(1)如圖所示,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0,在不同溫度、不同壓強(P1>P2)下達到平衡時,混合氣中SO3的體積分數(shù)φ(SO3

隨溫度變化的曲線為(填選項字母)
 

(2)在一定溫度下,將2mol A和2molB 兩種氣體相混合于容積為2L的某密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),2min末反應(yīng)達到平衡狀態(tài),生成了0.8mol D,并測得C的濃度為0.4mol?L-1,試求:
①x值為
 

②此溫度下平衡常數(shù)K為
 

③A的轉(zhuǎn)化率為
 

④用A表示的化學反應(yīng)速率為
 
考點:產(chǎn)物的百分含量隨濃度、時間的變化曲線,化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:(1)對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0,正反應(yīng)是體積減小的放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,SO3的體積φ(SO3)減。辉龃髩簭娖胶庀蛘磻(yīng)移動,SO3的體積φ(SO3)增大,依此進行判斷;
(2)①根據(jù)n=cV計算生成的C的物質(zhì)的量,利用物質(zhì)的量之比等于化學計量數(shù)之比計算x值;
②利用三段式計算出平衡時各組分的平衡濃度,代入平衡常數(shù)表達式計算;
③利用方程式計算參加反應(yīng)的A的物質(zhì)的量,再根據(jù)轉(zhuǎn)化率定義計算A的轉(zhuǎn)化率;
④關(guān)鍵v=
△c
△t
進行計算.
解答: 解:(1)對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0,正反應(yīng)是體積減小的放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,SO3的體積φ(SO3)減;增大壓強平衡向正反應(yīng)移動,SO3的體積φ(SO3)增大.
A.由圖象可知,壓強一定時,溫度越高,SO3的體積φ(SO3)越大;溫度一定時,壓強越高,SO3的體積φ(SO3)越小,與實際不符合,故A錯誤;
B.由圖象可知,壓強一定時,溫度越高,SO3的體積φ(SO3)越大;溫度一定時,壓強越高,SO3的體積φ(SO3)越大,與實際不符合,故B錯誤;
C.由圖象可知,壓強一定時,溫度越高,SO3的體積φ(SO3)越;溫度一定時,壓強越高,SO3的體積φ(SO3)越大,與實際相符,故C正確;
D.由圖象可知,壓強一定時,溫度越高,SO3的體積φ(SO3)越。粶囟纫欢〞r,壓強越高,SO3的體積φ(SO3)越小,與實際不符合,故D錯誤;
故答案為:C;
(2)①平衡時C的濃度為0.4mol/L,故生成C的物質(zhì)的量為0.4mol/L×2L=0.8mol,物質(zhì)的量之比等于化學計量數(shù)之比,故0.8mol:0.8mol=x:2,解得x=2,
故答案為:2;
②平衡時C的濃度為0.4mol/L,則:
              3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g)
開始(mol/L):1       1        0      0
變化(mol/L):0.6     0.2      0.4    0.4
平衡(mol/L):0.4     0.8      0.4    0.4
故該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)k=
c2(C)?c2(D)
c3(A)?c(B)
=
0.42×0.42
0.43×0.8
=0.5,
故答案為:0.5;
③平衡時生成0.8molD,故參加反應(yīng)的A的物質(zhì)的量為0.8mol×
3
2
=1.2mol,故A的轉(zhuǎn)化率為
1.2
2
×100%=60%,
故答案為:60%;
④v(A)=
1.2mol
2L
2min
=0.3 mol?L-1?min-1,故答案為:0.3 mol?L-1?min-1
點評:本題考查化學平衡圖象、影響化學平衡的因素、化學平衡的有關(guān)計算等知識,難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

看下列儀器裝置圖,回答下列問題:
(1)粗鹽的提純需要上面的哪些裝置?
 
(填字母符號)
(2)為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO和泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作:
①過濾 
②加過量NaOH溶液 
③加適量HCl 
④加過量Na2CO3溶液 
⑤加過量BaCl2溶液,以上五步操作中,最后進行的是
 

(3)在粗鹽經(jīng)過一系列操作后的溶液中滴加過量飽和Na2CO3溶液.請問這步操作的目的是
 
.判斷Na2CO3溶液已經(jīng)過量的方法是
 

(4)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的:
溶解時:
 

過濾時:
 

蒸發(fā)時:
 

(5)分離以下混合物應(yīng)該選用使用什么裝置?(填字母符號)
①碘的四氯化碳溶液:
 

②花生油和水:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室配制500mL 0.2mol/L的Na2SO4溶液,實驗操作步驟有:
A.在天平上稱出硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫.
B.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切.
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩.
E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號)
 

(2)需稱量
 
g的Na2SO4固體.
(3)本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是
 
、
 
 

(4)下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號)
 

a.某同學觀察液面的情況如圖所示
b.沒進行上述的操作步驟D
c.加蒸餾水時,不慎超過了刻度線
d.砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
(5)某位同學配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成所配溶液濃度偏高的原因是
 

A、在溶解攪拌時,有液體濺出.
B、將NaOH放在紙張上稱量;
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
D、所用NaOH已經(jīng)潮解
E、用帶游碼的托盤天平稱2.4g NaOH時誤用了“左碼右物”的方法
F、定容時仰視刻度線
G、容量瓶未干燥即用來配制溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用鈉堿循環(huán)法可除去SO2,消除SO2對環(huán)境的污染.吸收液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化關(guān)系如下表:
n(SO32-):n(HSO3-91:91:11:91
pH8.27.26.2
①根據(jù)上表判斷NaHSO3溶液顯
 
性.
②在NaHSO3溶液中離子濃度關(guān)系正確的是
 
 (填字母).
a.c(Na+)>c(HSO3-)>c(H+)>c(SO32-)>c(OH-
b.c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-
c.c(H2SO3)+c(H+)=c(SO32-)+(OH-
d.c( Na+)+c(H+)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,有a 鹽酸   b H2SO4溶液   c CH3COOH溶液三種酸溶液(以下均填代號)
(1)當其物質(zhì)的量濃度相同時,c(H+)由大到小的順序是:
 

(2)同體積同物質(zhì)的量濃度的三種酸溶液,中和NaOH的能力:
 

(3)當其c(H+)相同時,三種酸物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為:
 

(4)當其c(H+)相同、體積相同時,分別加入足量的鋅,相同狀況下產(chǎn)生氫氣的體積:
 

(5)將等體積PH均為2的三種酸稀釋后所得溶液的PH均為5,則三種酸稀釋的倍數(shù):
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A是一種廣譜高效食品防腐劑,如圖1所示是A分子的球棍模型.回答問題:
(1)寫出A的分子式:
 
;
(2)A能夠發(fā)生反應(yīng)的類型有(填序號):
 

①氧化反應(yīng)、诩映煞磻(yīng)   ③取代反應(yīng) ④消去反應(yīng)
(3)寫出A與足量燒堿溶液反應(yīng)的化學方程式:
 

(4)如圖2是一些中草藥中所含的有機物:其中互為同分異構(gòu)體的是(填序號):
 
;能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)的是(填序號):
 
;
(5)A的一種同分異構(gòu)體B在一定條件下可轉(zhuǎn)化為二氫異香豆素,寫出B的結(jié)構(gòu)簡式:
 
;
(6)A的另一種同分異構(gòu)體C遇FeCl3溶液顯紫色;1mol C可與 1mol NaOH 反應(yīng)生成有機物D;D被Ag(NH32OH溶液氧化后經(jīng)酸化得有機物E,E經(jīng)取代、消去兩步反應(yīng)可得香豆素.寫出符合上述要求的一種C的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器或用品:
①鐵架臺(含鐵圈、各式鐵夾) ②錐形瓶  ③酸式滴定管和堿式滴定管  ④燒杯(若干) ⑤玻璃棒  ⑥膠頭滴管  ⑦天平(含砝碼) ⑧濾紙  ⑨量筒  ⑩過濾漏斗;
下列藥品:
(A)NaOH固體 (B)標準NaOH溶液 (C)未知濃度鹽酸 (D)蒸餾水(E)碳酸鈉溶液
根據(jù)所做過的學生實驗,回答下列問題:
(1)過濾時,應(yīng)選用的上述儀器是
 
(填編號).
(2)配制250ml一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,還缺少的儀器是
 

(3)做酸堿中和滴定時,還缺乏的試劑是
 

(4)進行中和滴定時,絕不可用將要盛的溶液事先潤洗的儀器是下列的
 
(填編號).
甲.酸式滴定管  乙.堿式滴定管   丙.25mL量筒。F形瓶
(5)某同學用一份已知濃度的鹽酸溶液滴定未知濃度的NaOH溶液,下列操作對滴定的結(jié)果有什么影響?(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
①酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,未用標準鹽酸潤洗.
 

②滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失.
 

③讀酸式滴定管的刻度時,滴定前仰視凹液面最低處,滴定后俯視讀數(shù).
 

④滴定到終點附近時,向錐形瓶中加入少量蒸餾水沖洗瓶壁上沾的溶液
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列有機物的結(jié)構(gòu)簡式或者名稱.
①2-甲基丁烷:
 
        ②3-甲基-2-戊烯:
 

③CH3CH2CH(CH3)CH2CH3
 
      ④CH=CH(CH3)CH2CH3
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在周期表中相對位置如圖所示.若Y原子的最外層電子是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,下列說法不正確的是(  )
A、氫化物的穩(wěn)定性:X>Y
B、W的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Z的強
C、Y的非金屬性比X的強
D、Y與Z形成的化合物是形成酸雨的主要物質(zhì)

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