下列說(shuō)法正確的是:

A．將鐵粉加入FeCl3、CuCl2混合溶液中，充分反應(yīng)后剩余的固體中必有鐵

B．在原電池裝置中，電子從負(fù)極流出，沿導(dǎo)線流入正極，經(jīng)溶液或鹽橋回到負(fù)極

C．在c（H+）/c（OH－）= l012 溶液中 Na+、I-、NO3-、SO42-不能大量共存

D．飽和FeCl3溶液在20℃時(shí)呈現(xiàn)棕黃色，100℃呈現(xiàn)紅褐色,不能用平衡移動(dòng)原理來(lái)解釋

C

【解析】

試題分析：A、將鐵粉加入FeCl3、CuCl2混合溶液中，發(fā)生的反應(yīng)為：Fe + 2Fe3+ 3Fe2+，F(xiàn)e + Cu2+Fe2++ Cu，鐵的還原性大于銅，充分反應(yīng)后剩余的固體為銅或鐵和銅的混合物，必有銅，錯(cuò)誤；B、在原電池裝置中，電子從負(fù)極流出，沿導(dǎo)線流入正極，電子不經(jīng)過(guò)電解質(zhì)溶液，電解質(zhì)溶液是通過(guò)陰陽(yáng)離子定向移動(dòng)導(dǎo)電，錯(cuò)誤；C、c（H+）/c（OH－）= l012 溶液呈酸性，H+、NO3-和I-發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不能大量共存，正確；D、飽和FeCl3溶液存在鐵離子的水解平衡Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+，鹽類(lèi)的水解吸熱，溫度由20℃升高到100℃，平衡正向移動(dòng)，氫氧化鐵的物質(zhì)的量增大，液體由黃色變?yōu)榧t褐色，能用平衡移動(dòng)原理來(lái)解釋?zhuān)e(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查鐵元素單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)、鹽類(lèi)的水解、離子共存及原電池原理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高三上學(xué)期階段四考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

十八大報(bào)告中提到要加快生態(tài)文明建設(shè)的步伐，下列措施有利于生態(tài)文明建設(shè)的是：①研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥 ②開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池 ③田間焚燒秸稈 ④應(yīng)用高效潔凈的能轉(zhuǎn)換技術(shù) ⑤加快化石燃料的開(kāi)采與使用

A．①③⑤ B．①②④ C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015陜西省寶雞市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液、②溴化鈉溶液和溴水的混合液，分離它們的正確方法依次是

A．分液、蒸餾 B.萃取、分液 C.分液、萃取 D．蒸餾、分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015陜西省寶雞市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去乙烷中乙烯的辦法是

A．點(diǎn)燃 B．通過(guò)溴水 C．通過(guò)濃硫酸 D．通過(guò)石灰水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三1月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(16分)黃銅礦的主要成分是CuFeS2(硫元素顯—2價(jià)，鐵元素顯+2價(jià))。實(shí)驗(yàn)室里用黃銅礦為原料制取單質(zhì)銅和鐵紅(Fe2O3)的流程如下：

已知：CuFeS2+O2Cu+FeS+ SO2 ，F(xiàn)eS+2HClFeCl2+H2S。

（1）在實(shí)驗(yàn)室中，應(yīng)將黃銅礦粉末放在_____(填儀器名稱(chēng))中焙燒。

（2）將反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的SO2和H2S通入下圖所示裝置中檢驗(yàn)它們的性質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)證明SO2具有_________性和__________性。

（3）欲選用下列部分裝置在實(shí)驗(yàn)室中以MnO2和濃鹽酸為原料制取純凈、干燥的氯氣。

①圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________________________________。

②按氣流方向由左到右，導(dǎo)管口連接順序?yàn)閍→________________________________。

③裝置連接好后，需要進(jìn)行的操作是_________________。

（4）若鐵紅Fe2O3樣品中含有FeO，選用提供的試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵紅中含有FeO。寫(xiě)出有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論。________________________________________________________。

提供的試劑：稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液、氯水。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（18分）銨鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的用途，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列各題。

Ⅰ.某化學(xué)興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制取(NH4)2SO4溶液。

（1）儀器連接的順序（用接口序號(hào)字母表示）是：a

（2）試從電離平衡角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因： 。

（3）將裝置C中兩種液體分離開(kāi)的操作名稱(chēng)是 。

Ⅱ.為提高氯化銨的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，我國(guó)化學(xué)家設(shè)計(jì)了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂[Mg(OH)Cl]的工藝。某同學(xué)根據(jù)該原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)生成堿式氯化鎂的化學(xué)方程式為 。

（2）反應(yīng)過(guò)程中持續(xù)通入N2的作用有兩點(diǎn)：一是使反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣完全導(dǎo)出并被稀硫酸充分吸收，二是 。

（3）由MgCl2溶液得到MgCl2·6H2O晶體，操作為 、 、

（4）鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂從海水中提取。

①若要驗(yàn)證所得無(wú)水MgCl2中不含NaCl，最簡(jiǎn)單的操作方法是： 。

②由MgCl2·6H2O加熱制備無(wú)水MgCl2的操作在 氛圍中進(jìn)行，若在空氣中加熱，則會(huì)生成Mg(OH)Cl。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

t ℃時(shí)，在體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：X(g)+3Y(g) 2Z(g)，各組分在不同時(shí)刻的濃度如下表，下列說(shuō)法正確的是：

物質(zhì)

X

Y

Z

初始濃度/mol·L-1

0.1

0.2

0

2 min末濃度/mol·L-1

0.08

a

b

平衡濃度/mol·L-1

0.05

0.05

0.1

A．平衡時(shí)，X的轉(zhuǎn)化率為20%

B．t ℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為40

C．增大平衡后的體系壓強(qiáng)， v正增大，v逆減小，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D．前2 min內(nèi)，用Y的變化量表示的平均反應(yīng)速率v(Y) = 0.03 mol·L-1·min-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將pH＝1的鹽酸平均分成兩份，一份加入適量水，另一份加入與該鹽酸物質(zhì)的量濃度相同的適量NaOH溶液，pH都升高了1，則加入的水與NaOH溶液的體積比為

A．9 B．10 C．11 D．12

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組離子可能大量共存的是（　�。�
A、不能使酚酞試液變紅的無(wú)色溶液中：Na+、CO32-、K+、ClO-
B、能與金屬鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液中：K+、NO3-、Cl-、NH4+
C、常溫下水電離出的c（H+）?c（OH-）=10-20的溶液中：Na+、Cl-、S2-、SO32-
D、無(wú)色透明溶液：K+、HCO3-、NO3-、SO42-、Fe3+

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