在恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):Fe3O4(s)+4H2(g)?3Fe(s)+4H2O(g).下列說法正確的是(  )
A、該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
c(H2O)
c(H2)
B、若容器內(nèi)氣體的密度或壓強(qiáng)保持不變,均說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
C、若Fe3O4足量,改變起始充入H2的濃度,達(dá)平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率不變
D、若初始時(shí)投入4.64g Fe3O4與一定量H2,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)容器內(nèi)固體共有4g,則Fe3O4的轉(zhuǎn)化率為50%
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A、K=
生成物濃度的冪次方乘積
反應(yīng)物濃度的冪次方乘積
,據(jù)此書寫;
B、反應(yīng)前后氣體體積不變;
C、反應(yīng)前后氣體體積不變,壓強(qiáng)的改變對(duì)平衡無(wú)影響;
D、利用三段式法計(jì)算.
解答: 解:A、K=
生成物濃度的冪次方乘積
反應(yīng)物濃度的冪次方乘積
=
[H2O]4
[H2]4
,故A錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)前后氣體體積不變,所以壓強(qiáng)始終不變,故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)前后氣體體積不變,壓強(qiáng)低平衡無(wú)影響,故C正確;
D、設(shè)參加反應(yīng)的四氧化三鐵的質(zhì)量為x
Fe3O4(s)+4H2(g)?3Fe(s)+4H2O(g)固態(tài)質(zhì)量變化
   232g                                  64g
    x                                    4g
x=
232g×4g
64g
=2.32g,
所以四氧化三鐵的轉(zhuǎn)化率為:
2.32
4.64
×100%
=50%,故D正確;
故選CD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式、平衡移動(dòng)、轉(zhuǎn)化率計(jì)算,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列實(shí)驗(yàn),所選裝置正確的是( 。
ABCD
實(shí)驗(yàn)
目的
實(shí)驗(yàn)室
制備乙烯
分離苯和溴苯的混合物(沸點(diǎn):苯為80.1℃,溴苯為156.2℃)分離KCl和NH4Cl固體混合物實(shí)驗(yàn)室用純堿和稀硫酸制備二氧化碳
實(shí)驗(yàn)裝置
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在元素周期表中,對(duì)于相同主族相鄰周期的兩種元素原子序數(shù)之差的敘述正確的是( 。
A、第2、3周期兩元素相差均為8
B、第3、4周期兩元素相差均為18
C、第5、6周期兩元素相差均為32
D、以上敘述均正確

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是(  )
A、圖①可表示將SO2氣體通入溴水時(shí)pH的變化
B、圖②表示KNO3的溶解度曲線,a點(diǎn)是80℃的KNO3的不飽和溶液
C、圖③表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化
D、根據(jù)圖④,除去CuSO4溶液中Fe3+,可加氨水調(diào)節(jié)pH=4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于合金的是( 。
A、硬鋁B、黃銅C、鋼鐵D、金箔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

S2Cl2是廣泛用于橡膠工業(yè)的硫化劑,常溫下S2Cl2是一種橙黃色的液體,遇水易水解,并產(chǎn)生能使品紅褪色的氣體,其結(jié)構(gòu)如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、S2Cl2的結(jié)構(gòu)中各原子都達(dá)到了八電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B、S2Br2與S2Cl2結(jié)構(gòu)相似,熔沸點(diǎn)S2Br2>S2Cl2
C、S2Cl2分子中的S為+1價(jià),是含有極性鍵和非極性鍵的非極性分子
D、S2Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:2S2Cl2+2H2O═SO2↑+3S↓+4HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前世界上60%的鎂是從海水提取的.海水提鎂的主要流程如下:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)從離子反應(yīng)的角度思考,在海水中加入石灰乳的作用是:
 

(2)石灰乳是生石灰與水形成的混合物,從充分利用海洋化學(xué)資源,提高經(jīng)濟(jì)效益的角度,生產(chǎn)生石灰的主要原料來(lái)源于海洋中的
 

(3)操作A是
 
,操作B是
 

(4)無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)生成Mg和Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度,副產(chǎn)物氯氣可以用于
 

(5)從海水提取鎂的過程,為什么要將海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸V,再轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)2L的密閉容器中,放入2mol氣體A進(jìn)行反應(yīng),5分鐘后,測(cè)得這種氣體A還剩余0.5mol,則該反應(yīng)前5分鐘氣體A的化學(xué)反應(yīng)速率是( 。
A、0.3mol/(L?min)
B、0.15mol/(L?min)
C、0.75mol/(L?min)
D、0.075mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于下列反應(yīng)的反應(yīng)類型的判斷,不正確的是( 。
A、Cu(OH)2
 △ 
.
 
CuO+H2O 分解反應(yīng)
B、CO2+H2O═H2CO3 化合反應(yīng)
C、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 置換反應(yīng)
D、NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3 復(fù)分解反應(yīng)

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