在150ml 0.2mol/L 硫酸銅溶液中插入兩個電極，通電電解（不考慮水蒸發(fā)）。
（1）若兩極均為銅片，試說明電解過程中濃度將怎樣變化                    。
（2）若陽極為純鋅，陰極為銅片，陽極反應(yīng)式是                          。
（3）如不考慮氫離子在陰極上放電，當(dāng)電路中有0.04mol e-通過時，陰極增重   g，陰極上的電極反應(yīng)式是                                              。
（1）不變 （2）Zn-2e-Zn2+  （3）  1.28  Cu2++2e-=Cu
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）用碳棒作電極，在Na+、Cu2+、Cl－、SO42－等離子中選出適當(dāng)離子組成電解質(zhì)，電解其溶液，寫出符合條件的一種電解質(zhì)的化學(xué)式：
⑴當(dāng)陰極放出H2，陽極放出O2時，電解質(zhì)是                ；
⑵當(dāng)陰極析出金屬，陽極放出O2時，電解質(zhì)是               ；
⑶當(dāng)陰極放出H2，陽極放出Cl2時，電解質(zhì)是                ；
(4)通過電子的物質(zhì)的量與陰極析出的金屬的物質(zhì)的量、陽極析出的氣體的物質(zhì)的量之比為4∶2∶1時，電解質(zhì)的化學(xué)式是                     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）下圖中p、q為直流電源兩極，A極由金屬單質(zhì)X制成，B、C、D為鉑電極，接通電源，金屬X沉積于B極，同時C、D產(chǎn)生氣泡。試回答：

（1）p為_____極，A極發(fā)生了______反應(yīng)。
（2）C極的電極反應(yīng)方程式為：______________________；
（3）在電解過程中，測得了C、D兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，請說出可能的原因是______               。
時間（min）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
陰極氣體體積（cm3）
6
12
20
29
32
42
52
62
72
82
陽極氣體的體積（cm3）
2
4
7
11
16
2l
26
3l
36
41
（4）電解一段時間后，若將硫酸溶液濃度恢復(fù)到電解前，應(yīng)加入的物質(zhì)是_____ 
（5）當(dāng)電路中通過0．004 mol 電子時，B電極上沉積金屬       X的質(zhì)量為0．128g，則此金屬的摩爾質(zhì)量為_______。
若A電極改用石墨電極電解400mLXSO4溶液，則此時溶液pH為   。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示實驗，如x軸表示流入陰極的電子的物質(zhì)的量，則y軸可表示
①c(Ag＋)　②c(NO3－)�、踑棒的質(zhì)量　④b棒的質(zhì)量�、萑芤旱膒H
A．①③B．③④C．①②④D．①②⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量均為100 g的Cu作電極，電解AgNO3溶液。稍電解一段時間后，兩電極的質(zhì)量相差28 g，此時兩電極的質(zhì)量分別為 （ ）
A．陽極100 g，陰極128 gB．陽極93.6 g，陰極121.6 g
C．陽極91.0 g，陰極119.0 gD．陽極86.0 g，陰極114.0 g

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

Cu2O是一種半導(dǎo)體材料，可用電解的方法制取。電解示意圖如下，電解總反應(yīng)為：2Cu +。下列說法錯誤的是
A．陽極上發(fā)生的反應(yīng)為 2Cu — 2e-＋2 OH－= Cu2O ＋ H2O
B．石墨電極上有氫氣產(chǎn)生
C．銅電極接直流電源的負極
D．當(dāng)有0.2 mol電子轉(zhuǎn)移時，有0.lmol Cu2O生成

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(12分)
(1)以甲烷、空氣、氫氧化鉀溶液為原料，石墨為電極可以構(gòu)成燃料電池。該電池的負極反應(yīng)式為                                           。
(2)用如圖所示裝置進行電解①若A、B均為石墨電極，C為足量CuS04溶液，則電解的總反應(yīng)方程式為                                           。

電解一段時間后，取出電極，向電解液中加入適量的   (填化學(xué)式)可使C溶液恢復(fù)到電解前的成分和濃度。
②若A、B均為鉑電極，C為Na2SO4溶液(含酚酞)，電解一段時間后，   (填“A”或“B”)極附近顯紅色；將電極取出，攪拌使溶液混合均勻，測得溶液的pH     7(填“<”、“=”或“>”)。
③若A、B為同一材料的電極，C為CuCl2溶液，電解過程中CuCl2溶液的濃度始終   保持不變，則A、B為   (填化學(xué)式)電極；當(dāng)電路中有0．04 mol電子通過時，陰極增重(   ) g。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分） 閱讀下列兩段材料，請回答下列問題：
材料一：2006年全國理綜I第9題：把分別盛有熔融的氯化鉀、氯化鎂、氯化鋁的三個電解槽串聯(lián)，在一定條件下通電一段時間后，析出鉀、鎂、鋁的物質(zhì)的量之比為（  ）
A．1：2：3B．3：2：lC．6：3：1D．6：3：2
材料二：已知下列表中有關(guān)物質(zhì)的熔、沸點如下：
物質(zhì)
K2O
MgO
Al2O3
KCl
MgCl2
AlCl3
熔點（℃）
881
2852
2015
711
714
190(259KPa)
沸點（℃）
--
3600
2980
1437
1412
181
（1）有人認為材料一中的題干與選項有矛盾，若選項正確，則結(jié)合材料二可推知氯化鉀、氯化鎂、氯化鋁三種物質(zhì)中有一種物質(zhì)是不符合題意的，這種物質(zhì)是           ，其理由是                                        
                                                              。
（2）有人認為材料一中的題干正確，只要把一個正確的選項補加進去就是一道好題，你認為選項改加“（I）0：0：0”和“（II）6：3: 0”哪個好?               （填寫編號）
（3）也有人認為只要把氯化鉀、氯化鎂、氯化鋁中的其中一種物質(zhì)改為材料二表格中另一種物質(zhì)也符合題意。寫出電解這種物質(zhì)的化學(xué)方程式：                                   

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”，請就“三大酸”的性質(zhì)，回答下列問題：
⑴稀鹽酸與銅不反應(yīng)，但向稀鹽酸中加入H2O2后，則可使銅溶解。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________。
某同學(xué)未加入氧化劑，而是設(shè)計了一個實驗裝置，也能使銅很快溶于稀鹽酸．請在下面的方框中畫出該裝置：

⑵某課外活動小組設(shè)計了以下實驗方案驗證Cu與濃硝酸反應(yīng)的過程中可能產(chǎn)生NO。其實驗流程圖如下：

①若要測定NO的體積，從上圖所示的裝置中，你認為應(yīng)選用       裝置進行Cu與濃硝酸反應(yīng)實驗，選用的理由是                                    。
②選用如上圖所示儀器組合一套可用來測定生成NO體積的裝置，其合理的連接順序是
                  （填各導(dǎo)管口編號）。
③在測定NO的體積時，若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低，此時應(yīng)將量筒的位置_______（“下降”或“升高”），以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平。
⑶工業(yè)制硫酸時，硫鐵礦（FeS2）高溫下空氣氧化產(chǎn)生二氧化硫：4FeS2＋11O2→8SO2＋2Fe2O3，設(shè)空氣中N2、O2的含量分別為0.800和0.200（體積分數(shù)），4.8t FeS2完全制成硫酸，需要空氣的體積（標準狀況）為       L。

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同步練習(xí)冊答案