【題目】今年我國(guó)各省夏季的熱浪似乎比往年來(lái)得早而猛。在烈日下堅(jiān)守的建筑工人，此時(shí)應(yīng)多喝

（ ）

A．鹽汽水 B．碳酸型飲料

C．蛋白型飲料 D．純凈水

【答案】A

【解析】夏季酷暑時(shí)，建筑工地上，在烈日下干活的工人會(huì)大量的出汗，在丟失水的同時(shí)還會(huì)丟失大量的無(wú)機(jī)鹽，所以補(bǔ)水的時(shí)候也需要補(bǔ)鹽，因此應(yīng)多飲用鹽汽水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某洗衣粉不僅能除去汗?jié)n，而且有較強(qiáng)的除去血漬、奶漬等污物的能力，這是因?yàn)樵撓匆路壑屑尤肓耍ā　。?/span>
A.食鹽
B.淀粉酶
C.蛋白酶
D.酒精

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列各圖曲線表征的信息，得出的結(jié)論不正確的是

A. 圖1表示常溫下向體積為10 mL 0.1 mol·L－1NaOH溶液中逐滴加入0.1 mol·L－1CH3COOH溶液后溶液的pH變化曲線，則b點(diǎn)處有：c(CH3COOH)＋c(H＋)＝c(OH－)

B. 圖2表示用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸時(shí)溶液的pH變化曲線，其中Ⅰ表示醋酸，Ⅱ表示鹽酸，且溶液導(dǎo)電性：c>b>a

C. 圖3表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化，H2的燃燒熱為285.8 kJ·mol－1

D. 由圖4得出若除去CuSO4溶液中的Fe3＋，可采用向溶液中加入適量CuO，調(diào)節(jié)溶液的pH至4左右

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將新制的Cu（OH）z懸濁液加入到某人的尿液中，加熱，若觀察到有紅色沉淀出現(xiàn)，則此人尿液中含有（ ）
A.葡萄糖
B.食鹽
C.尿酸
D.蛋白質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組研究鐵與水蒸氣的反應(yīng)，兩位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中濕棉花的作用是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

（3）甲同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)Ⅰ中持續(xù)產(chǎn)生肥皂泡，實(shí)驗(yàn)Ⅱ中溶液B呈現(xiàn)紅色。說(shuō)明溶液A中含有___________。

（4）乙同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)Ⅰ中持續(xù)產(chǎn)生肥皂泡，但實(shí)驗(yàn)Ⅱ中溶液B未呈現(xiàn)紅色。溶液B未呈現(xiàn)紅色的原因是____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，密閉容器中發(fā)生反應(yīng)aX(g) bY(g)+cZ(g)，達(dá)到平衡后，保持溫度不變，將容器的容積壓縮到原來(lái)容積的一半，當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí)，物質(zhì)Y和Z的濃度均是原來(lái)的1.8倍。則下列敘述正確的是( )
A.可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)：a>b+c
B.壓縮容器的容積時(shí)，v(正)增大，v(逆)減小
C.達(dá)到新平衡時(shí)，物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率減小
D.達(dá)到新平衡時(shí)，混合物中Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于食物的酸堿性說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.檸檬吃起來(lái)是酸的，故它屬于酸性食物
B.正常人體內(nèi)各體液的pH總保持一定范圍
C.通常富含蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的食物多為酸性食物
D.食物的酸堿性與化學(xué)上所指溶液的酸堿性是不同的概念

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是恒溫下某反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)時(shí)間變化的示意圖。下列敘述與示意圖不相符合的是

A.反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等
B.該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)Ⅰ后，減小反應(yīng)物濃度，平衡發(fā)生移動(dòng)，達(dá)到平衡狀態(tài)Ⅱ
C.該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)Ⅰ后，增大反應(yīng)物濃度，平衡發(fā)生移動(dòng)，達(dá)到平衡狀態(tài)Ⅱ
D.同一種反應(yīng)物在平衡狀態(tài)Ⅰ和平衡狀態(tài)Ⅱ時(shí)濃度不相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種元素中只有E為金屬元素，五種元素的原子序數(shù)按B、D、C、A、E的順序依次增大，D、C元素在周期表中位置相鄰，在一定條件下，B的單質(zhì)可以分別和A、C、D的單質(zhì)化合生成甲、乙、丙化合物，C的單質(zhì)和D的單質(zhì)化合可得丁，戊、己、庚均為化合物。已知乙、丙每個(gè)分子中均含有10個(gè)電子，下圖為相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）A在元素周期表中的位置：__________ ，寫出實(shí)驗(yàn)室制取A的單質(zhì)的離子反應(yīng)方程式____________。

（2）戊的分子式為________。B與D形成的原子個(gè)數(shù)比為2∶1的化合物中，D原子最外層為8電子結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫出該化合物的電子式________________。

（3）C的單質(zhì)與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

（4）F為短周期元素，與C同主族，向己的溶液中通入FC2氣體，發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為：_________________________________________ 。

（5）氟元素的非金屬性比D元素強(qiáng)，用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋__________________________。

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