11．選擇正確答案的序號(hào)，填入下表空格中．
A、同位素 B、同分異構(gòu)體 C、同系物 D、同素異形體 E、同一物質(zhì) F、同類物質(zhì)
物質(zhì)名稱  相互關(guān)系物質(zhì)名稱 相互關(guān)系 
 ①氯仿與三氯甲烷  ④氕、氘、氚 
 ②一氯甲烷與四氯化碳 ⑤白磷與紅磷  
③乙烷與新戊烷   ⑥正丁烷與異丁烷 

分析 同系物指結(jié)構(gòu)相似、通式相同，組成上相差1個(gè)或者若干個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物，官能團(tuán)數(shù)目和種類相等；
具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體；
同種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體；
質(zhì)子數(shù)相同質(zhì)量數(shù)（或中子數(shù)）不同的原子互稱同位素；
組成和結(jié)構(gòu)都相同的物質(zhì)為同一物質(zhì)，同一物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)都相同，結(jié)構(gòu)式的形狀及物質(zhì)的聚集狀態(tài)可能不同．

解答 解：①氯仿與三氯甲烷分子式相同，結(jié)構(gòu)相同，屬于同一物質(zhì)；
②一氯甲烷與四氯化碳都是氯代烴；
③乙烷與新戊烷結(jié)構(gòu)相似，都屬于烷烴，相差3個(gè)CH2原子團(tuán)，互為同系物；
④氕、氘、氚中子數(shù)不同，是氫元素的不同核素，互為同位素；
⑤白磷與紅磷是由磷元素組成的不同單質(zhì)，互為同素異形體；
⑥正丁烷與異丁烷分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，屬于同分異構(gòu)體．
故答案為：

物質(zhì)名稱 相互關(guān)系物質(zhì)名稱 相互關(guān)系
①氯仿與三氯甲烷E④氕、氘、氚A
②一氯甲烷與四氯化碳F⑤白磷與紅磷 D
③乙烷與新戊烷 C⑥正丁烷與異丁烷B

點(diǎn)評(píng) 本題考查同系物、同分異構(gòu)體、同位素、同素異形體、同一物質(zhì)的區(qū)別，難度不大，注意把握概念的內(nèi)涵與外延．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．煤中含有苯及苯的同系物，可以通過干餾得到
B．煤是由有機(jī)物和無機(jī)物組成的復(fù)雜的混合物
C．含C18以上的烷烴經(jīng)過催化裂化可以得到汽油
D．石油含有C5～C11的烷烴，可通過分餾得到汽油

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．有A、B、C、D四種短周期元素，其簡單離子A+、B2+、C-、D2-的電子層結(jié)構(gòu)相同．則下列比較中正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)：A＞B＞C＞DB．離子半徑：A+＞B2+＞C-＞D2-
C．氫化物穩(wěn)定性：H2D＞HCD．金屬性：A＞B

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種“水”電池，這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進(jìn)行發(fā)電，在海水中電池總反應(yīng)可表示為：5MnO2+2Ag+2NaCl═Na2Mn5O+2AgCl下列“水”電池在海水中放電時(shí)的有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．AgCl是還原產(chǎn)物
B．正極反應(yīng)式：Ag+Cl--e-=AgCl
C．每生成1molNa2Mn5O10轉(zhuǎn)移2 mol電子
D．Na+不斷向“水”電池的負(fù)極移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí)，形成化學(xué)觀念．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．①稱量藥品B．②過濾C．③分離乙醇和水D．④收集氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知3Cu+8HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，現(xiàn)反應(yīng)生成4.48LNO（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），求．
（1）消耗Cu的質(zhì)量．
（2）若反應(yīng)溶液的體積為150mL，求生成的Cu（NO3）2的物質(zhì)的量濃度．
（3）被還原的HNO3的物質(zhì)的量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某學(xué)生欲通過實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證Fe2+的性質(zhì)．
（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前，依據(jù)Fe2+的還原性，填寫了下表．
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象反應(yīng)的離子方程式
向盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入數(shù)滴濃硝酸，振蕩試管中產(chǎn)生紅棕色氣體，溶液顏色逐漸變黃Fe2++NO3-+2H+=Fe3++NO2+H2O
依據(jù)表中操作，該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到液面上方氣體逐漸變?yōu)榧t棕色，但試管中溶液顏色卻變?yōu)樯钭厣疄榱诉M(jìn)一步探究溶液變?yōu)樯钭厣脑�，該同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
（2）向原新制FeSO4溶液中反應(yīng)后溶液中均加入KSCN溶液，前者不變紅色，后者變紅．該現(xiàn)象的結(jié)論是Fe2+被硝酸氧化為Fe3+．
（3）該同學(xué)通過查閱資料，認(rèn)為溶液的紅棕色可能是NO2或NO與溶液中Fe 2+或Fe 3+發(fā)生反應(yīng)而得到的，為此他利用如圖裝置（氣密性已檢驗(yàn)，尾氣處理裝置略）進(jìn)行探究．
Ⅰ．打開活塞a，關(guān)閉b，并使甲裝置中反應(yīng)開始后，觀察到丙中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣≈腥芤簾o明顯變化．
Ⅱ．打開活塞b、關(guān)閉a，一段時(shí)間后再停止甲中反應(yīng)．
Ⅲ．為與Ⅰ中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照，更換丙，丁后，使甲中反應(yīng)繼續(xù)，觀察到的現(xiàn)象與步驟Ⅰ中相同．
①銅與足量濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+NO2↑+2H2O；
②裝置乙的作用是使NO2轉(zhuǎn)化為NO；
③步驟Ⅱ的目的是排出乙右側(cè)裝置中殘留的NO2；
④該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是溶液的深棕色是由Fe2+與NO或NO2作用得到；
（4）該同學(xué)重新進(jìn)行（Ⅰ）中實(shí)驗(yàn)，觀察到了預(yù)期現(xiàn)象，其實(shí)驗(yàn)操作是向盛有濃硝酸的試管中滴入數(shù)滴新制的FeSO4溶液，震蕩．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．鋅鋇白是BaSO4和ZnS的混合物，ZnS難溶于水．某化工廠用重晶石為原料制備鋅鋇白，生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生大量廢氣（主要成分為CO2、CO及少量SO2和硫蒸氣等），為防止污染空氣并提高原料利用率，生產(chǎn)中采用下述工藝流程：

請(qǐng)根據(jù)上述流程回答下列問題：
（1）重晶石的化學(xué)式為BaSO4，鋅鋇白可用于調(diào)制白色和淺色油漆．
（2）處理過程（a）的步驟為：①過濾；②洗滌；③干燥．
（3）設(shè)備1是冷卻分離塔，若設(shè)備1前面的導(dǎo)氣管過長、過窄，可能使導(dǎo)氣管堵塞，其原因是硫蒸氣冷卻變成了固體．
（4）檢驗(yàn)鋅鋇白中含有S2-的方法是取樣品加入鹽酸，若產(chǎn)生的氣體能使?jié)竦拇姿徙U試紙變黑，說明有硫離子．
（5）設(shè)備2中所用的洗滌劑是NaOH溶液，則y的化學(xué)式為CO．寫出設(shè)備2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：SO2+2OH-→SO32-+H2O、CO2+2OH-→CO32-+H2O．
（6）可用結(jié)晶法分離設(shè)備2溶液中的鈉鹽，進(jìn)行分離前，需要查得的是各物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況．
（7）制備過程中得到的硫磺，除了可用來制硫酸外，其它的用途為制橡膠、火藥、農(nóng)藥以及治皮膚病等（至少寫一種）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．氮元素和碳元素一樣也存在一系列氫化物．例如：NH3、N2H4、N3H5、N4H6…．
（1）寫出該系列氫化物的通式：NnHn+2（n≥2）．
（2）類似于烷烴可以形成直鏈也可以形成支鏈，上述氮的氫化物也存在同分異構(gòu)體．上述系列第6號(hào)物質(zhì)的同分異構(gòu)體有多種，其中一氯代物有三種的結(jié)構(gòu)簡式是：或NH2-NH-NH-NH-NH-NH2．
（3）已知NH3為一元堿，N2H4為二元堿，N2H4在水溶液中的一級(jí)電離方程式可表示為N2H4•H2O?N2H5++OH-，試寫出N2H4的二級(jí)電離方程式：N2H5++H2O?N2H62++OH-．

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同步練習(xí)冊(cè)答案