2 658.0 kJ•mol-1(燃燒熱)

D.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=+57.3 kJ•mol-1(中和熱)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.表示下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.金屬鈉加入到CuSO4溶液中:2Na+Cu2+═Cu+2Na+
B.鐵粉加入到FeCl3溶液中:Fe+2Fe3+═3Fe2+
C.金屬鋁加入到NaOH溶液中:Al+2OH-+H2O═AlO2-+2H2
D.銅片插入到AgNO3溶液中:Cu+Ag+═Cu2++Ag

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LH2O所含分子數(shù)為0.5NA
B.1mol•L-1CaCl2溶液中所含Ca2+離子的數(shù)目為NA
C.通常狀況下,32gO2與32gO3所含的氧原子數(shù)均為2NA
D.0.1molZn與含0.1molHCl的鹽酸溶液充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.將潔凈的金屬片A、B、C、D分別放置在浸有鹽溶液的濾紙上面并壓緊(如圖所示).在每次實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄電壓指針的移動(dòng)方向和電壓表的讀數(shù)如下表如示說(shuō)法正確的是D
A.在四種金屬中C的還原性最弱
B.金屬B能從硫酸銅溶液中置換出銅
C.AD若形成原電池時(shí)A為正極
D.AB形成合金時(shí),將該合金露置在空氣中,A先被腐蝕
金屬電子流動(dòng)方向電壓/V
AA→Cu+0.78
BCu→B+0.15
CC→Cu+1.35
DD→Cu+0.30
已知構(gòu)成原電池兩電極的金屬活動(dòng)性相差越大,電壓表讀數(shù)越大.請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)記錄完成下列填空:
(1)金屬C(填字母)可能是最強(qiáng)還原劑.
(2)若濾紙用稀硝酸溶液浸潤(rùn),一段時(shí)間后在濾紙上能看到藍(lán)色,則金屬片為B(填字母),其對(duì)應(yīng)的原電池正極的電極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+
(3)利用A和B兩種金屬相互置換反應(yīng)可以設(shè)計(jì)出一種二次電池,其總反應(yīng)可表示為:2B+AO$?_{②}^{①}$B2O+A
這個(gè)電池充電過(guò)程的反應(yīng)為①(填①或②),得到這個(gè)結(jié)論的理由是金屬性A>B,②為自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.TiO2在光照射下可使水分解:2H2O$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光}$2H2↑+O2↑,該過(guò)程類似植物的光合作用.如圖是光照射下TiO2分解水的裝置示意圖,電解質(zhì)溶液為稀硫酸.下列敘述正確的是( 。
A.該裝置只能將光能轉(zhuǎn)化為電能
B.TiO2電極上發(fā)生的反應(yīng)為:2H++2e-═H2
C.該裝置工作時(shí),電流由TiO2電極經(jīng)R流向鉑電極
D.該裝置工作時(shí),TiO2電極附近溶液的pH變小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如圖所示:
(1)溶液A的溶質(zhì)是NaOH;
(2)電解飽和食鹽水的離子方程式是2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑;
(3)電解時(shí)用鹽酸控制陽(yáng)極區(qū)溶液的pH在2~3,用平衡移動(dòng)移動(dòng)原理解釋鹽酸的作用:Cl2與水的反應(yīng)為Cl2+H2O?HCl+HClO,增大HCl的濃度使平衡逆向移動(dòng).減少Cl2在水中的溶解,有利于Cl2的逸出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知含Cr(Ⅵ)的鹽溶液存在如下平衡:2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O,改變?nèi)芤褐蠧rO42-、Cr2O72-的離子濃度比,可使溶液顏色發(fā)生變化.現(xiàn)向顯黃色的試液中加入哪種物質(zhì),能使溶液變?yōu)槌壬ā 。?table class="qanwser">A.H2OB.硫酸C.NaOH(s)D.Na2SO4(s)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某興趣小組為豐富課本所學(xué)的SO2性質(zhì),設(shè)計(jì)了下列系列實(shí)驗(yàn):
(1)用圖裝置制取并收集SO2以驗(yàn)證其氧化性

①實(shí)驗(yàn)時(shí)為控制SO2產(chǎn)生的快慢,應(yīng)采取的措施是控制滴濃硫酸的速度.
②燒杯中NaOH溶液的作用是吸收SO2氣體,防止污染環(huán)境.
③將燃著的Mg條迅速插入集滿SO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)Mg條繼續(xù)燃燒,則反應(yīng)后生成的含硫物質(zhì)可能是S、MgS、MgS和S、S和MgSO3(填化學(xué)式).
④若將集氣瓶換成盛有Na2S溶液的廣口瓶,發(fā)現(xiàn)通氣一段時(shí)間后產(chǎn)生大量淡黃色渾濁,經(jīng)測(cè)定,產(chǎn)物中還有一種相對(duì)分子質(zhì)量為104的酸式鹽.則該反應(yīng)的離子方程式為2S2-+5SO2+2H2O=3S↓+4HSO3-
(2)用如圖裝置驗(yàn)證H2SO3比H2CO3酸性強(qiáng)

⑤試劑X是品紅溶液,其作用是檢驗(yàn)SO2是否除盡.
⑥當(dāng)觀察到品紅溶液不褪色,澄清石灰水變渾濁,即證明H2SO3比H2CO3酸性強(qiáng).

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