2.在同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式中,Q2>Q1的是( 。
A.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-Q1kJ/mol;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g))△H=-Q2kJ/mol
B.S(g)+O2(g)=SO2(g)△H=-Q1kJ/mol;
S(s)+O2(g)=SO2(g))△H=-Q2kJ/mol
C.C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g))△H=-Q1kJ/mol;
C(s)+O2(g)=CO(g))△H=-Q2kJ/mol
D.H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-Q1kJ/mol;
$\frac{1}{2}$H2(g)+Cl2(g)=HCl(g))△H=-Q2kJ/mol

分析 A、液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水的過程要吸收能量;
B、固體硫燃燒時要先變?yōu)闅鈶B(tài)硫,過程吸熱;
C、一氧化碳是碳單質(zhì)不完全燃燒的產(chǎn)物,完全燃燒時生成二氧化碳,完全燃燒放熱更多;
D、熱化學(xué)方程式中,物質(zhì)的量越多,伴隨的能量變化越大.

解答 解:A、兩個反應(yīng)時都是氫氣和氧氣生成水,但第一個式子是生成氣體,第二個是液態(tài),從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)還要放出一定的熱量,所以Q2>Q1,故A正確;
B、固體硫燃燒時要先變?yōu)闅鈶B(tài)硫,過程吸熱,氣體與氣體反應(yīng)生成氣體比固體和固體反應(yīng)生氣氣體產(chǎn)生熱量多,故B錯誤;
C、可以很容易地判斷出來第一個是完全燃燒反應(yīng),第二個是不完全燃燒反應(yīng),那么放出的熱量很明顯是完全燃燒比不完全燃燒放出的多,所以Q2<Q1,故C錯誤;
D、反應(yīng)的能量變化和反應(yīng)中各物質(zhì)的量成正比,故 Q2=$\frac{1}{2}$Q1,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查反應(yīng)熱的大小比較,題目難度中等,本題注意比較反應(yīng)熱的角度,化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)的程度、物質(zhì)的量以及物質(zhì)的聚集狀態(tài)不同,反應(yīng)放出或吸收的熱量是不同的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.(1)冶金工業(yè)上為了降低硫的氧化物對空氣的污染,常用CO在500℃,鋁礬土催化下還原SO2除去煙道廢氣回收硫,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+SO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{500℃}$2CO2+S.
(2)已知:①SO2能破壞大氣層外的臭氧層;②氧氣在放電條件下產(chǎn)生臭氧.
現(xiàn)用排空氣法收集一瓶SO2,并用電子槍對其掃描放電,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:3O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2O3、O3+SO2=SO3+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.因為SO2具有漂白性,所以它能使品紅溶液、溴水、KMnO4溶液、石蕊試液褪色
B.能使品紅褪色的不一定是SO2
C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使紅墨水褪色,其原理相同
D.鹽酸能使滴有酚酞的NaOH溶液褪色,所以鹽酸也有漂白性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.Mg、Al、Fe三種金屬分別跟同濃度、同體積的稀鹽酸反應(yīng)時,放出的氫氣質(zhì)量相等,則下列說法中正確的是( 。
A.三種金屬物質(zhì)的量相等B.三種金屬均過量
C.三種金屬的質(zhì)量相等D.鹽酸均過量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)或微粒中,按只有還原性,只有氧化性,既有氧化性又有還原性的順序排列的一組是( 。
A.Na、Cl2、Br2B.H2、N2O4、Cl2C.I-、F2、H2OD.SO2、H+、HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.將由Na+、Ba2+、Cu2+、SO42-、Cl-組合形成的三種強電解質(zhì)溶液,分別裝入下圖裝置中的甲、乙、丙三個燒杯中進行電解,電極均為石墨電極.

接通電源,經(jīng)過一段時間后,測得乙中c電極質(zhì)量增加.常溫下各燒杯中溶液pH與電解時間t的關(guān)系如右上圖(忽略因氣體溶解帶來的影響).據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+O2↑+H2SO4;
(2)電極f上發(fā)生的電極反應(yīng)為4OH--4e-=2H2O+O2↑;
(3)若經(jīng)過一段時間后,測得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了8g,要使丙燒杯中溶液恢復(fù)到原來的狀態(tài),應(yīng)進行的操作是向丙燒杯中加入水2.25g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.室溫下,在0.01mol•L-1NaOH某溶液中,由水電離的[OH-]為( 。
A.1.0×10-7mol•L-1B.1.0×10-6mol•L-1
C.1.0×10-2mol•L-1D.1.0×10-12mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.A和B兩種物質(zhì)的分子式都是C7H6O2,它們都能跟氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),A能發(fā)生銀鏡反應(yīng)而B不能,A還能與溴水反應(yīng),1molA與足量溴水反應(yīng)時消耗2mol Br2,B能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2.由A轉(zhuǎn)化為B的過程可表示如圖:

試回答下列問題:
(1)寫出有機物的結(jié)構(gòu)簡式:C、D;
(2)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:
A與溴水的反應(yīng):
B與E在濃硫酸存在下的反應(yīng):C6H5COOH+NaHCO3→C6H5COONa+H2O+CO2
(3)在A轉(zhuǎn)化為B的過程中第④步反應(yīng)若溴水足量,再進行第⑤步反應(yīng),則生成的產(chǎn)物中可能含有碳碳叁鍵,試寫出其含有碳碳叁鍵的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式(有幾種寫幾種)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在屬于醇類的是①⑦,屬于酚類的是③④⑤,屬于醚類的是②⑥,屬于同系物的是①與⑦、②與⑥、③與⑤與①,屬于同分異構(gòu)體的是②和③、⑤和⑥.

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