【題目】將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量FeSO4作催化劑,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅。其反應(yīng)過程的第2步是:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ ,
(1)請寫出其第l步反應(yīng)的離子方程式。
(2)總化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)利用Cu制備CuSO4的另一種方法可用化學(xué)方程式表示為。
(4)以上兩種方法(填“前”、“后”) 者好,這樣做的好處是① ,②。
【答案】
(1)4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
(2)2Cu+O2+2H2SO4=2 CuSO4+2H2O
(3)Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑十2H2O
(4)前;減少硫酸用量;不會產(chǎn)生對大氣污染的SO2
【解析】(1)第l步二價鐵被氧化成三價:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O。
(2)第l步二價鐵被氧化成三價:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,第2步是:2Fe3++Cu==2Fe2++Cu2+ , 故總反應(yīng):2Cu+O2+2H2SO4=2 CuSO4+2H2O。
(3)可以將銅與濃硫酸反應(yīng):Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑十2H2O。
(4)第一種方法① 減少硫酸用量;(2分)② 不會產(chǎn)生對大氣污染的SO2 , 故第一種方法好。
(1)根據(jù)亞鐵離子在酸性溶液中被氧化為鐵離子書寫離子方程式;
(2)根據(jù)兩步反應(yīng)書寫總反應(yīng)方程式;
(3)根據(jù)銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水書寫化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)原料的使用量和對環(huán)境的影響進(jìn)行判斷。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水總量極大,金、鈾等微量元素在海水中的總量自然也大,但從海水中獲取這些微量元素的成本很高。其中成本最高的步驟在于( )
A. 從海水中富集含微量元素的化合物B. 使含微量元素的離子沉淀
C. 對含微量元素的混合物進(jìn)行提純D. 從化合物中冶煉這些單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,重慶開縣發(fā)生了天然氣礦井“井噴”事件,噴出的氣體主要成分是甲烷,還含有硫化氫(H2S)、氰化氫(HCN)等多種有毒氣體,造成290多人中毒死亡。你認(rèn)為噴出的氣體是( )
A. 一種純凈物
B. 全部由無機(jī)化合物組成的混合物
C. 由無機(jī)化合物和有機(jī)化合物組成的混合物
D. 全部由有機(jī)化合物組成的混合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2與Cl2的氧化性相近,在自來水消毒等方面應(yīng)用廣泛.已知ClO2在常溫下是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點(diǎn)為﹣59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,易溶于水.某學(xué)生通過圖1所示裝置對ClO2進(jìn)行了模擬工業(yè)制備、收集、吸收、釋放和應(yīng)用的研究.
(1)裝置A中稍潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時反應(yīng)生成K2CO3、ClO2和CO2 , 該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 . 反應(yīng)裝置A中的玻璃儀器除酒精燈、燒杯外,還需要 .
(2)裝置B必須放在冰水浴中,其原因是 .
(3)反應(yīng)后在裝置C中可得NaClO2溶液.已知(1)NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時析出的晶體是NaClO23H2O,在溫度高于38℃時析出的晶體是NaClO2 , 溫度高于60℃時NaClO2會分解生成NaClO3和NaCl;(2)NaClO2的溶解度曲線如圖2所示,請補(bǔ)充從NaClO2溶液中制得NaClO2晶體的實(shí)驗操作步驟:
①減壓,55℃蒸發(fā)結(jié)晶;②趁熱過濾;③;④;得到成品.
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2 , 該反應(yīng)的離子方程式為 .
(5)用ClO2處理過的飲用水會含有一定量的亞氯酸鹽.若要除去超標(biāo)的亞氯酸鹽,下列物質(zhì)最適宜的是(填序號). a.明礬 b.碘化鉀 c.鹽酸 d.硫酸亞鐵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)不屬于“城市空氣質(zhì)量日報”報道內(nèi)容的是( )
A.二氧化碳
B.懸浮顆粒
C.二氧化硫
D.二氧化氮
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗.請回答相關(guān)問題:
定性分析:
(1)如圖甲所示可通過觀察 , 定性比較得出結(jié)論.
(2)有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是 .
(3)寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
定量分析:如圖乙所示,以實(shí)驗時均生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗的因素均已忽略.實(shí)驗中需要測量的數(shù)據(jù)是: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是酸雨形成過程,則相關(guān)說法錯誤的是( )
A.pH<6.5的雨水稱作酸雨
B.在酸雨形成過程中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
C.二氧化硫和氮氧化物被列為空氣質(zhì)量日報表首要污染物
D.防止酸雨,應(yīng)調(diào)整能源結(jié)構(gòu),優(yōu)化能源質(zhì)量,從源頭上控制SO2、NOx的排放
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