分析 (1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定原子的種類,中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-中子數(shù),分子的相對分子質(zhì)量在數(shù)值上等于各個原子的質(zhì)量數(shù)之和;
(2)二級能源是指需要依靠其它能源(也就是一級能源)的能量間接制取的能源,例如:電能,一氧化碳;不可再生能源泛指人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源資源,叫“不可再生能源”,如煤和石油都是“不可再生能源”;
(3)化學反應限度是指一定條件下反應達到平衡狀態(tài),此時正逆反應速率相同,個組分濃度和含量保持不變,是一種動態(tài)平衡;
解答 解:(1)在11H,12H,13H,1223Mg,1224Mg,816O,817O,818O中有氧元素、氫元素和鎂元素三種,這8種微粒均具有一定數(shù)目的質(zhì)子數(shù)和一定數(shù)目的中子數(shù),均屬于原子,中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-中子數(shù),可知中子數(shù)最多的是12個,為1224Mg,
12H218O的相對分子質(zhì)量=2×2+18=22.
故答案為:3;8;1224Mg;22;
(2)二級能源是指需要依靠其它能源(也就是一級能源)的能量間接制取的能源,電能、水煤氣均屬于“二級能源”,不可再生能源泛指人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源資源,如石油、煤炭、天然氣等,
故答案為:電能、水煤氣;石油、煤炭、天然氣;
(3)化學反應的限度是反應的正逆反應速率相同時,各成分的濃度保持不變,所達到的一種看似靜止的平衡狀態(tài);
故答案為:正反應速率,逆反應速率,濃度,靜止;
點評 本題考查學生教材中的基本概念和質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的關(guān)系知識,二級能源和不再生能源的概念,可以根據(jù)所學知識進行回答,較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c (Na+)=2c(CH3COO-)+2c(CH3COOH) | B. | c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-) | ||
C. | c (Na+)>c (CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | D. | c(CH3COO-)+2c(OH-)=2c(H+)+c(CH3COOH) |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應中物質(zhì)變化的實質(zhì)是舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成 | |
B. | 離子化合物中一定含有金屬元素 | |
C. | 化學鍵是物質(zhì)中原子間強烈的相互作用 | |
D. | 共價化合物中各原子都一定滿足最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應 | |
B. | 苯酚、苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應 | |
C. | 步驟(1)中由苯酚生成苯氧乙酸的反應屬于取代反應 | |
D. | 步驟(2)產(chǎn)物中殘留的烯丙醇(CH2=CHCH2OH)可用溴水檢驗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬晶體和離子晶體都能導電 | |
B. | 在鎂晶體中,1個Mg2+只與2個價電子存在強烈的相互作用 | |
C. | 金屬晶體和離子晶體都可采取“緊密堆積”方式,原子晶體都可采取“非緊密堆積”方式 | |
D. | 金屬晶體和離子晶體中分別存在金屬鍵和離子鍵等相互作用,很難斷裂,因而都具有延展性 |
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