【題目】利用煤化工所得的苯可合成甲苯、乙苯、環(huán)己烷，其反應(yīng)如下：

①（甲苯）

②（乙苯）

③（環(huán)己烷）

下列說法正確的是（ ）

A.反應(yīng)①、②、③均屬于加成反應(yīng)

B.溴水中加入苯，二者可發(fā)生取代反應(yīng)

C.甲苯中所有原子一定在同一平面上

D.能用溴的四氯化碳溶液判斷反應(yīng)②所得的乙苯中是否混有乙烯

【答案】D

【解析】

A．①是取代反應(yīng)，②③是加成反應(yīng)，A選項錯誤；

B．苯不能與溴水直接反應(yīng)，只能和液溴在催化劑存在的條件下發(fā)生反應(yīng)，B選項錯誤；

C．甲烷為四面體結(jié)構(gòu)，甲苯中含有甲基，則甲苯中所有原子不共面，C選項錯誤；

D．乙烯能使溴的四氯化碳溶液退色，若乙苯中無乙烯，則加入溴的四氯化碳溶液后不會褪色，若乙苯中含有乙烯，則加入溴的四氯化碳溶液后，乙烯與發(fā)生加成反應(yīng)，溶液褪色，因此能用溴水判斷反應(yīng)②所得的乙苯中是否混有乙烯，D選項正確；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食用花生油中含有油酸，油酸是一種不飽和脂肪酸，對人體健康有益，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示：下列說法不正確的是（ ）

A.油酸的分子式為C18H34O2

B.油酸可與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)

C.1 mol油酸可與2 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

D.1 mol甘油可與3 mol油酸發(fā)生酯化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室模擬“侯氏制堿法”原理，以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3＋CO2＋H2O=NH4HCO3；NH4HCO3＋NaCl=NaHCO3↓＋NH4Cl；2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O。

（1）利用上述反應(yīng)原理，設(shè)計如圖所示裝置，制取碳酸氫鈉晶體，C燒杯中盛有冰水，D中裝有蘸稀硫酸的脫脂棉，圖中夾持裝置已略去。

①E中制備氣體時，所需藥品是___(填字母)。

a．石灰石 b．生石灰 c．稀鹽酸 d．濃氨水

②B中應(yīng)盛有___溶液。在實驗過程中，應(yīng)向C中先通入足量的__。

③E裝置向C中通氣的導(dǎo)管不能插入液面下的原因是___。

（2）該小組同學(xué)為了測定C中所得碳酸氫鈉晶體的純度(假設(shè)晶體中不含碳酸鹽雜質(zhì))，將晶體充分干燥后，稱量質(zhì)量為4g。再將晶體加熱到質(zhì)量不再變化時，稱量所得粉末質(zhì)量為mg。然后進(jìn)行如圖所示實驗：

①在操作Ⅱ中，為了判斷加入氯化鈣溶液是否過量，正確的實驗操作是：在加入氯化鈣溶液后，___。

②操作Ⅲ涉及的步驟名稱為___、___、干燥。

③所得晶體中碳酸氫鈉的純度為____%。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列電子式書寫正確的是（ ）

①氧原子 ②過氧根離子 ③氫氧根離子 ④鈉離子 ⑤氫離子 ⑥銨根離子 ⑦鋁原子 ⑧溴離子

A.①②③⑥⑦B.①③④⑥⑦⑧C.①③⑤⑥⑦⑧D.②③④⑦⑧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于離子方程式或離子共存的說法中正確的是

A.向 溶液中加入稀 ：

B.溶液中加入足量 溶液：

C.某溶液中只存在以下 4種離子：、、、R離子忽略微量的 ，且濃度均為 ，則 R離子可能為

D.的溶液中：、、、能大量共存。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語正確的是

A. NaHCO3水解的離子方程式：HCO3-+ H2OCO32-+H3O+

B. NH4Cl溶于D2O中：NH4++D2ONH3·HDO+D+

C. Na2S顯堿性原因：S2-+2H2OH2S+2OH-

D. 向0.1mol/L、pH=1的NaHA溶液中加入NaOH溶液：HA-+OH-=A2-+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵及其化合物在生活中有廣泛應(yīng)用。

（1）Fe2+基態(tài)的電子排布式為___。

（2）實驗室用Fe3+檢驗苯酚。苯酚分子中碳原子的雜化方式為___。

（3）以Fe和BN為原料合成的鐵氮化合物在光電子器材領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。

①以氨硼烷(NH3BH3)為原料可以獲得BN。氨硼烷的結(jié)構(gòu)式為___(配位鍵用“→”表示)，氨硼烷易溶于水，其主要原因是___。

②以硼烷和氨氣為原料可合成氨硼烷。NH3屬于___分子（填“極性”或“非極性”）。

③如圖為Fe與N所形成的一種化合物的基本結(jié)構(gòu)單元，該化合物的化學(xué)式為___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們對苯的認(rèn)識有一個不斷深化的過程。已知分子式為的甲、乙兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。

（1）甲、乙的化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別為甲能___________________（填字母，下同），而乙能___________________。

A.被酸性溶液氧化

B.與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

C.與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

（2）甲和乙分別與發(fā)生完全加成反應(yīng)，甲消耗___________，而乙消耗__________

（3）還可能有另一種結(jié)構(gòu)丙（如圖所示），其二氯代物有___________________種。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g) △H<0達(dá)平衡后，t1時改變某一反應(yīng)條件，反應(yīng)速率隨時間變化的情況，根據(jù)曲線判斷下列說法中正確的是（ ）

A.t1時降低了溫度，平衡向正反應(yīng)方向移動

B.t1時增大了壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向移動

C.t1時可能使用了催化劑

D.t1時增大了A的濃度，同時減小了C的濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動

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