某;瘜W(xué)小組的學(xué)生利用廢鐵屑與水反應(yīng)的產(chǎn)物還原氧化銅,并制取FeCl3·6H2O晶體。(圖中夾持、加熱及尾氣處理裝置均已略去)

①將5% Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數(shù)分鐘,去掉Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用蒸餾水洗滌2—3遍,用濾紙吸干水分。

②將洗滌干燥后的廢鐵屑和石棉絨混合置于氣密性良好的上述裝置B中。

③先點燃X處的酒精燈,待試管C中出現(xiàn)大量水霧時,點燃Y處的酒精噴燈。

④經(jīng)過必要的實驗操作后,點燃Z處的酒精燈。

⑤停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾。

⑥利用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體,設(shè)計流程如下:

液體FeCl3溶液FeCl3·6H2O晶體

回答下列問題:

(1)實驗步驟①的目的是________________________________________________________。

(2)步驟③X處是指___________(用圖中的A、B、C……表示);待試管C中出現(xiàn)大量水霧時才點燃Y處的酒精噴燈,這樣做的目的是:______________________________________。

(3)步驟④必要的實驗操作是指:________________________________________________。

(4)步驟⑥從FeCl3溶液得到FeCl3·6H2O晶體的主要操作包括:______________________,這個過程中需保持鹽酸過量,主要原因是___________________________________________。

(1)除去廢鐵屑表面的油污(雜質(zhì))

(2)A  排除裝置B中的氧氣

(3)檢驗氫氣的純度

(4)加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌  過量鹽酸能抑制FeCl3水解

解析:本題利用一系列的裝置廢鐵屑與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物來還原CuO,并制取FeCl3·6H2O晶體,考查了實驗的基本知識和基本技能。認(rèn)真閱讀題目要求,進(jìn)行正確思維是解決本題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)小組的同學(xué)欲用如圖所示裝置在實驗室中制取氨氣,
請回答:
(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
;
(2)若要檢驗試管B中是否已集滿氨氣,可以選用的試紙是(填序號)

①濕潤的紅色石蕊試紙        ②濕潤的藍(lán)色石蕊試紙
(3)該小組同學(xué)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣體逸出,為了解決這一問題,將收集裝置進(jìn)行了改造,如右圖所示.其中,裝置D的作用是
防止D中的液體被倒吸入C中,吸收多余的NH3
防止D中的液體被倒吸入C中,吸收多余的NH3
,裝置D中的下層液體是(填序號)

①醇     ②乙酸     ③苯     ④四氯化碳.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)小組的同學(xué)用如圖裝置對銅與濃硫酸在一定條件下的反應(yīng)進(jìn)行實驗探究,請回答:

(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
;若有1摩銅完全反應(yīng),則被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為
1mol
1mol

(2)請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
B中棉花的位置
所蘸試劑 滴有酚酞的NaOH試液 品紅溶液 淀粉和碘水混合液
現(xiàn)象
溶液紅色消失
溶液紅色消失
品紅褪色
品紅褪色
藍(lán)色褪色
藍(lán)色褪色
體現(xiàn)SO2的性質(zhì)
酸性
酸性
漂白性
漂白性
還原性
還原性
(3)寫出③中反應(yīng)的離子方程式:
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-

(4)在C方框內(nèi)畫出吸收尾氣的裝置圖,并標(biāo)出試劑名稱.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鐵能腐蝕銅(2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2),工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板(步驟Ⅰ).從廢液中回收銅并使FeCl3溶液循環(huán)利用的主要流程如圖所示:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的一個離子方程式
 

(2)向濾液B中加入適量的H2O2可得到FeCl3溶液并循環(huán)使用.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)某;瘜W(xué)小組的同學(xué)用如圖裝置對銅與濃硫酸在一定條件下的反應(yīng)進(jìn)行實驗探究,請回答:
精英家教網(wǎng)
Ⅰ.若A中有1mol Cu完全反應(yīng),則被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為
 

Ⅱ.B試管管口堵的棉花可以事先用下列
 
試劑浸泡(填序號).
①酸性高錳酸鉀溶液     ②濃硫酸       ③NaOH溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)小組的同學(xué)利用所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實驗,并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3?6H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均略去)

(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
__________________________。
(2)裝置E中的現(xiàn)象是____________________。
(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng),過濾。簡述檢驗濾液中含有Fe3+的操作方法:________________________。
(4)該小組的同學(xué)利用上述濾液制取晶體,設(shè)計流程如下:

①步驟Ⅰ中通入Cl2的作用是________;②步驟Ⅱ從FeCl3稀溶液中得到FeCl3?6H2O晶體的主要操作包括__________;③該流程中需保持鹽酸過量,主要原因是(結(jié)合離子方程式簡要說明)__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案