(6分) 向1L AlCl3和FeCl3混合溶液中加入2mol /LNaOH溶液300mL時,產(chǎn)生的沉淀量達最大值;繼續(xù)加入NaOH溶液,沉淀開始溶解,當(dāng)加入NaOH溶液的總體積達到 350mL時,沉淀不再減少,求原溶液中FeCl3的物質(zhì)的量濃度(需寫出解題過程)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在一定條件下可實現(xiàn)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,如下圖所示:
(1)固體A是一種重要的工業(yè)原料,其化學(xué)式為____________________。W的電子式為_____ ____
(2)寫出W與氣體丙反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________
(3)利用上圖中有關(guān)物質(zhì)實現(xiàn)C→B的轉(zhuǎn)變,寫出該轉(zhuǎn)變的離子方程式:__________ _____
(4)上述變化中的B和丙按物質(zhì)的量3:2反應(yīng)的離子方程式為:_______。
(5)若甲和乙恰好完全反應(yīng),則W與A的物質(zhì)的量之比為_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某科研小組以難溶性鉀長石(K2O?Al2O3?6SiO2)為原料,提取Al2O3、K2CO3等物質(zhì),工藝流程如下:
(1)煅燒過程中鉀長石中的鉀元素和鋁元素在Na2CO3作用下轉(zhuǎn)化為可溶性的NaAlO2和KAlO2,寫出Al2O3轉(zhuǎn)化為NaAlO2的化學(xué)方程式是: 。
(2)已知NaAlO2和KAlO2易發(fā)生如下水解反應(yīng):AlO2—+ 2H2O Al(OH)3 + OH— ,“浸取”時應(yīng)保持溶液呈 性(填“酸”或“堿”)。
(3)“轉(zhuǎn)化”時加入NaOH的主要作用是 (用離子方程式表示)。
(4)上述工藝中可以循環(huán)利用的主要物質(zhì)是 、 和水。
(5)以Al2O3為原料,以石墨為電極,通過電解法可制得金屬鋁。電解池中接電源負極的一極的電極反應(yīng)式是 。長時間電解后,需要更換新的石墨電極的是 極(填“陰”或“陽”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。
(1)若A為金屬單質(zhì),D是某強酸的稀溶液,則反應(yīng)C+D→B的離子方程式為 ;
(2)若A、B為鹽,D為強堿,A的水溶液顯酸性,則
①C的化學(xué)式為 ;
②反應(yīng)B+A→C的離子方程式為 ;
(3)若A為強堿,D為氣態(tài)氧化物。常溫時,將B的水溶液露置于空氣中,其pH隨時間t變化可能如上圖的圖b或圖c所示(不考慮D的溶解和水的揮發(fā))。
①若圖b符合事實,則D的化學(xué)式為 ;
②若圖c符合事實,則其pH變化的原因是 (用離子方程式表示);
(4)若A為非金屬單質(zhì),D是空氣的主要成分之一。它們之間轉(zhuǎn)化時能量變化如上圖a,請寫出A+D→C的熱化學(xué)方程式 ;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(15分)
鐵、鋁、銅等金屬及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛,請根據(jù)下列實驗回答問題:
(1)單質(zhì)鐵屬于 晶體,將FeCl3溶液加熱蒸干、灼燒所得的物質(zhì)是 (填化學(xué)式).
(2)請寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____
(3)金屬Cu單獨與氨水或單獨與雙氧水都不反應(yīng),但可與二者的混合溶液反應(yīng)生成深藍色溶液,該深藍色的濃溶液中加入乙醇所產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,畫出呈深藍色的離子的結(jié)構(gòu)式____ 寫出Cu與氨水、雙氧水反應(yīng)的離子方程式:____
(4)在硫酸亞鐵溶液中加入過量的碳酸氫銨,有FeCO3沉淀生成,寫出其化學(xué)方程式____
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
某已知A、B均是由兩種短周期元素組成的化合物,A中某元素的質(zhì)量分數(shù)為25%,B的焰色反應(yīng)呈黃色,C、J、X是同周期的元素的簡單氫化物,X為無色液體,C、J為氣體,D是一種不溶于水的白色固體。反應(yīng)生成的水均已略去。它們有如下圖所示的關(guān)系。
(1)寫出化學(xué)式:A_________ E___________ L___________;
(2)在反應(yīng)①②③④⑤中屬于氧化還原反應(yīng)的是_____________;
(3)反應(yīng)③化學(xué)方程式為:______________________________;
(4)寫出下列離子方程式:反應(yīng)② ;G溶液與M溶液的反應(yīng)___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
綠礬(FeSO4·7H2O)硫酸法生產(chǎn)一種稀有金屬產(chǎn)品過程中產(chǎn)出的副產(chǎn)品,產(chǎn)品外觀為淡綠色或淡黃綠色結(jié)晶固體。加入適量可調(diào)節(jié)堿性水中的pH,與水中懸浮物有機結(jié)合,并加速沉淀,主要應(yīng)用于水質(zhì)凈化和工業(yè)廢水處理,同時具有殺菌作用。
(1)98% 1.84 g/cm3的濃硫酸在稀釋過程中,密度下降,當(dāng)稀釋至50%時,密度為1.4g/cm3,50%的硫酸物質(zhì)的量濃度為 (保留兩位小數(shù)),50%的硫酸與30%的硫酸等體積混合,混合酸的濃度為 (填>、<、=")40%" 。
(2)實際生產(chǎn)用20%發(fā)煙硫酸(100克發(fā)煙硫酸含SO3 20克)配制稀硫酸,若用SO3·nH2O表示20%的發(fā)煙硫酸,則n=____________(保留兩位小數(shù))。
(3)綠礬在空氣中容易被部分氧化為硫酸鐵,現(xiàn)取7.32克晶體溶于稀鹽酸后,加入足量的BaCl2溶液,過濾得沉淀9.32克;再通入112mL(標準狀況)氯氣恰好將Fe2+完全氧化,推測晶體的化學(xué)式為 。
(4)硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O](俗稱莫爾鹽),較綠礬穩(wěn)定,在分析化學(xué)中常用來配制Fe2+的標準溶液,用此Fe2+的標準溶液可以測定剩余稀硝酸的量,F(xiàn)取8.64克Cu2S和CuS的混合物用200 mL 2 mol/L稀硝酸溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:
10NO3-+3Cu2S+16H+=6Cu2++10NO↑+3SO42-+8H2O
8NO3-+3CuS+8H+=3Cu2++3 SO42-+8NO↑+ 4H2O
剩余的稀硝酸恰好與V mL 2 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng)。
已知:NO3-+3Fe2++4H+= NO↑+3Fe3++2H2O
① V值范圍 ;
② 若V=48,試計算混合物中CuS的質(zhì)量分數(shù) (保留兩位小數(shù))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
學(xué)習(xí)小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
查得資料: 該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成。
Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗: 取適量牙膏樣品,加水?dāng)嚢、過濾。
(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液,過濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是______________。
(2)往(1)所得濾液中先通入過量二氧化碳,再加入過量稀鹽酸。觀察到的現(xiàn)象是________________。
Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定:利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應(yīng)后,測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
依據(jù)實驗過程回答下列問題:
(3)實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝狻F渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有______
(4)C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是__________________________
(5)下列各項措施中,不能提高測定準確度的是_________(填標號)。
A.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體;
B.滴加鹽酸不宜過快;
C.在A—B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
D.在B—C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)實驗中準確稱取8.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_________。
(7)有人認為不必測定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某實驗小組欲通過以下實驗來探究Na2CO3和NaHCO3兩種物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)稱取兩種固體各2 g,分別放入兩個小燒杯中,再各滴加10 mL 蒸餾水,振蕩,測量溫度變化;待固體充分溶解,并恢復(fù)至室溫后,向所得溶液中各滴入2滴酚酞試液。
① 發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得到結(jié)論 。
② 同學(xué)們在兩燒杯中還觀察到了其它現(xiàn)象。其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 (填字母序號)。
A.溶液溫度下降 B.溶液溫度升高 C.滴入酚酞后呈淺紅色 D.滴入酚酞后呈紅色
(2)如下面左圖所示分別加熱A、B固體,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,但一段時間后渾濁又變澄清。請用化學(xué)方程式解釋澄清石灰水中發(fā)生的現(xiàn)象 。
(3)如上圖所示,在氣密性良好的裝置I和II中分別放入試劑,將氣球內(nèi)的固體同時倒入試管中。
兩試管中均產(chǎn)生氣體, (填“I”或“II”)的反應(yīng)程度更為劇烈。
② 反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫。下列說法正確的是 。
A.裝置I的氣球體積較大 B.裝置II的氣球體積較大
C.生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計算 D.生成氣體的體積根據(jù)固體計算
(4)將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,探究與0.5 mol·L-1CaCl2溶液反應(yīng)的情況
實驗方案 | 預(yù)測現(xiàn)象 | 預(yù)測依據(jù) | 實際結(jié)果 |
實驗1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 | 有白色 沉淀 | Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)。 | 有白色沉淀 |
實驗2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 | 無白色 沉淀 | NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng)。 | 有白色沉淀出現(xiàn),同時有少量氣泡冒出。 |
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