如圖A~J均代表的是無機(jī)物或其的水溶液,其中B、D、G是單質(zhì),B是地殼中含量最高的金屬元素,G是氣體,J是磁性材料,常溫下H為無色液體.

根據(jù)圖示回答問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
,E
 
,I
 
;
(2)寫出反應(yīng)A+B→E+D的一種用途
 
;
(3)反應(yīng)①的離子方程式是
 
;反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 
;
(4)J與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;反應(yīng)后的溶液與D反應(yīng)的離子方程式是
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:B是地殼中含量最高的金屬元素,則B為Al,H與D在高溫下得到G、J,G是氣體,J是磁性材料,常溫下H為無色液體,該轉(zhuǎn)化為3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2,故D為Fe,H為H2O,J為Fe3O4,G為H2,故A與B的反應(yīng)為鋁熱反應(yīng),則A為Fe2O3,E為Al2O3;由反應(yīng)①Al+C→F+H2,C為酸或堿,F(xiàn)為鋁鹽或偏鋁酸鹽,由F與I相互可知,F(xiàn)為NaAlO2,I為AlCl3,故C為NaOH.
解答: 解:B是地殼中含量最高的金屬元素,則B為Al,H與D在高溫下得到G、J,G是氣體,J是磁性材料,常溫下H為無色液體,該轉(zhuǎn)化為Fe+H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+H2,故D為Fe,H為H2O,J為Fe3O4,G為H2,故A與B的反應(yīng)為鋁熱反應(yīng),則A為Fe2O3,E為Al2O3;由反應(yīng)①Al+C→F+H2,C為酸或堿,F(xiàn)為鋁鹽或偏鋁酸鹽,由F與I相互可知,F(xiàn)為NaAlO2,I為AlCl3,故C為NaOH,
(1)由上述分析可知,B為Al,E為Al2O3,I為AlCl3,
故答案為:Al;Al2O3;AlCl3;
(2)反應(yīng)A+B→E+D是鋁熱反應(yīng),可以用于焊接鋼軌,
故答案為:焊接鋼軌;
(3)反應(yīng)①是鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣,反應(yīng)離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2;
(4)Fe3O4與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2、FeCl2與H2O,反應(yīng)方程式為:Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O,
反應(yīng)后的溶液中鐵離子能被Fe還原得到亞鐵離子,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Fe═3Fe2+,
故答案為:Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O;2Fe3++Fe═3Fe2+
點(diǎn)評:本題以框圖形式,考查無機(jī)物推斷,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,再利用順推法、逆推法相結(jié)合進(jìn)行推斷,難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有8g Na2O、Na2CO3、NaHCO3、NaOH的混合物與100mL/2moL鹽酸恰好完全反應(yīng),蒸干溶液,最終得固體質(zhì)量為(  )
A、8gB、15.5g
C、11.7gD、無法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)加入蛋白質(zhì)中,會使蛋白質(zhì)變性的是( 。?
A、水
B、飽和Na2SO4溶液
C、飽和(NH42SO4溶液
D、硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種微粒與另一種微粒的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均相等,它們不可能是( 。
A、不同種離子
B、不同種分子
C、不同原子
D、一種離子,一種分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

①A、B、C、D四種物質(zhì)均含有元素X,有的還可能含有元素Y或者Z.元素Y、X、Z的原子序數(shù)依次遞增.
②X在A、B、C、D中的化合價(jià)分別為0、-1、+1、+5.
③室溫下單質(zhì)A與某種常見一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng),可得到B和C.
④化合物D受熱催化分解,可制得元素Y的單質(zhì).
請回答下列問題:
(1)寫出元素X、Y、Z的元素符號:X:
 
,Y:
 
,Z
 

(2)寫出A、B、C、D的化學(xué)式:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(3)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)寫出④中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某水樣中要檢驗(yàn)出H+、SO42-、Cl-離子,三位學(xué)生進(jìn)行了如下不同的實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取少量溶液先滴加石蕊溶液,再加入BaCl2溶液,充分振蕩后靜置,取上層清液加入AgNO3溶液.
乙同學(xué):取少量溶液先加先加入足量Ba(NO32溶液,充分振蕩后靜置,取上層清液加入AgNO3溶液,再加入少量NaHCO3粉末.
(1)評價(jià)二位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的合理性.甲
 
 乙
 
(填“合理”或“不合理”).如不合理,請說明原因
 
(如合理,此空不填)
(2)丙同學(xué)認(rèn)為以下做法也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,但要控制試劑的用量:取少量溶液先滴加紫色石蕊試液,再加入Ba(OH)2溶液,充分振蕩后靜置,取上層清液加入AgNO3溶液.請說明丙同學(xué)如何控制試劑量
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

書寫化學(xué)方程式:
(1)乙醛的銀鏡反應(yīng)
 

(2)1-溴丙烷的消去反應(yīng)
 

(3)甲醇的催化氧化反應(yīng)
 

(4)苯甲醇可由C6H5CH2Cl在NaOH水溶液中發(fā)生取代反應(yīng)而得,反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下2升的恒容容器甲中,加入2moL碳和2moLCO2發(fā)生如下反應(yīng):C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H>0,測得容器中CO2的物質(zhì)的量隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示.
(1)該反應(yīng)的△S
 
0(填“>”、“<”或“=”).在
 
(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.
(2)上述溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K
 
.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)向上述平衡體系中再通入CO2,則CO2的轉(zhuǎn)化率
 
(填增大、減小、不變、無法確定).
(4)相同溫度下,2升的恒容容器丙中加入4moL碳、4moLCO2和4moLCO.開始反應(yīng)時(shí)V(正)
 
V(逆)(填>、<、﹦).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G各物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖所示:

已知:A是地殼里含量居第二位的元素.E可用G與O2充分反應(yīng)制得.
(1)試推斷以上各物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 
G
 

(2)寫出①②③反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

 

 

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