【題目】下列關(guān)于元素電負性大小的比較中，不正確的是（ ）
A.O＜S＜Se＜Te
B.C＜N＜O＜F
C.P＜S＜O＜F
D.K＜Na＜Mg＜Al

【答案】A
【解析】解：A、元素的非金屬性越強，電負性越強，元素的非金屬性：Te＜Se＜S＜O，則電負性為Te＜Se＜S＜O，故A錯誤； B、同周期自左而右電負性增大，故電負性C＜N＜O＜F，故B正確；
C、同一周期元素從左到右電負性逐漸增大，因此F＞O、S＞P，同一主族元素從上到下電負性逐漸減小，所以電負性O(shè)＞S，故電負性：F＞O＞S＞P，故C正確；
D、一般來說，元素非金屬性越強電負性越小，金屬性越強，電負性越小，即K＜Na＜Mg＜Al，故D正確；
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取乙酸乙酯，如圖1所示實驗裝置：

請回答下列問題：
（1）能完成本實驗的裝置是（從甲、乙、丙中選填）
（2）試管B中裝入的液體為 ． 試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）制取乙酸乙酯時加入試劑順序為 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）從制備乙酸乙酯所得的混合物中分離、提純乙酸乙酯時，需要經(jīng)過多步操作，下列圖2示的操作中，肯定需要的化學(xué)操作是（選填答案編號）．
（5）有機物的分離操作中，經(jīng)常需要使用分液漏斗等儀器．使用分液漏斗前必須；某同學(xué)在進行分液操作時，若發(fā)現(xiàn)液體流不下來，應(yīng)采取的措施是
（6）用30g乙酸和40g乙醇反應(yīng)，可以得到37.4g乙酸乙酯，則該實驗的產(chǎn)率（產(chǎn)率指的是某種生成物的實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值）是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程或現(xiàn)象與鹽類水解無關(guān)的是（ ）
A.純堿溶液除油污
B.濃硫化鈉溶液有臭味
C.加熱氯化鐵溶液顏色變深
D.鐵在潮濕的環(huán)境下生銹

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氨基酸的平均分子量為126，天冬酰氨的R基為（—C2H4ON），現(xiàn)有分子式為CXHYOZN17S2的一條多肽鏈，其中有2個天冬酰氨參與組成。則該多肽的分子量最大約為

A. 1638B. 1854C. 1890D. 2142

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶，可觀察到的現(xiàn)象是 ．

（2）為防止氯氣尾氣污染空氣，根據(jù)氯水顯酸性的性質(zhì)，可用 溶液吸收多余的氯氣，原理是（用化學(xué)方程式表示） ．根據(jù)這一原理，工業(yè)上常用廉價的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉，漂白粉的有效成分是 （填化學(xué)式），長期露置于空氣中的漂白粉，加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是 （用字母代號填）．

A．O2 B．Cl2 C．CO2 D．HClO．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生欲通過實驗方法驗證Fe2+的性質(zhì)．
（1）該同學(xué)在實驗前，依據(jù)Fe2+的性，填寫了下表．

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象

反應(yīng)的離子方程式

向盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入數(shù)滴濃硝酸，振蕩

試管中產(chǎn)生紅棕色氣體，溶液顏色逐漸變黃

Fe2++NO +2H+=Fe3++NO2↑+H2O

依照表中操作，該同學(xué)進行實驗．觀察到液面上方氣體逐漸變?yōu)榧t棕色，但試管中溶液顏色卻變?yōu)樯钭厣?/span>
（2）為了進一步探究溶液變成深棕色的原因，該同學(xué)進行如下實驗．向原新制FeSO4溶液和反應(yīng)后溶液中均加入KSCN溶液，前者不變紅色，后者（加了數(shù)滴濃硝酸的FeSO4溶液）變紅．該現(xiàn)象的結(jié)論是 ．
（3）該同學(xué)通過查閱資料，認為溶液的深棕色可能是NO2或NO與溶液中Fe2+或Fe3+發(fā)生反應(yīng)而得到的．為此他利用如圖裝置（氣密性已檢驗，尾氣處理裝置略）進行探究．ⅰ．打開活塞a、關(guān)閉b，并使甲裝置中反應(yīng)開始后，觀察到丙中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣≈腥芤簾o明顯變化．
ⅱ．打開活塞b、關(guān)閉a，一段時間后再停止甲中反應(yīng)．
ⅲ．為與ⅰ中實驗進行對照，更換丙、丁后（溶質(zhì)不變），使甲中反應(yīng)繼續(xù)，觀察到的現(xiàn)象與步驟ⅰ中相同．
①銅與足量濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
②裝置乙的作用是；
③步驟ⅱ的目的是；
④該實驗可得出的結(jié)論是 ．
（4）該同學(xué)重新進行（1）中實驗，觀察到了預(yù)期現(xiàn)象，其實驗操作是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】參照反應(yīng)Br+H2→HBr+H的能量對反應(yīng)歷程的示意圖，下列敘述中正確的是（ ）
A.正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.加入催化劑，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱不變
C.反應(yīng)物總能量高于生成物總能量
D.升高溫度可增大正反應(yīng)速率，降低逆反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將甲、乙兩種有機混合物在常溫常壓下分離，已知它們的物理性質(zhì)如下：

物質(zhì)

密度（g/ml﹣3）

沸點（℃）

水溶性

溶解性

甲

0.7893

78.5

溶

溶于乙

乙

1.220

100.7

溶

溶于甲

則采用的分離方法是（ ）
A.分液
B.蒸餾
C.干餾
D.萃取

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( )

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

A

將氣體X通入品紅溶液中

紅色褪去

X一定是SO2

B

向無色溶液中加硝酸酸化的BaCl2溶液

有白色沉淀

原溶液中一定含SO

C

向Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體

出現(xiàn)白色沉淀

H2CO3的酸性比H2SiO3強

D

向某溶液中先加氯水再加KSCN溶液

溶液呈血紅色

原溶液中一定含F(xiàn)e2＋

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案