10.在實驗中可以用圖所示裝置制備1,2-二溴乙烷.其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液:試管d中裝有濃溴(表面覆蓋少量水).

填寫下列空白:
(1)寫出本題中制備1,2-二溴乙烷的兩個化學方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O、CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;
(2)容器c中NaOH溶液的作用是:除去乙烯中帶出的SO2、CO2等酸性氣體;
(3)某學生做此實驗時,使用一定量的液溴,當溴全部褪色時,所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量比正常情況下超出許多,如果裝置的氣密性沒有問題,可能原因有乙烯發(fā)生(或通過液溴)速度過快(或實驗過程中,乙烯和濃硫酸的混合液沒有迅速達到170℃,發(fā)生副反應).(說出一條)
(4)反應中濃硫酸起催化劑、脫水劑 的作用.

分析 實驗原理:乙醇和濃硫酸反應主要生成乙烯氣體,反應為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O,還可能混有碳和濃硫酸反應生成的CO2和SO2氣體,b為安全瓶,c為凈化除雜裝置,d為乙烯和溴的反應裝置,反應為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,e為尾氣吸收裝置.
(1)實驗室中用乙醇和濃硫酸加熱來制取乙烯,然后用乙烯和溴單質(zhì)的加成反應來制得1,2-二溴乙烷;
(2)根據(jù)上面的分析可知,乙烯中可能有CO2和SO2等酸性氣體,對實驗有干擾,所以要除去,C為凈化裝置,混合氣體通過c瓶,CO2和SO2氣體被氫氧化鈉吸收,以防止其雜質(zhì)與溴反應;
(3)乙醇和濃硫酸混合液沒有完全反應生成乙烯,以及乙烯與溴反應的利用率減少的可能原因進行解答;
(4)濃硫酸具有吸水性,脫水性,強氧化性,結合該實驗反應解答.

解答 解:(1)實驗室中用乙醇和濃硫酸加熱來制取乙烯,然后用乙烯和溴單質(zhì)的加成反應來制得1,2-二溴乙烷,發(fā)生反應的化學方程式為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O,CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,
故答案為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O、CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;
(2)a中濃硫酸具有強氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,CH3CH2OH+4H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4SO2↑+CO2↑+7H2O+C,二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應而被吸收,反應為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,所以容器c中所裝的NaOH溶液作用為,除去乙烯中帶出的SO2、CO2等酸性氣體雜質(zhì),以防止其雜質(zhì)與溴反應,
故答案為:NaOH溶液;除去乙烯中帶出的SO2、CO2等酸性氣體;
(3)當溴全部褪色時,所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超過許多的原因可能是乙烯發(fā)生(或通過液溴)速度過快,導致大部分乙烯沒有和溴發(fā)生反應;此外,也可能是實驗過程中,乙烯和濃硫酸的混合液沒有迅速達到170℃而生成了乙醚等,
故答案為:乙烯發(fā)生(或通過液溴)速度過快(或實驗過程中,乙烯和濃硫酸的混合液沒有迅速達到170℃,發(fā)生副反應);
(4)利用乙醇在濃硫酸的催化作用下發(fā)生分子內(nèi)脫水制取乙烯,濃硫酸起催化劑作用、脫水劑作用,
故答案為:催化劑、脫水劑.

點評 本題考查了制備實驗方案的設計、溴乙烷的制取方法,題目難度中等,注意掌握溴乙烷的制取原理、反應裝置選擇及除雜、提純方法是解題的關鍵,注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.為測定某有機化合物A的結構,進行如下實驗.
[分子式的確定]
(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4g H2O和8.8g CO2,消耗氧氣6,.72L(標準狀況下),則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是2:6:1.
(2)質(zhì)譜儀測定該有機化合物的相對分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式是C2H6O.
(3)根據(jù)價鍵理論,預測A的可能結構并寫出其結構簡式CH3CH2OH或CH3OCH3
[結構式的確定]
(4)1H核磁共振譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號),根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如:甲基氯甲基醚(Cl-CH2-O-CH3)有兩種氫原子(如圖1).經(jīng)測定,有機物A的1H核磁共振譜示意圖如圖2所示,則A的結構簡式為CH3CH2OH.

[性質(zhì)實驗]
(5)A在一定條件下脫水可生成B,B可合成塑料C,請寫出B轉化為C的化學方程式:
(6)體育比賽中當運動員肌肉扭傷時,隊醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點為12.27℃)對受傷部位進行局部冷凍麻醉.請用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請寫出制備反應的化學方程式:CH2=CH2+HCl$→_{△}^{催化劑}$CH3CH2Cl.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.六水氯化鍶(SrCl2•6H2O)是實驗室重要的分析試劑,工業(yè)上常以天青石(主成分為SrSO4)為原料制備,生產(chǎn)流程如下:

(1)第①步反應前天青石先研磨粉碎,其目的是增加反應物的接觸面積,提高反應速率,提高原料的利用率.第③步加入適量稀硫酸的目的是除去溶液中Ba2+雜質(zhì).
(2)第①步反應若0.5mol SrSO4中只有S被還原,轉移了4mol電子.寫出該反應的化學方程式:SrSO4+4C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SrS+4CO↑.
(3)第④步操作依次是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥(或烘干).
(4)稱取1.000g產(chǎn)品溶解于適量水中,向其中加入含AgNO31.100×10-2 mol的AgNO3溶液(產(chǎn)品中不含其它與Ag+反應的離子),待Cl-完全沉淀后,用含F(xiàn)e3+的溶液作指示劑,用0.2000mol/L的KSCN標準溶液滴定剩余的AgNO3,使剩余的Ag+以AgSCN白色沉淀的形式析出.若滴定過程用去上述濃度的KSCN溶液20.00mL,則產(chǎn)品中SrCl2•6H2O的質(zhì)量百分含量為93.45%(保留4位有效數(shù)字).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.相同溫度下,體積均為0.25L的兩個恒容容器中發(fā)生可逆反應:X2(g)+3Y2(g)?2XY3(g)△H=-92.6kJ•mol-1,實驗測得反應在起始、達到平衡時的有關數(shù)據(jù)如表所示:
容器編號起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達平衡時體系能量的變化
X2Y2XY3 
130放熱46.3 kJ
0.82.40.4Q(Q>0)
下列敘述不正確的是( 。
A.容器①、②中反應達平衡時XY3的平衡濃度相同
B.容器①、②中達到平衡時各物質(zhì)的百分含量相同
C.達平衡時,兩個容器中XY3的物質(zhì)的量濃度均為2 mol•L-1
D.若容器①體積為0.20 L,則達平衡時放出的熱量大于46.3 kJ

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室制備溴代烴的反應如下:NaBr+H2SO4═HBr+NaHSO4      ①
R-OH+HBr?R-Br+H2O                                  ②
可能存在的副反應有:醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚,Br-被濃硫酸氧化為Br2等.有關數(shù)據(jù)如表;
乙醇溴乙烷正丁醇1-溴丁烷
密度/g•cm-3 0.78931.46040.80981.2758
沸點/℃78.538.4117.2101.6
請回答下列問題:
(1)在溴乙烷和1-溴丁烷的制備實驗中,下列儀器最不可能用到的是b.
a.圓底燒瓶     b.  容量瓶     c.錐形瓶     d.量筒
(2)溴代烴的水溶性小于(填“大于”、“等于”或“小于”)相應的醇;其原因是醇分子可與水分子之間形成氫鍵,溴代烴不能與水分子之間形成氫鍵.
(3)將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物在下層(填“上層”、“下層”或“不分層”).
(4)制備操作中,加入的濃硫酸必須進行稀釋,其目的不正確的是a.
a. 水是反應的催化劑   b.減少Br2的生成  c.減少HBr的揮發(fā)   d.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成
(5)在制備溴乙烷時,采用邊反應邊蒸出產(chǎn)物的方法,其原因是平衡向生成溴乙烷的方向移動(或反應②向右移動);但在制備1-溴丁烷時卻不能邊反應邊蒸出產(chǎn)物,其原因是1-溴丁烷與正丁醇的沸點差較小,若邊反應邊蒸餾,會有較多的正丁醇被蒸出.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.(一)氧化還原反應中實際上包含氧化和還原兩個過程.下面是一個發(fā)生還原過程的反應式:NO3ˉ+4H++3e→NO+2H2O.在下列四種物質(zhì)KMnO4、Na2CO3、KI、Fe2(SO43中的一種物質(zhì)(甲)中滴加少量稀硝酸能使上述還原過程發(fā)生.
(1)寫出并配平該氧化還原反應的化學方程式:8HNO3+6KI=6KNO3+3I2+2NO↑+4H2O
(2)上述反應中+5價N被還原,還原劑是KI.
(3)反應生成0.3mol H2O,則轉移電子的數(shù)目為0.45NA個.
(二)請配平下面方程式
3CH3CH2OH+2KMnO4→3CH3CHO+2MnO2+2KOH+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.(1)某無色透明溶液可能存在Na+、Fe3+、Ba2+、NO3-、CO32-、HCO3-、SO42-中的幾種離子,現(xiàn)有如下操作:
Ⅰ、取適量該溶液加入CaCl2溶液無沉淀,繼續(xù)滴加鹽酸產(chǎn)生無色無味的氣體.
Ⅱ、另取該溶液滴加少量的NaOH溶液有白色沉淀生成.
試回答下列問題:
①該溶液中一定存在的離子有Ba2+、HCO3-,一定不存在的離子Fe3+、CO32-、SO42-.不能確定的離子有Na+、NO3-,其中陽離子的鑒別方法是焰色反應
②用一個離子方程式表示操作Ⅱ的實驗現(xiàn)象:Ba2++HCO3-+OH-=BaCO3↓+H2O.
(2)將高錳酸鉀逐滴加入到硫化鉀溶液中發(fā)生如下反應,其中K2SO4和S的物質(zhì)的量之比為3:2.完成下列化學方程式:
①28KMnO4+5K2S+24KOH═28K2MnO4+3K2SO4+2S↓+12H2O.
②若生成6.4g單質(zhì)硫,反應過程中轉移電子的物質(zhì)的量為2.8mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.25℃時,濃度均為0.2mol/L的NaHCO3和Na2CO3溶液中,下列判斷正確的是( 。
A.二者溶液中的pH前者大
B.后者僅存在水解平衡,不存在電離平衡
C.兩溶液中均存在c(Na+)+c(H+)=c(HCO${\;}_{3}^{-}$)+2c(CO${\;}_{3}^{2-}$)+c(OH-
D.分別加入NaOH固體,恢復到原溫度,c(CO${\;}_{3}^{2-}$)前者增大后者減小

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.取軟錳礦石(主要成分為MnO2)116g 跟足量濃鹽酸發(fā)生如下反應(雜質(zhì)不參與反應)MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,制得22.4L Cl2(標準狀況).下列有關說法中不正確的是( 。
A.這種軟錳礦石中MnO2的質(zhì)量分數(shù)為75%
B.被氧化的HCl的物質(zhì)的量為4mol
C.參加反應的HCl的質(zhì)量為146g
D.被還原的MnO2的物質(zhì)的量為1mol

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