【題目】下列混合物用加熱的方法可分離的是

A. NH4Cl和Ca(OH)2B. I2和NH4IC. NH4Cl和NaClD. NH4Cl和NH4HCO3

【答案】C

【解析】

選項中碘易升華，氯化銨、碳酸氫鈉加熱分解，且加熱時發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)不能分離，以此來解答。

A.NH4Cl和氫氧化鈣固體混合物加熱反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣、水，不能選擇加熱法分離，A錯誤；

B.加熱碘升華，氯化銨分解，則加熱不能分離，溫度稍低又變?yōu)楣腆w物質(zhì)，不能分離，B錯誤；

C.氯化銨加熱分解，而氯化鈉不能，加熱可分離，C正確；

D.加熱時氯化銨和碳酸氫鈉都分解，不能用加熱的方法分離，D錯誤；

故合理選項是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的說法錯誤的是

A. 常溫常壓下28克N2所含的原子數(shù)目為2NA

B. 標準狀況下0.5molH2O含有的原子數(shù)目為1.5NA

C. 任何條件下0.5mol氨氣分子的分子數(shù)一定是0.5NA

D. 49克H2SO4中含有的原子數(shù)目為1.5NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體中，不能用啟普發(fā)生器制取的是

A. H2SB. NH3C. CO2D. H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組的同學(xué)，在實驗室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實驗中，甲同學(xué)認為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫，而乙同學(xué)認為除二氧化硫氣體外，還可能產(chǎn)生氫氣．為了驗證哪位同學(xué)的判斷正確，丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置（鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X，氣體發(fā)生裝置略去）．試回答：
（1）上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為
（2）乙同學(xué)認為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是
（3）丙同學(xué)在安裝好裝置后，必須首先進行的一步操作是
（4）A中加入的試劑可能是 ， 作用是；B中加入的試劑可能是 ， 作用是；E中加入的試劑可能是 ， 作用是 ．
（5）可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是C中： ， D中： ． 如果去掉裝置B，還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣？（填“能”或“不能”），原因是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2molA與2molB混合于2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2A（g）+3B（g）2C（g）+zD（g），2s后A的轉(zhuǎn)化率為50%，測得v（D）=0.25molL﹣1s﹣1 ， 下列推斷不正確的是（ ）
A.z=2
B.2s后，容器內(nèi)的壓強是初始的 倍
C.2s時C的體積分數(shù)為
D.2s后，B的濃度為0.5mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示AlCl3溶液與NaoH溶液相互滴加過程中微粒的量的關(guān)系曲線，下列判斷錯誤的是（　　）
A.①線表示Al3+的物質(zhì)的量的變化
B.x表示AlCl3的物質(zhì)的量
C.③線表示Al（OH）3的物質(zhì)的量的變化
D.④線表示 的物質(zhì)的量的變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1molL﹣1稀鹽酸，CO2的生成量與加入鹽酸的體積（V）的關(guān)系如圖所示．下列判斷正確的是 （　�。�
A.在0～a范圍內(nèi)，只發(fā)生NaOH和HCl的反應(yīng)
B.ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：CO32﹣+2H+═CO2↑+H2O
C.a=0.3
D.原混合溶液中NaOH與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為1：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列俗名與化學(xué)式對應(yīng)的是（ ）

A. 石膏：CaSO4·2H2OB. 碳銨：(NH4)2CO3

C. 重晶石：BaCO3D. 芒硝：Na2SO4·12H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下,濃度都是1mol/L兩種氣體X2和Y2,在密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z,經(jīng)過tmin后,測得物質(zhì)的濃度為c(X2)=0.4mol/L,c(Y2)=0.8mol/L,c(Z)=0.4mol/L,則該反應(yīng)的反應(yīng)式可表示為

A. X2 + 2Y2 = 2XY2 B. 2X2 + 2Y2 = 2X2Y

C. 3X2 + Y2 = 2X3Y D. X2 + 3Y2 = 2XY3

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