分析 根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,B堿性水解發(fā)生取代反應(yīng)得C,C氧化得D,根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡式和B的分子式為C9H11Cl,可知C為,可反推知B為,B在氫氧化鈉的乙醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)得A為,(5)中烴與氯氣發(fā)生取代時可以是一氯取代,也可以二氯取代、三氯取代等等,產(chǎn)物種類較多,該工藝存在的明顯不足,據(jù)此答題.
解答 解:根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,B堿性水解發(fā)生取代反應(yīng)得C,C氧化得D,根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡式和B的分子式為C9H11Cl,可知C為,可反推知B為,B在氫氧化鈉的乙醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)得A為,
(1)根據(jù)上面的分析可知,B的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;
(2)根據(jù)上面的分析可知,轉(zhuǎn)化關(guān)系中B→A、B→C的反應(yīng)類型依次為消去反應(yīng)、取代反應(yīng),故答案為:消去反應(yīng);取代反應(yīng);
(3)該反應(yīng)方程式為,
故答案為:;
(4)A為,A的同分異構(gòu)體F,苯環(huán)上有且僅有一個取代基,且能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),說明有碳碳雙鍵,則苯環(huán)上的取代基可以是-CH=CHCH3或-CH2CH=CH2或-C(CH3)=CH2,所以符合條件F的結(jié)構(gòu)簡式為(或、),
故答案為:(或、);
(5)在反應(yīng)流程中的不足之處在于,第一步轉(zhuǎn)化中,鄰二甲苯與氯氣取代的有機副產(chǎn)物比較多,可以一氯代物,也可以是多氯代物,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為,
故答案為:第一步轉(zhuǎn)化中,鄰二甲苯與氯氣取代的有機副產(chǎn)物比較多;.
點評 本題考查有機物推斷,為高頻考點,明確官能團及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,結(jié)合反應(yīng)條件分析解答,注意休息的獲取和運用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 | |
C. | 利用油脂在堿性條件下的水解,可以生產(chǎn)甘油和肥皂 | |
D. | 蛋白質(zhì)中只含C、H、O三種元素. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 27 | B. | 13 | C. | 21 | D. | 14 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | X既能使溴的四氯化碳溶液褪色又能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
B. | X是一種常溫下能穩(wěn)定存在的液態(tài)烴 | |
C. | X和乙烷類似,都容易發(fā)生取代反應(yīng) | |
D. | 充分燃燒等質(zhì)量的X和甲烷,甲烷消耗氧氣較多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | H2S | B. | CH4 | C. | H2 | D. | CO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了時尚,我準備把頭發(fā)染紅 | |
B. | 青霉素等抗生素對病原體有抑制和殺滅作用,這是“治本”而不是“治標” | |
C. | 趁“家電下鄉(xiāng)”的機會,我建議家里買一臺“無氟冰箱” | |
D. | 我國應(yīng)該禁止在食品中添加防腐劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬凈水原理:Al3++3H2O═Al(OH)3↓+3H+ | |
B. | 醋酸溶于水電離:CH3COOH?CH3COO-+H+ | |
C. | 碳酸鈉溶液水解:CO32-+H2O═HCO3-+OH- | |
D. | 硫酸鋇溶解于水中:BaSO4?Ba2++SO42- |
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