17.促進生態(tài)文明,保護生態(tài)環(huán)境,是實現(xiàn)“中國夢”的重要組成部分.
(1)水體富營養(yǎng)化主要是含有N、P(填元素符號)的物質(zhì)排放引起的;
(2)安裝汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置可將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓞⑴c大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,寫出CO和NO在催化劑作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2 ;
(3)提倡“光盤行動”,有利于“勤儉節(jié)約”、減少廚余垃圾,廚余垃圾的標(biāo)識為c(選填序號);

(4)“封閉式焚燒”和“衛(wèi)生填埋”是處理垃圾的最常用方法,含氯有機垃圾直接露天焚燒會產(chǎn)生一類劇毒有機物(含C、H、O、Cl),其名稱為二噁英或二惡英;
(5)處理廢水中重金屬鉈(Tl),需在廢水中加入NaClO溶液,將Tl+轉(zhuǎn)換為Tl3+,NaClO作氧化劑(選項:“氧化劑”、“還原劑”),同時加入熟石灰,將Tl3+轉(zhuǎn)變?yōu)殡y溶物Tl(OH)3,最后加入明礬沉降除去,明礬作混凝劑.

分析 (1)水體富營養(yǎng)化是由于大量的氮、磷等元素排入到流速緩慢、更新周期長的地表水體,使藻類等水生生物大量地生長繁殖;
(2)CO與NO在催化劑條件下反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳;
(3)為廚余垃圾的標(biāo)識;
(4)垃圾焚燒時會產(chǎn)生一些有害氣體如:二噁英(C12H4Cl4O2)、二氧化硫、氯化氫;
(5)在廢水中加入NaClO溶液,將Ti+轉(zhuǎn)變?yōu)門i3+,則NaClO中氯由+1價降低為-1價;加入明礬能水解生成膠體,能吸附懸浮的雜質(zhì),常作混凝劑.

解答 解:(1)水體富營養(yǎng)化是由于大量的氮、磷等元素排入水體形成的,故答案為:N、P;
(2)CO與NO在催化劑條件下反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳,化學(xué)方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2 ,故答案為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2 ;
(3)為廚余垃圾的標(biāo)識,故答案為:c;
(4)含氯有機垃圾直接露天焚燒會產(chǎn)生一類劇毒有機物(含C、H、O、Cl),其名稱為二噁英或二惡英;
故答案為:二噁英或二惡英;
(5)在廢水中加入NaClO溶液,將Ti+轉(zhuǎn)變?yōu)門i3+,則NaClO中氯由+1價降低為-1價,為氧化劑;加入熟石灰,將Ti3+轉(zhuǎn)變?yōu)殡y溶物Ti(OH)3,最后加入明礬沉降除去,明礬做混凝劑,
故答案為:氧化劑;混凝劑.

點評 本題主要考查了食品添加劑、材料以及常見的污染與治理,涉及知識點較多,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某新型液晶有機物基元IV的合成線路如下:

(1)Ⅰ的分子式C7H6O3,Ⅰ中含氧官能團的名稱酚羥基和羧基,反應(yīng)①的類型為取代反應(yīng).
(2)CH2=CHCH2Br與NaOH水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式CH2=CHCH2Br+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH2=CHCH2OH+NaBr(注明條件).
(3)Ⅱ可發(fā)生加聚反應(yīng),所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式
(4)有關(guān)化合物Ⅰ和II的說法中,不正確的是A.
A.1molⅠ充分燃燒需要消耗6mol O2        B.1molⅠ最多可消耗2mol NaOH
C.Ⅱ能使溴的CCl4溶液褪色               D.Ⅱ能使酸性KMnO4溶液褪色
(5)一定條件下, 也可與Ⅲ發(fā)生類似反應(yīng)③的反應(yīng),生成有機物V,V的結(jié)構(gòu)簡式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于分子或離子中心原子的雜化軌道類型和空間構(gòu)型,下列判斷正確的是( 。
A.PH3       sp2  平面三角形B.SO32-      sp2     平面三角形
C.SO2       sp2     V形D.NO3-      sp3    三角錐形

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)碳酸鈉和碳酸氫鈉的說法不正確的是(  )
A.等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應(yīng),碳酸氫鈉產(chǎn)生的二氧化碳多
B.等物質(zhì)的量的鹽酸分別與足量的碳酸鈉和碳酸氫鈉反應(yīng),碳酸氫鈉產(chǎn)生的二氧化碳多
C.相同溫度在水中的溶解度:碳酸鈉大于碳酸氫鈉
D.用氫氧化鈣溶液鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.(1)在25℃、101kPa下,1g甲烷完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O,放出55kJ的熱量,寫出表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+H2O(l)△H=-880kJ/mol.
(2)2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s)△H1=-702kJ/mol
2Hg(l)+O2(g)=2HgO(s)△H2=-182kJ/mol
由此可知ZnO(s)+Hg(l)=Zn(s)+HgO(s)△H3=-260kJ/mol.
(3)已知 2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示.已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的△H=-99kJ•mol-1.請回答下列問題:
①圖中E、C分別表示正反應(yīng)活化能、生成物總能量,
②E的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無影響?無影響.
該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點升高還是降低?降低,理由是因為催化劑改變了反應(yīng)的歷程使活化能E降低
③圖中△H=-198kJ•mol-1kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某實驗室從化學(xué)試劑商店買回密度為1.84g•cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的“化學(xué)純”硫酸.現(xiàn)用該濃硫酸配制90mL、1mol•L-1的稀硫酸.可供選用的儀器有:
①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平.請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,上述儀器中不需要使用的有②④⑥(選填序號),還缺少的儀器有玻璃棒、100mL容量瓶.
(2)配制100mL 1mol•L-1的稀硫酸需要上述濃硫酸的體積為5.4mL(保留一位小數(shù)),量取濃硫酸時應(yīng)選用①(選填①10mL、②50mL、③100mL)規(guī)格的量筒.
(3)實驗中造成所配溶液濃度偏高的原因可能是B.
A.容量瓶中原來含有少量蒸餾水
B.未經(jīng)冷卻,立即轉(zhuǎn)移至容量瓶并洗滌燒杯,定容
C.燒杯沒有洗滌
D.向容量瓶中加水定容時眼睛一直仰視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有5瓶白色固體試劑,分別是Ba(NO32、KCl、NaOH、CuSO4、Na2SO4,現(xiàn)只提供蒸餾水,通過下面的實驗步驟可鑒別它們.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)各取適量固體試劑分別加入5支試管中,加入適量蒸餾水,振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是溶液呈藍色,被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式是CuSO4
(2)分別取未檢出的溶液,往其中加入上述已檢出的溶液,觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的化學(xué)方程式:
①現(xiàn)象:試管中有白色沉淀生成,離子方程式:Ba2++SO42-=BaSO4↓.
②現(xiàn)象:試管中有藍色沉淀生成,化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH═Cu(OH2)↓+2NaNO3;由上述兩個現(xiàn)象可知,被檢驗出的物質(zhì)的化學(xué)式是Ba(NO32和NaOH.
(3)用(2)檢測出Ba(NO32可以鑒別剩余的兩種物質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.以下說法中正確的是( 。
A.△H<0△S>0的反應(yīng)均是自發(fā)反應(yīng)
B.自發(fā)進行的反應(yīng)一定能迅速進行
C.冰在室溫下自動熔化成水,不是熵增的結(jié)果
D.非自發(fā)進行的反應(yīng)一定不可能發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.將等物質(zhì)的量的A和B置于4L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
3A(g)+B(g)═xC(g)+2D(g),經(jīng)過5min后,D的濃度為0.5mol•L-1,c(A):c(B)=2:3,v(C)為0.2mol•L-1•min-1,則:
剛開始加入A的物質(zhì)的量為3mol,A在5min末的濃度是0.75mol/L,B的平均反應(yīng)速率是0.05mol•L-1•min-1,D的平均反應(yīng)速率是0.1mol•L-1•min-1,,x的值是2.

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