第三周期元素（不包括稀有氣體），隨著原子序數(shù)的遞增，下列說法不正確的是（　�。�
A、最外層電子數(shù)逐漸增多
B、原子半徑逐漸減小
C、簡單離子半徑逐漸減小
D、元素的最高化合價逐漸增加
考點：元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用,元素周期律的作用
專題：元素周期律與元素周期表專題
分析：第三周期元素（不包括稀有氣體），隨著原子序數(shù)的遞增，最外層電子數(shù)、原子半徑、最高正價都有規(guī)律性變化，以此來解答．
解答： 解：第三周期元素（不包括稀有氣體），隨著原子序數(shù)的遞增，最外層電子數(shù)逐漸增多（1→7），原子半徑逐漸減小，元素的最高化合價逐漸增加（+1→+7），
而離子半徑?jīng)]有明顯的變化規(guī)律，陰離子大于大于陽離子半徑，鋁離子半徑最小，具有相同排布的離子原子序數(shù)大的離子半徑小，
故選C．
點評：本題考查同周期元素的性質(zhì)，為高頻考點，把握元素的位置、性質(zhì)、元素周期律等為解答的關(guān)鍵，側(cè)重規(guī)律性知識的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

赤銅礦的成分是Cu2O，輝銅礦的成分是Cu2S，將赤銅礦與輝銅礦混合物加熱有以下反應(yīng)發(fā)生：2Cu2O+Cu2S
 △ 
.
 
6Cu+SO2↑，填寫下列空白：
①在該反應(yīng)中，氧化劑是
 
．還原劑是
 
．
②氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室配制500mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液，有如下操作步驟：①把稱量好的NaCl晶體放人小燒杯中，加適量蒸餾水溶解；②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)人500mL容量瓶中；③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距離刻度l-2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部，與刻度線相切；④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻；⑤將容量瓶塞緊，充分搖勻．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />A．實驗操作步驟的正確順序為（填序號）
 
．
B．本實驗用到的基本儀器有：托盤天平，藥匙，燒杯，量筒，膠頭滴管，
 
，
 
．
C．若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響？（填：偏大，偏小或無影響）
（1）沒有進行操作④
 
；
（2）加蒸餾水時不慎超過了刻度
 
．
（3）定容時俯視讀數(shù)
 
；
（4）向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時（實驗步驟②）不慎有液滴掉在容量瓶外面
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列各粉末狀混合物中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），請按下列提供的試劑和操作，將序號填在表內(nèi)．
試劑：A鹽酸　B燒堿溶液　C氧氣　D水　E二氧化碳　F不需要其他試劑
操作：①加熱�、诩訜崛廴凇、圻^濾�、苷麴s ⑤結(jié)晶
混合物試劑操作
①SiO2（CaCO3）
②SiO2（Si）
③NaCl（SiO2）
④Mg（Al）
⑤Fe2O3（SiO2）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時放出的能量不同所致．如圖為N2（g）和O2（g）生成NO （g）過程中的能量變化：
①人們通常把拆開1mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能．鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強弱，則N≡N鍵的鍵能為
 
kJ?mol-1．根據(jù)上圖寫出N2（g）和O2（g）生成NO（g）的熱化學(xué)方程式：
 
．
②根據(jù)NO（g）分解生成N2（g）和O2（g）的熱化學(xué)方程式，當有16g O2（g）生成時，該反應(yīng)中放出的熱量為
 
kJ．
（2）處理含CO、SO2煙道氣污染的一種方法是將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為單質(zhì)S．已知：
①CO（g）+
1
2
O2（g）═CO2（g）△H=-283.0kJ?mol-1
②S（s）+O2（g）═SO2（g）△H=-296.0kJ?mol-1
此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用下列實驗裝置或操作進行相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
用如圖裝置驗證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B、
用如圖所示裝置檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱產(chǎn)生的乙烯
C、
用如圖裝置制備氫氧化亞鐵
D、
利用如圖裝置證明酸性：CH3COOH＞H2CO3＞苯酚

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有機物中，與CH4互為同系物的是（　�。�
A、C2H2
B、C2H4
C、C2H6
D、C6H6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一個容積固定密閉容器中進行反應(yīng)：N2+3H2?2NH3，一定達到平衡狀態(tài)的是（　�。�
①1個N≡N鍵斷裂的同時，有3個H-H鍵形成；
②1個N≡N鍵斷裂的同時，有6個N-H鍵形成；
③N2的體積分數(shù)不再改變；
④容器的壓強不再改變；
⑤容器內(nèi)氣體的密度不再改變．
A、①③④B、①②④
C、①③⑤D、②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)中斷鍵吸熱，成鍵放熱
B、反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量時發(fā)生吸熱反應(yīng)
C、Ba（OH）2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D、伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)反應(yīng)

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