使45 mL 0.1 mol/L鹽酸溶液和5 mL0.5 mol/L氫氧化鋇溶液混合后稀釋到500mL,所得溶液的pH等于( )
A.2.4 B.3 C.11 D.12
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 樣品和輔助試劑 | 消耗鹽酸體積(mL) |
1 | 10.00mL液態(tài)奶、0.2g催化劑、20mL濃硫酸 | 33.45 |
2 | 10.00mL液態(tài)奶、0.2g催化劑、20mL濃硫酸 | 33.55 |
3 | 10.00mL液態(tài)奶、0.2g催化劑、20mL濃硫酸 | 33.50 |
4 | 10.00mL蒸餾水、0.2g催化劑、20mL濃硫酸 | 1.50 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:上海中學(xué)、復(fù)旦附中等八校2011屆高三聯(lián)合調(diào)研化學(xué)試題 題型:058
硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料.銅不能與稀硫酸直接反應(yīng),本實(shí)驗(yàn)中將適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,通過(guò)蒸發(fā).結(jié)晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖1、2所示).
(1)圖1中A儀器的名稱(chēng)________,燒瓶中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為:________
(2)圖2是圖1的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)有:
①________________;②________________.
(3)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下設(shè)計(jì):
第一組:以空氣為氧化劑法
方案1:以空氣為氧化劑.將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng).
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向反應(yīng)液中加FeSO4或Fe2(SO4)3,即發(fā)生反應(yīng).反應(yīng)完全后向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH到3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,濾渣作催化劑循環(huán)使用.(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時(shí)的pH分別為3、7、6、4.)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①方案1中的B儀器名稱(chēng)是________.
②方案2中甲物質(zhì)是________(填字母序號(hào)).
a.CaO b.CuCO3 c.CaCO3 d.NH3·H2O
第二組:過(guò)氧化氫為氧化劑法
將3.2 g銅絲放到45 mL 1.5 mol/L的稀硫酸中,控溫在50℃.加入18 mL 10%的H2O2,反應(yīng)0.5小時(shí)后,升溫到60℃,持續(xù)反應(yīng)1小時(shí)后,過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶、減壓抽濾等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4·5H2O 10.6 g.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
③加熱時(shí)溫度不宜過(guò)高的原因是________________,晶體采用酒精淋洗的優(yōu)點(diǎn)是________________.
④上述兩種氧化法中,更符合綠色化學(xué)理念的是________(填“第一組”或“第二組”),理由是_________、_________、_________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:湖南省重點(diǎn)中學(xué)洞口一中2008年高考模擬訓(xùn)練理科綜合化學(xué)部分 題型:022
硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料.制備硫酸銅是無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn).由于銅不能與稀硫酸直接反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中將濃硝酸分次加入到銅粉與稀硫酸中,加熱使之反應(yīng)完全,通過(guò)蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖1、2所示).
(1)圖2是圖1的改進(jìn)裝置,改進(jìn)的目的是________.
(2)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下設(shè)計(jì):
第一組:空氣為氧化劑法
方案1:以空氣為氧化劑.將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng).
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向反應(yīng)液中加FeSO4或Fe2(SO4)3,反應(yīng)完全后,向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH到3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,濾渣作催化劑循環(huán)使用.
(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時(shí)的pH分別為3.7、6.4.)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①方案1中的B儀器名稱(chēng)是________.
②方案2中甲物質(zhì)是________(填字母序號(hào)).
a、CaO b、CuCO3 c、CaCO3
第二組:過(guò)氧化氫為氧化劑法
將3.2 g銅絲放到45 mL 1.5 mol/L的稀硫酸中,控溫在50℃.加入18 mL 10%的H2O2,反應(yīng)0.5 h后,升溫到60℃,持續(xù)反應(yīng)1 h后,過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶、減壓抽濾等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4·5H2O 10.6 g.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
③該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為________.
④控制溫度在50℃和60℃加熱的原因?yàn)?U>________,晶體采用酒精淋洗的優(yōu)點(diǎn)是________.
⑤上述兩種氧化法中,更符合綠色化學(xué)理念的是________(填“第一組”或“第二組”),理由是________.
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