下列實驗操作中有錯誤的是
A.分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出。 |
B.蒸餾時,溫度計水銀球應浸沒在液體中。 |
C.蒸餾中,冷卻水應從冷凝管的下口通入,上口流出。 |
D.把幾滴FeCl3飽和溶液滴入250mL的沸水中制取Fe(OH)3膠體。 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
化學實驗中安全意識是重要的科學素養(yǎng),下列實驗操作正確的是
A.將含硫酸的廢液倒入水槽,用水沖入下水道 |
B.做氫氣還原氧化銅實驗時,先通氫氣再加熱 |
C.配制稀硫酸時,可先在量筒中加一定體積的水,再邊攪拌邊慢慢加入濃硫酸 |
D.點燃酒精燈時可以拿燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關于儀器使用的說法正確的是
A.配制一定物質的量濃度的溶液時應先用該液體潤洗容量瓶 |
B.錐形瓶用作反應容器時一定不能加熱 |
C.蒸發(fā)結晶時蒸發(fā)皿應放在泥三角上 |
D.振蕩分液漏斗時應關閉其玻璃塞和活塞 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
實驗室需配制950mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質量分別是 ;
A.1000mL,10.6g B.1000mL,10.1g
C.950mL,10.1g D.950mL,10.6g
(2)配制時,其正確的操作順序是(用字母填空,每個字母只能用一次) ;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3的質量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其完全溶解
C.將已冷卻的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度偏高的有
①容量瓶中原來存有少量蒸餾水;
②溶解后未洗滌燒杯和玻璃棒;
③定容時加水超過了刻度線,用膠頭滴管吸出一些溶液使液面達到刻度線;
④攪拌或轉移溶液時有液體濺出;
⑤給容量瓶定容時,俯視讀數(shù);
⑥稱取固體時,藥品與砝碼的位置放反。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關實驗裝置的說法中正確的是
A.用圖1裝置制取干燥純凈的NH3 |
B.用圖2裝置實驗室制備Fe(OH)2 |
C.用圖3裝置可以完成“噴泉”實驗 |
D.用圖4裝置測量Cu與濃硝酸反應產(chǎn)生氣體的體積 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關于儀器使用的說法正確的是
A.量筒要準確量取一定體積的液體必須借助膠頭滴管定容 |
B.滴定管量取待測液后要用蒸餾水洗滌滴定管,洗液轉入錐形瓶 |
C.蒸餾時一定要用到蒸餾燒瓶和溫度計 |
D.振蕩分液漏斗時應打開其上端玻璃塞并關閉下端活塞 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某研究性學習小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關用法,其中不合理的是( )
A.甲裝置:可用來證明碳的非金屬性比硅強 |
B.乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下 |
C.丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性 |
D.丁裝置:先從①口進氣集滿二氧化碳,再從②口進氣,可收集氫氣 |
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