化學(xué)小組用海帶為原料制取了少量碘水,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
H.靜置,分層。
就此實驗,完成下列填空:
⑴正確操作步驟的順序是:(用上述各操作的編號字母填寫)
→ → →A→G→ →E→F
⑵上述E步驟的操作中應(yīng)注意 。
上述G步驟操作的目的 。
⑶能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是
(1)C、B、D、H
(2)漏斗要緊貼燒杯、打開玻璃塞、開始放液體可快,然后慢慢;平衡壓力便于液體流出
(3)CCl4不溶于水、碘在CCl4中的溶解度遠大于碘在水中的溶解度、CCl4的密度大于水
【解析】(1)考查萃取的基本實驗操作。
(2)在放液體時,應(yīng)該使漏斗下端要緊貼燒杯,然后打開玻璃塞,開始放液體可快,然后慢慢;如果沒有G步驟,則瓶內(nèi)外壓強不同,液體不易于流出,所以作用是平衡壓力便于液體流出的。
(3)作為萃取劑的應(yīng)該滿足①某物質(zhì)在兩溶劑中的溶解度相差較大、趦扇軇┎换ト(分層)。因此四氯化碳作為萃取劑的原因是CCl4不溶于水、碘在CCl4中的溶解度遠大于碘在水中的溶解度。
科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水一中高一入學(xué)教育考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
化學(xué)小組用海帶為原料制取了少量碘水,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中; |
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞; |
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; |
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正; |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省永定縣湖雷中學(xué)高一入學(xué)教育考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
化學(xué)小組用海帶為原料制取了少量碘水。現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中; |
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞; |
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; |
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正; |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省高一入學(xué)教育考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
化學(xué)小組用海帶為原料制取了少量碘水,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
H.靜置,分層。
就此實驗,完成下列填空:
⑴正確操作步驟的順序是:(用上述各操作的編號字母填寫)
→ → →A→G→ →E→F
⑵上述E步驟的操作中應(yīng)注意 。
上述G步驟操作的目的 。
⑶能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)小組用海帶為原料制取了少量碘水,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
H.靜置,分層。
就此實驗,完成下列填空:
⑴正確操作步驟的順序是:(用上述各操作的編號字母填寫)
→ → →A→G→ →E→F
⑵上述E步驟的操作中應(yīng)注意 。
上述G步驟操作的目的 。
⑶能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是
。
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