下列物質(zhì)不屬于天然高分子化合物的是
A．淀粉B．蠶絲C．葡萄糖D．纖維素
C

試題分析：A．淀粉是多糖，屬于天然高分子化合物；錯(cuò)誤； B．蠶絲是蛋白質(zhì)，屬于天然高分子化合物；錯(cuò)誤； C．葡萄糖的單糖，分子式是C6H12O6,不是天然高分子化合物；正確； D．纖維素是多糖，屬于天然高分子化合物；錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分子式為C5H10O2的有機(jī)物是有果香味的液體，它與NaOH溶液共熱后蒸餾，若所得氣體對(duì)H2的相對(duì)密度為23，則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
A．CH3COOCH2CH2CH3B．CH3COOCH(CH3)2
C．CH3CH2COOCH2CH3D．HCOOCH2CH(CH3)2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能夠鑒別醋酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液的試劑是 
A．稀鹽酸B．Cu(OH)2懸濁液
C．NaOH溶液D．Na2CO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于基本營養(yǎng)物質(zhì)的說法中正確的是
A．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
B．蔗糖溶液加稀硫酸水浴后，再加入少量新制的Cu(OH)2加熱可產(chǎn)生磚紅色沉淀
C．利用油脂在堿性條件下水解，可以生產(chǎn)甘油和肥皂
D．濃硫酸可以使蛋白質(zhì)變黃 ，稱為顏色反應(yīng)，常用來鑒別部分蛋白質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（8分）下圖為人體在某項(xiàng)生理過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖。

（1）圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中，__ ___代表酶，其化學(xué)成分主要是__   ___，其基本組成單位是_      ____。
（2）如果B代表油脂，則C和D各代表_           ____ 。
（3）下列關(guān)于基本營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是__     ___ 。
A．淀粉和纖維素分子式相同，兩者是同分異構(gòu)體
B．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
C．葡萄糖和果糖是同分異構(gòu)體
D．糖類、油脂、蛋白質(zhì)在催化劑的作用下都能發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．糖類化合物都具有相同的官能團(tuán)B．酯類物質(zhì)是形成水果香味的主要成分
C．油脂的皂化反應(yīng)生成脂肪酸和丙醇D．蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都含有羧基和羥基

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某期刊封面上有如下一個(gè)分子的球棍模型圖。圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或三鍵。不同顏色的球代表不同元素的原子，該模型圖可代表一種
A．鹵代羧酸B．酯C．氨基酸D．醇鈉

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將蔗糖溶于水配成10%的溶液，分裝在兩支試管中。分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
(1)在第一支試管中加入新制Cu(OH)2懸濁液并加熱，沒有紅色沉淀產(chǎn)生，原因是____________________________；
(2)在第二個(gè)試管中加入幾滴稀硫酸，再放在水浴中加熱，再加入足量NaOH并加入新制Cu(OH)2懸濁液，加熱。
①現(xiàn)象是__________________________；
②原因是__________________________；
③加入足量NaOH的作用是________________________；
④上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式是__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把有機(jī)物的混合物在一定條件下反應(yīng)：①甲醇，乙醇和濃硫酸加熱得到醚②乙二醇與乙酸酯化得酯③氨基乙酸與丙氨酸生成二肽，④苯酚和濃溴水，反應(yīng)所生成的有機(jī)物的種類由多到少的順序是：
A．④③②①B．①②③④C．③①②④D．③②①④

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