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1.運用化學反應原理研究化學物質有重要意義.
(1)試判斷用于汽車凈化的一個反應2NO (g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g),在常溫常壓下能(填“能”或“否”或“無法確定”)自發(fā)進行.已知:在常溫常壓下該反應的△H=-113.0kJ•mol-1,△S=-145.3J•mol-1•K-1
(2)25℃,將a mol•L-1的氨水與0.005mol•L-1的硫酸等體積混合,反應平衡時溶液中c(NH4+)=2c(SO42-),用含a的代數(shù)式表示銨離子的水解平衡常數(shù)Kh=(a-0.01)×10-5
(3)已知室溫時,Ksp[Mg(OH)2]=4.0×10-11.在0.1mol•L-1的MgCl2溶液中,逐滴加入NaOH溶液,當Mg2+完全沉淀時,溶液的pH是9.3.

分析 (1)依據(jù)△G=△H-T△S計算判斷,若△G<0,反應自發(fā)進行,若△G>0,反應非自發(fā)進行;
(2)在25℃下,將amol/L的氨水與0.005mol/L的硫酸等體積混合,反應平衡時溶液呈中性,c(H+)=c(OH-),平衡時溶液中c(NH4+)=2c(SO42-)=0.01mol/L,根據(jù)物料守恒得c(NH3.H2O)=(a-0.01)mol/L,根據(jù)電荷守恒得c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L,溶液呈中性,NH3•H2O的電離常數(shù)Kh=$\frac{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)c({H}^{+})}{c(N{{H}_{4}}^{+})}$;
(3)已知c(MgCl2)=0.1mol•L-1,逐滴加入NaOH溶液,當Mg2+完全沉淀時,可根據(jù)Ksp[Mg(OH)2]=c(Mg2+)×c2(OH-)計算c(OH-),然后根據(jù)Kw=1.0×10-14計算.

解答 解:(1)已知:在298K、100kPa下該反應的△H=-113.0kJ•mol-1,△S=-145.3J•mol-1•K-1,△G=△H-T△S=-113.0 kJ•mol-1-298 K×(-145.3 J•mol-1•K-1)×10-3≈-69.7 kJ•mol-1<0,反應自發(fā)進行,
故答案為:能;
(2)在25℃下,將amol/L的氨水與0.005mol/L的硫酸等體積混合,反應平衡時溶液呈中性,c(H+)=c(OH-),平衡時溶液中c(NH4+)=2c(SO42-)=0.01mol/L,根據(jù)物料守恒得c(NH3.H2O)=(a-0.01)mol/L,根據(jù)電荷守恒得c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L,溶液呈中性,NH3•H2O的電離常數(shù)Kh=$\frac{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)c({H}^{+})}{c(N{{H}_{4}}^{+})}$=$\frac{(a-0.01)×1{0}^{-7}}{0.01}$=(a-0.01)×10-5,
故答案為:(a-0.01)×10-5;
(3)已知c(MgCl2)=0.1mol•L-1,逐滴加入NaOH溶液,當Mg2+完全沉淀時,即Ksp[Mg(OH)2]=c(Mg2+)×c2(OH-),故c(OH-)=$\sqrt{\frac{Ksp[Mg(OH)_{2}]}{c(M{g}^{2+})}}$=$\sqrt{\frac{4×1{0}^{-11}}{0.1}}$=2×10-5,Kw=1.0×10-14,故c(H+)=$\frac{1.0×1{0}^{-14}}{2×1{0}^{-5}}$=$\frac{1}{2}$×10-9,pH=9.3,
故答案為:9.3.

點評 本題考查了反應能否自發(fā)進行的熵判據(jù),混合溶液pH值的計算,平衡常數(shù)的計算等知識點,本題題目難度中等,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于有機化合物的說法正確的是( 。
A.乙烷、苯、葡萄糖溶液均不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.2,2-二甲基丁烷與2,4-二甲基戊烷的一氯代物數(shù)目相同
C.苯的密度比水小,但由苯反應制得的溴苯、硝基苯、環(huán)己烷的密度都比水大
D.油脂的皂化反應屬于加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

2.化學與生活息息相關,下列說法正確的是( 。
A.食鹽可作調味劑,也可以用作食品防腐劑
B.碳酸鉀有一定的去污能力,在熱水中去污能力會減弱
C.煤經過氣化和液化等變化后,可以減少PM2.5引起的污染
D.根據(jù)纖維燃燒產生的氣味,不能確定是否為蛋白質纖維

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.一定量的H2在Cl2中燃燒后,所得混合氣體用100mL3.00mol∕L的NaOH溶液恰好完全吸收,測得溶液中含0.05mol NaClO(不考慮水解).氫氣和氯氣物質的量之比是(  )
A.2:3B.3:1C.1:1D.3:2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.用下列圖示裝置或操作進行相應實驗,能達到實驗目的是(  )
A.用圖甲做銅與濃硫酸反應制取SO2
B.用圖乙配制濃硫酸與酒精的混合液
C.用圖丙做NO與NaOH溶液的“噴泉”實驗
D.用裝置丁做蒸發(fā)CuCl2溶液獲得CuCl2•2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.某學生用標準0.1400mol•L-1NaOH溶液滴定未知濃度硫酸的實驗操作如下
A.用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入錐形瓶中,加入酚酞.
B.用待測定的溶液潤洗酸式滴定管
C.用蒸餾水洗干凈滴定管
D.取下堿式滴定管用標準的NaOH溶液潤洗后,將標準液注入堿式滴定管刻度“0”以上2-3cm處,再把堿式滴定管固定好,調節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下
E.檢查滴定管是否漏水
F.另取錐形瓶,再重復操作一次
G.把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度,用去NaOH溶液15.00mL.
(1)①滴定操作的正確順序是(用序號填寫)ECDBAGF或ECBADGF;②在G操作中如何確定終點?無色變?yōu)闇\紅色(或粉紅色)且半分鐘不褪去.
(2)堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標準液潤洗導致滴定結果(填“偏小”、“偏大”或“恰好合適”)偏大.
(3)配制100mLNaOH標準溶液,必須使用到的玻璃儀器是100mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
(4)觀察堿式滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則結果會導致測得的稀H2SO4溶液濃度測定值偏。ㄟx填“偏大”“偏小”或“無影響”)
(5)計算待測硫酸溶液的物質的量濃度0.0420mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過程影響空氣質量最顯著的污染物.請回答下列問題:
①將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣.若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學組分及其平均濃度如表:
離子K+Na+NH4+SO42-NO3-Cl-
濃度/mol•L-14×10-56×10-52×10-44×10-43×10-42×10-4
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算PM2.5待測試樣的pH=5.
②汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2和O2反應,其能量變化示意圖如圖3:

則:NO(g)?$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=-91.5kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關敘述中正確的是(  )
A.元素的性質隨著相對原子質量的遞增而呈周期性變化
B.元素的性質隨著原子序數(shù)的遞增而呈周期性變化
C.周期表中的主族中都既有非金屬元素又有金屬元素
D.原子的最外層電子數(shù)相同的元素,一定屬于同一族

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列元素中,屬于主族元素的是( 。
A.CuB.NaC.FeD.Zn

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