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下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論一致的是

選項	實驗操作	實驗目的或結論
A	向含有少量FeCl₃的MgCl₂溶液中加入足量Mg(OH)₂粉末，攪拌一段時間后過濾	除去MgCl₂溶液中少量的FeCl₃
B	向某溶液中加入BaCl₂溶液生成白色沉淀，繼續(xù)加稀硝酸沉淀不消失	證明溶液中含SO₄^2-
C	向某溶液中加入稀鹽酸，放出無色無味的氣體，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁	證明該溶液中存在CO₃^2-
D	向0.1mol/LFe SO₄溶液中滴加少量酸性KMnO₄溶液，KMnO₄溶液褪色	證明Fe²⁺具有氧化性

略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）實驗室有一瓶混有氯化鈉的氫氧化鈉固體試劑，經(jīng)測定NaOH的質量分數(shù)約為82.0%，為了驗證其純度，用濃度為0.2 mol/L的鹽酸進行滴定，試回答下列問題：
（1）托盤天平稱量5.0 g固體試劑，用500 mL容量瓶中配成待測液備用。
（2）將標準鹽酸裝在已經(jīng)潤洗過的25.00 mL酸式滴定管中，調節(jié)液面位置在處，并

記下刻度。
（3）取20.00 mL待測液，待測定。用甲基橙試劑作指示劑時，滴定到溶液顏色由剛好至色時為止。
（4）滴定達終點后，記下鹽酸用去20.00 mL，計算NaOH的質量分數(shù)為。
（5）試分析滴定誤差可能由下列哪

些實驗

操作引起的。

A．轉移待測液至容量瓶時，未洗滌燒杯

B．酸式滴定管用蒸餾水洗滌后，直接裝鹽酸

C．滴定時，反應容器搖動太激烈，有少量待測液濺出

D．滴定到終點時，滴定管尖嘴懸有液滴

E．讀滴定管開始時仰視，讀終點時俯視

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(15分)某化學興趣小組需100 mL某物質的量濃度的FeSO₄溶液作標準試劑，現(xiàn)有外觀顏色發(fā)黃的硫酸亞鐵晶體、濃硫酸、稀鹽酸、KMnO₄溶液、溴水、KSCN溶液、石蕊、酚酞及中學化學常用化學儀器，實驗過程如下：
Ⅰ.配制FeSO₄溶液
(1)下列關于FeSO₄溶液配制操作步驟的合理順序為________(填字母)。
A．在盛適量水的燒杯中滴加少量濃H₂SO₄后攪拌均勻并冷卻到室溫
B．稱取一定質量的FeSO₄晶體樣品
C．將樣品溶于已配制的稀H₂SO₄中，用玻璃棒攪拌至樣品充分溶解
D．過濾后，將濾液轉移到容量瓶中，加水稀釋至指定刻度
E．往硫酸亞鐵溶液中加入稍過量的鐵粉，充分攪拌，靜置一段時間至不再有氣體冒出為止
(2)回答下列問題：
①將樣品溶于稀H₂SO₄，而不直接溶于水的理由是_____________________________________________________________________。
②在配制硫酸亞鐵溶液時，需加入鐵粉的理由是

__________________________________________________

______________________。
Ⅱ.標定FeSO₄溶液的濃度
(

1)用移液管量取20.00 mL FeSO₄溶液放入錐形瓶中，用0.10 mol·L^－1的酸性KMnO₄溶液滴至終點，耗去KMnO₄溶液20.00 mL，若生成物中Mn元素全部呈＋2價，滴定反應的離子方程式為______ __，據(jù)此可測得FeSO₄溶液的物質的量濃度為______ __mol·L^－1。
(2)滴定時選用________(A.石蕊　B．酚酞　C．不用指示劑，填字母)為指示劑，理由是____________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(14分)(NH₄)₂Fe(SO₄)₂比FeSO₄穩(wěn)定，其標準溶液是定量實驗中的常用試劑。
(1) 實驗室用(NH₄)₂Fe(SO₄)₂固體配制一定濃度的(NH₄)₂Fe(SO₄)₂標準溶液。
①配制溶液時，需要使用的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒外，還需要下圖中的（填字母代號）

②若要配制0.100 mol·L^-1的(NH₄)₂Fe(SO₄)₂標準溶液250ml，需稱取(NH₄)₂Fe(SO₄)₂    g
③若在配制過程中，燒杯中的(NH₄)₂Fe(SO₄)₂溶液有少量濺出，則所得溶液濃度       ；若在定容時，俯視液面，則所得溶液濃度     。（填“偏高”、“偏低”、“無影響”）
（2）能電離出兩種陽離子的鹽稱為復鹽，下列物質中屬于復鹽的有       。
a．KAl(SO₄)₂   b．KAlO₂   c．NH₄Al(SO₄)₂    d．[Ag(NH₃)₂]NO₃
（3）(NH₄)₂Fe(SO₄)₂溶液呈酸性，試用離子方程式解釋其原因：
                         ；                            。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

綠色：環(huán)境保護也是我們的生活理念。下列實驗符合“綠色環(huán)�！彼枷氲氖�

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某化學式趣小組設計了下列四個實驗裝置，試圖在短時間內(nèi)通過觀察實驗現(xiàn)象說明CO₂與NaOH溶液發(fā)生了反應。其中無法達到實驗目的的是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示配制 220 mL 0.100 mol·L^-1 Na₂SO₄溶液的幾個關鍵實驗步驟和操作，據(jù)圖回答下列問題：

（1）步驟E中將一玻璃儀器上下顛倒數(shù)次，該儀器的名稱是         ，規(guī)格         。
（2）步驟B通常稱為轉移，步驟A通常稱為          。
（3）將上述實驗步驟A→F按實驗過程先后次序排列                               。
（4）下列操作對所配制溶液濃度的影響：
樣品溶解后未冷卻就直接轉移到容量瓶中，并馬上進行配制，          。
搖勻后，發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線大約1mm,          。（填偏高、偏低、無影響）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除雜的方法正確的是： ( )

A．除去N₂中的少量O₂：通過灼熱的CuO粉末，收集氣體

B．除去CO₂中的少量HCl：通入Na₂CO₃溶液，收集氣體

C．除去Na