【題目】據(jù)各地報紙報導，在一些建筑工地的食堂里，常發(fā)生將工業(yè)用鹽當作食鹽用，引起工人食物中毒的現(xiàn)象，該工業(yè)用鹽對人有致癌作用。這種鹽的化學式是：

A. MgCl2 B. NaCl C. NaNO2 D. NaNO3

【答案】C

【解析】

亞硝酸鈉（NaNO2）的外觀與食鹽（NaCl）的外觀相似，但對人體有毒害（致癌）作用。因此C符合題意；

綜上所述，本題應選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是（ ）
A.Fe3+、Na+、Cl﹣、OH﹣
B.Fe3+、Cl﹣、K+、Ca2+
C.Cl﹣、Ca2+、Mg2+、CO32﹣
D.Ba2+、K+、CO32﹣、Cl﹣

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】煤是重要的化石燃料和化工原料，有關煤的綜合利用得到廣泛深入的研究。其中煤的氣化是煤的綜合利用的重要途徑。

煤的催化氣化生成CO,主要反應為①C(s)+CO2(g)2CO(g)△H

堿金屬催化劑顯示出了優(yōu)越的催化性能。Mckee和Chatterji在1975年提出了由堿金屬的氧化還原循環(huán)的氧傳遞機理：

②K2CO3(s)+2C(s)2K(g)+3CO(g) △H1=+899.4kJ/mol

③2K(g)+CO2(g)K2O(s)+CO(g) △H2=-98.4k/mol

④K2O(s)+CO2(g)K2CO3(s) △H3=-456.0kJ/mol

(1)△H=_____________。

(2)在2L的密閉容器中投入3molC和3molCO2,在催化劑的作用下發(fā)生反應①，平衡時CO的氣體體積分數(shù)φ(CO)隨溫度和壓強的變化曲線如圖1所示，根據(jù)圖像回答問題：

①若在溫度為900℃,壓強為P的條件下，經(jīng)過10min反應達到平衡，則0～10min內(nèi)的反應速率v(CO)為_____________。

②該可逆反應達到平衡狀態(tài)的標志是_____________ (填字母)

A．v(CO)正=2v(CO2)逆 B．CO2和CO的濃度之比為1∶2

C．容器內(nèi)的總壓強不再隨時間而變化 D．混合氣體的密度不再隨時間而變化

③圖中壓強的大小順序_______________，判斷理由是_______________。

④可逆反應的平衡常數(shù)可以用平衡濃度計算，也可以用平衡分壓代替平衡濃度計算(分壓=總壓×物質的量分數(shù))。反應①在圖中A點的總壓強為1MPa,則A點的平衡常數(shù)Kp=_____________。

(3)化石燃料燃燒易造成污染，“濕式吸收法”利用吸收劑與SO2發(fā)生反應從而達到燃料脫硫的目的。下列適合作該法吸收劑的是___________(填序號)。

A．氨水 B．Na2SO4溶液 C．Na2CO3溶液 D．NaHSO4溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.臭氧層是地球生命的保護傘,臭氧比氧氣具有更強的氧化性。實驗室可將氧氣通過高壓放電管來制取臭氧:3O22O3

(1)若在上述反應中有30%的氧氣轉化為臭氧,則所得混合氣體的平均摩爾質量為_______。(保留一位小數(shù))

(2)將8L氧氣通過放電管后,恢復到原狀況,得到氣體6.5L,其中臭氧為____L。

Ⅱ. 標準狀況下，用一定量的水吸收氨氣后制得溶液濃度為17.0 mol·L－1，密度為0.90 g·mL－1的氨水，試計算1體積水吸收_______體積的氨氣可制得上述氨水。(保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：

（1）從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體，選擇裝置____（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來水中的Cl﹣等雜質，選擇裝置____；從碘水中提取I2，選擇裝置____，該分離方法的名稱為________。

（2）裝置A中①的名稱是____________，冷卻水的方向是______________,溫度計水銀球的位置是在_____________；裝置B在分液時裝置中的液體不能順利滴下，原因是___________________________。

（3）從碘水中提取碘時，不能選用的試劑是______。

A.酒精　　　　　　B.苯　　　　　C.四氯化碳

若選擇試劑X（密度小于水的密度）從碘水中提取碘時，充分振蕩、靜置后，下層液體的顏色為__。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學用語表示正確的是 （ ）

A. 過氧化氫的電子式：

B. HClO的結構式為：H—Cl—O

C. 氟離子的結構示意圖：

D. MgO的形成過程可以表示為：

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某淡黃色粉末可在潛水艇中作為氧氣的來源，常被用作供氧劑。根據(jù)下圖所示轉化關系及現(xiàn)象填空：

（1）該淡黃色粉末為__________________；

（2）X粉末的名稱或化學式為__________________；

（3）反應（I）的化學方程式為______________________________；

（4）反應（II）的化學方程式為_____________________________；

（5）反應（Ⅲ）的化學方程式為______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對下列各實驗裝置的描述正確的是（ ）

A. 甲裝置可用來模擬工業(yè)制取NaHCO3，實驗時為防止倒吸，應先通入CO2一段時間后再通NH3

B. 乙裝置可用來萃取溴水中的溴，放出下層水后，另換潔凈的燒懷放出有機層

C. 丙裝置可用來分離四氯化碳和苯的混合物，其中直形冷凝管可用球形冷凝管代替

D. 丁裝置可用來做噴泉實驗，若在水中滴入少量酚酞，實驗中可觀察到紅色噴泉

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】加熱HCOONa固體，發(fā)生的反應有：2HCOONa Na2C2O4+H2↑ ①

2HCOONa Na2CO3 +H2↑+CO↑ ②

Na2C2O4 Na2CO3 + CO ↑ ③

HCOONa加熱分解時，固體失重率與溫度的關系如右圖所示。下列說法正確的是( )

A. T＜415℃時，只有反應①發(fā)生

B. 反應①、②不可能同時發(fā)生

C. 570℃＜T＜600℃時，殘留固體的主要成分是Na2CO3

D. 殘留固體中m(Na2C2O4)=m( Na2CO3)時，反應①、②的反應速率相等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案