已知:CO2(g) + 3H2(g)  CH3OH(g) + H2O(g)  ΔH=-49.0 kJ?mol-1。一定條件下,向體積為2 L的密閉容器中充入2 mol CO2和6 mol H2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化曲線如圖所示。下列敘述中,正確的是
A.10min后,升高溫度能使增大
B.反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為75%
C.3 min時,用CO2的濃度表示的正反應(yīng)速率等于用CH3OH的濃度表示的逆反應(yīng)速率
D.從反應(yīng)開始到平衡,H2的平均反應(yīng)速率υ(H2)=0.075 mol·L-1?min-1
B

試題分析:A、該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度使平衡向左移動,所以減小,錯誤;B、CO2的轉(zhuǎn)化濃度為1.00mol?L?1-0.25mol?L?1=0.75mol?L?1,所以轉(zhuǎn)化率為0.75mol?L?1÷1.00mol/L×100%=75%,正確;C、3 min時,反應(yīng)還未達(dá)到平衡,所以用CO2的濃度表示的正反應(yīng)速率不等于用CH3OH的濃度表示的逆反應(yīng)速率,錯誤;D、υ(H2)=3υ(CO2)=3×0.75mol?L?1÷10min=0.225mol·L-1?min-1,錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

可逆反應(yīng),反應(yīng)過程中,當(dāng)其他條件不變時,C在混合物中的含量與溫度(T)的關(guān)系如圖I所示,反應(yīng)速率(v)與壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖II所示。據(jù)圖分析,以下說法正確的是(  )
A.T1<T2,Q>0
B.增大壓強(qiáng),物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率增大
C.反應(yīng)達(dá)平衡后,增加少量的D,平衡逆向移動 
D.a(chǎn)+b>c+d

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在某一容積為5 L的密閉容器內(nèi),加入 0.3 mol的CO和0.3 mol的H2O,在催化劑存在和800℃的條件下加熱,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)  ΔH>0,反應(yīng)中CO2的濃度隨時間變化情況如圖:

(1)根據(jù)圖上數(shù)據(jù),反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時,CO的化學(xué)反應(yīng)速率為v(CO)=          mol/(L·min)-1,該溫度下的平衡常數(shù)K=            。
(2)在體積不變的條件下,改變下列條件重新達(dá)到平衡時能使平衡常數(shù)K增大的有        (填字母)
A升高溫度;B降低溫度;C增大壓強(qiáng);D減小壓強(qiáng);E加入催化劑;G移出一氧化碳?xì)怏w
(3)如要一開始加入0.1 mol的CO、0.1 mol的H2O、0.2 mol的CO2和0.2 mol的H2,在相同的條件下,反應(yīng)達(dá)平衡時,c(CO)=                 mol/L。
(4)若保持溫度和容器的體積不變,在(1)中上述平衡體系中,再充入0.3mol 的水蒸氣,重新達(dá)到平衡后,CO的轉(zhuǎn)化率        (填“升高”、“降低”還是“不變”),CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)        (填“升高”、“降低”還是“不變”)。
(5)在催化劑存在和800℃的條件下,在某一時刻測得c(CO)=c(H2O)=0.09mol/L,c(CO2)=c(H2)=0.13mol/L,則此反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài)        (填“是”或“否”),若沒有處于平衡狀態(tài)則該反應(yīng)向        移動。(填“正方向”或“逆方向”)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在密閉容器中存在如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)  2SO3(g) ΔH<0,某研究小組研究其他條件不變時,改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是(  )
A.圖Ⅰ表示的是t1時刻增大壓強(qiáng)對反應(yīng)速率的影響
B.圖Ⅱ表示的是t1時刻加入催化劑后對反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ表示的是催化劑對平衡的影響,且甲的催化效率比乙高
D.圖Ⅲ表示的是壓強(qiáng)對化學(xué)平衡的影響,且乙的壓強(qiáng)較高

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,反應(yīng):X(g)+3Y(g) 2Z(g);△H<0,在不同溫度、不同壓強(qiáng)(p1>p2)下,達(dá)到平衡時,混合氣體中Z的百分含量隨溫度變化的曲線應(yīng)為

A.              B.            C.          D.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氮有多種氧化物,其中N2O5是一種新型硝化劑,其性質(zhì)和制備收到人們的關(guān)注。
(1)一定溫度下,在恒容密閉容器中N2O5可發(fā)生下列反應(yīng):2N2O5(g) 4NO2(g)+O2(g) ;⊿H>0
①反應(yīng)達(dá)到平衡后,若再通入一定量氬氣,則N2O5的轉(zhuǎn)化率將___(填“增大”、“減小”、“不變”)。
②下表為反應(yīng)在T1溫度下的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
t/s
0
500
1000
c(N2O5)/mol·L—1
5.00
3.52
2.48
則500s內(nèi)N2O5的分解速率為______________。
③一定溫度下,在2L恒容密閉容器中加入2mol N2O5,達(dá)到平衡時,氣體的壓強(qiáng)為原來的,(不考慮NO2聚合成N2O4),則N2O5的轉(zhuǎn)化率a1     ,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_______。
(2)如圖所示裝置可用于制備N2O5,則N2O5在電解池的__________區(qū)生成,其電極反應(yīng)式為_________________________________。

(3)如圖:V(NO):V(O2)=3:1。當(dāng)抽去NO和O2之間的隔板后,NO和O2反應(yīng)后成NO2,部分NO2聚合成N2O4(N2O4此時為氣態(tài))。當(dāng)體系達(dá)到平衡后,U形毛細(xì)管兩端汞面高度差由反應(yīng)前10cm變?yōu)?.1cm。假設(shè)溫度不變,且隔板及U形毛細(xì)管的體積都忽略不計(jì),此時混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為__________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

工業(yè)制硝酸的主要反應(yīng)是:4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O (g)  ΔH=" -1025" KJ/mol
(1)一定溫度下,現(xiàn)將0.8mol NH3和1.5mol O2充入一恒壓密閉容器中,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是       

(2)在容積為1L的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)部分物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下表:
時間/濃度
c(NH3)(mol/L)
C(O2)(mol/L)
C(NO)(mol/L)
起始
0.8
1.5
0
第2min
0.7
a
0.1
第4min
0.4
1.0
0.4
第6min
0.4
1.0
0.4
第8min
1.2
2.5
0.4
 
①起始時物料比c (O2) : c (NH3)>1.25,其原因是                              
②反應(yīng)在第2min到第4min時O2的平均反應(yīng)速率為             mol·L-1·min-1
③反應(yīng)在第2min改變了反應(yīng)條件,改變的條件可能是        (填字母序號)
a.使用催化劑   b.升高溫度   c.增大壓強(qiáng)   d.增加O2的濃度
④反應(yīng)在第8min改變的反應(yīng)條件可能是                    ,再次達(dá)到平衡時,NO的體積分?jǐn)?shù)            
          (填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某溫度下,把3molA和2.5molB混合,盛入容積為2L的容器內(nèi),使它們發(fā)生反應(yīng):
3A(氣)+B(氣)xC(氣)+2D(氣)
經(jīng)過5min后達(dá)到平衡生成1mol D , 測得C的平均生成速率為0.10mol·L-1·min-1。下列敘述不正確的是(   ) 
A.x的值為2
B.B的轉(zhuǎn)化率為20%
C.平衡常數(shù)為1/3
D.A的平均消耗速率為0.15mol·L-1·min-1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某恒容密閉容器中的反應(yīng)X(g)+Y(g)Z(g) △H<0分兩步進(jìn)行:
X(g)+Y(g)W(g) △H>0和W(g)Z(g) △H<0。下列圖示有關(guān)該反應(yīng)的信息不合理的是

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