【題目】野外作業(yè)時(shí)，可利用原電池反應(yīng)放出的熱量來(lái)加熱食品。由鐵屑、炭粒、食鹽、水、空氣組成的原電池中，鐵屑（ ）

A.作正極，發(fā)生還原反應(yīng)B.作陰極，發(fā)生還原反應(yīng)

C.作負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)D.作陽(yáng)極，發(fā)生還原反應(yīng)

【答案】C

【解析】

由鐵屑、炭粒、食鹽、水、空氣組成的原電池中，鐵屑做負(fù)極，炭粒作正極，負(fù)極本身發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)，故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于原電池和電解池的敘述正確的是（ ）

A. 原電池中失去電子的電極為陰極

B. 原電池的負(fù)極、電解池的陽(yáng)極都發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 原電池的兩極一定是活動(dòng)性不同的兩種金屬組成

D. 電解時(shí)電解池的陽(yáng)極一定是陰離子放電

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】膠體分散系在日常生活中很常見(jiàn)。下列說(shuō)法正確的是

A．Fe(OH)3易溶于水形成膠體

B．CuSO4溶液可觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象

C．Fe(OH)3膠體可觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象

D．膠體分散系中所有粒子的直徑都在1～1000 nm之間

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的Cl2通入一定濃度的苛性鉀溶液中，兩者恰好完全反應(yīng)(已知反應(yīng)過(guò)程放熱)，生成物中有三種含氯元素的離子，其中ClO－和ClO兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的變化示意圖如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.21 mol

B. ClO的生成可能是由于溫度升高引起的

C. 苛性鉀溶液中KOH的質(zhì)量是16.8 g

D. 一定有3.36 L氯氣參加反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．濃硫酸、濃硝酸、稀硝酸都是氧化性酸，常溫下都能使金屬鋁鈍化

B．濃硫酸與蔗糖混合攪拌產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，此過(guò)程只體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性

C．往某溶液中加鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，說(shuō)明該溶液中一定含CO32-或SO32-

D．向某溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，不能說(shuō)明該溶液中一定含SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能證明乙炔分子中含有碳碳叁鍵的是 (　　)

A. 乙炔能使溴水褪色

B. 乙炔能使酸性KMnO4溶液褪色

C. 乙炔可以和HCl氣體加成

D. 1 mol乙炔可以和2 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】未來(lái)新能源的特點(diǎn)是資源豐富，在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染或很少污染，且有些可以再生。下列屬于新能源的是

①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽(yáng)能 ⑥燃料電池 ⑦風(fēng)能 ⑧氫能

A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．③④⑤⑥ D．除①②外

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

A. 某ⅡA族元素的原子序數(shù)為a，則原子序數(shù)為a+1的元素一定是ⅢA族元素

B. 除短周期外，其他周期均有32種元素

C. 原子最外層只有2個(gè)電子的元素可能是金屬元素也可能是非金屬元素

D. 堿金屬元素是指ⅠA族的所有元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中需要通電才可以進(jìn)行的是( )

①電離 ②電解 ③電鍍 ④電化學(xué)腐蝕

A. ①②③ B. ②③④ C. 全部 D. ②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案