【題目】在密閉容器中,充入氣體X和氣體Y反應(yīng)生成氣體Z和氣體W,從反應(yīng)開始到建立化學(xué)平衡,用X、Y、Z、W分別表示的化學(xué)反應(yīng)速率為υ(X)、υ(Y)、υ(Z)、υ(W)有以下關(guān)系:υ(X)=3υ(Y)、2υ(Y)=υ(Z),5υ(Z)=2υ(W),則此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
【答案】3X+Y2Z+5W
【解析】
同一化學(xué)反應(yīng)中,化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比,據(jù)此結(jié)合υ(X)=3υ(Y)、2υ(Y)=υ(Z),5υ(Z)=2υ(W),都轉(zhuǎn)化為用Y物質(zhì)表示的反應(yīng)速率大小關(guān)系,就可以寫成相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
氣體X和氣體Y反應(yīng)生成氣體Z和氣體W,用X、Y、Z、W分別表示的化學(xué)反應(yīng)速率為υ(X)、υ(Y)、υ(Z)、υ(W)有以下關(guān)系:υ(X)=3υ(Y)、2υ(Y)=υ(Z),5υ(Z)=2υ(W),υ(W)= υ(Z)=×2υ(Y)=5 υ(Y),所以X、Y、Z、W的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于反應(yīng)速率之比= υ(X):υ(Y)、:υ(Z):υ(W)= 3υ(Y):υ(Y):2υ(Y):5υ(Y)=3:1:2:5,因此該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3X+Y2Z+5W。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),下列關(guān)于三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出)的說法正確的是( )
A. 加熱時(shí),①中上部匯集了NH4Cl固體
B. 加熱時(shí),②中溶液變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色
C. 加熱時(shí),③中溶液紅色褪去,冷卻后溶液變紅,體現(xiàn)SO2的漂白性
D. 三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的重要組成部分,人類活動(dòng)影響了氮循環(huán)中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化,如圖所示。下列說法中,不正確的是
A.固氮過程中,發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
B.硝化過程需要有氧化劑參與
C.反硝化過程有助于穩(wěn)定N2在大氣中的含量
D.同化過程,氮元素從有機(jī)物轉(zhuǎn)移至無機(jī)物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)電源的發(fā)明是化學(xué)對人類的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。
(1)將鋅片、銅片按照如圖所示裝置連接,銅片做__極(填“正”或“負(fù)”),外電路電子的流向?yàn)?/span>__(填“Cu→Zn”或“Zn→Cu”)。
(2)若將裝置中的稀H2SO4用CuSO4溶液替代,則相應(yīng)原電池的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(3)下列化學(xué)反應(yīng)通過原電池裝置,可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的是__(填序號)。
①NaOH+HCl=NaCl+H2O
②CH4+2O2CO2+2H2O
③Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增加,K、L、M均是由這些元素組成的氧化物,甲、乙分別是元素Y、W的單質(zhì),甲是常見的固體,乙是常見的氣體。K是紅棕色氣體,丙的濃溶液具有強(qiáng)氧化性,上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A.Y、Z、W三種元素電負(fù)性:W>Z>Y
B.Y、Z、W三種元素第一電離能:Z>W>Y
C.L的沸點(diǎn)一定比X、Y組成的化合物沸點(diǎn)高
D.由X、Y、Z、W構(gòu)成的化合物中可能只含有共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于苯的敘述正確的是
A.苯的分子式為C6H6,它不能使酸性KMnO4溶液褪色,屬于飽和烴
B.從苯的結(jié)構(gòu)簡式看,苯分子中含有碳碳雙鍵,應(yīng)屬于烯烴
C.在催化劑作用下,苯與液溴反應(yīng)生成溴苯,發(fā)生了加成反應(yīng)
D.苯分子為平面正六邊形結(jié)構(gòu),6個(gè)碳原子之間的化學(xué)鍵完全相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 比較金屬鎂和鋁的活潑性 | 分別向兩只盛有等體積等濃度的稀硫酸燒杯中加入打磨過的同樣大小的鎂片和鋁片,比較反應(yīng)現(xiàn)象 |
B | 除去Mg粉中混有的Al 粉 | 加入足量的NaOH 溶液,過濾、洗滌、干燥 |
C | 探究維生素C的還原性 | 向盛有2 mL黃色氯化鐵溶液的試管中滴加濃的維生素C溶液,觀察顏色變化 |
D | 配制0.4000mol·L1的NaOH溶液 | 稱取4.0g固體NaOH于燒杯中,直接向燒杯中加入250mL水 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在25℃時(shí),FeS的Ksp=6.3×10-18,CuS的Ksp=1.3×10-36,ZnS的Ksp=1.3×10-24。下列有關(guān)說法中正確的是
A. 飽和CuS溶液中Cu2+的濃度為1.3×10-36 mol·L-1
B. 25℃時(shí),FeS的溶解度大于CuS的溶解度
C. 向物質(zhì)的量濃度相同的FeCl2、ZnCl2的混合液中加入少量Na2S,只有FeS沉淀生成
D. 向飽和ZnS溶液中加入少量ZnCl2固體,ZnS的Ksp變大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物M為海洋天然產(chǎn)物(一)-PavidolideB不對稱全合成的中間體之一,結(jié)構(gòu)簡式如下圖。下列有關(guān)M的說法不正確的是
A. 分子式為C10H14O
B. 可發(fā)生取代反應(yīng)加成反應(yīng)、聚合反應(yīng)
C. 分子中所有碳原子都在同一平面上
D. 苯環(huán)上連有-OH和-C4H9的M的同分異構(gòu)體有12種
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