【題目】根據(jù)如圖所示示意圖,下列說法不正確的是(

A.反應(yīng)C(s)H2O(g)=CO(g)H2(g),能量增加(ba)kJ·mol-1

B.該反應(yīng)過程反應(yīng)物斷鍵吸收的能量大于生成物成鍵放出的能量

C.1molC(s)1molH2O(l)反應(yīng)生成1molCO(g)1molH2(g)吸收的熱量為131.3kJ

D.1molC(s)、2molH、1molO轉(zhuǎn)變成1molCO(g)1molH2(g)放出的熱量為akJ

【答案】C

【解析】

A. 由圖中可以看出,生成物[CO(g)H2(g)]的能量比反應(yīng)物[C(s)H2O(g)]的能量高(ba)kJ,所以反應(yīng)C(s)H2O(g)=CO(g)H2(g),能量增加(ba)kJ·mol-1A正確;

B. 因?yàn)樯晌锏目偰芰扛哂诜磻?yīng)物,所以該反應(yīng)過程反應(yīng)物斷鍵吸收的能量大于生成物成鍵放出的能量,B正確;

C. 1molC(s)1molH2O(g)反應(yīng)生成1molCO(g)1molH2(g)吸收的熱量為131.3kJ,但若是H2O(l),則吸收的熱量應(yīng)大于131.3kJ,C不正確;

D. 圖中信息告訴我們,1molC(s)、2molH1molO的能量比1molCO(g)1molH2(g)的能量高akJ,所以發(fā)生此轉(zhuǎn)化時(shí)放出的熱量為akJ,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三氯化鐵溶液可腐蝕印刷電路板上的銅膜,某小組為了從腐蝕廢液(含有大量CuCl2、FeCl2FeCl3)中回收銅,并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為溶液作為腐蝕液原料循環(huán)使用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式①__、③___、⑥__。

2)步驟Ⅰ的操作名稱:___

3)寫出FeCl3溶液與銅發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:__。

4)向②中加入NaOH溶液并長時(shí)間暴露在空氣中,先產(chǎn)生白色沉淀,后迅速變?yōu)榛揖G色,接著又轉(zhuǎn)化為___色沉淀,此過程所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___、___。

5)通入⑥發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___

6)若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是__(填字母代號(hào))。

A.有銅無鐵 B.有鐵無銅 C.鐵、銅都有 D.鐵、銅都無

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室以苯、乙醛為原料,AlCl3 為催化劑制備 1,1–二苯乙烷,其反應(yīng)原理為:

已知:AlCl3 固體遇水會(huì)發(fā)生較強(qiáng)烈水解。 I.制取裝置如圖所示。

1)該反應(yīng)需控制反應(yīng)溫度為 20℃?刂 20℃的方法是________ ;該反應(yīng)不高于 20 的可能原因是:_______ 。

2)儀器 a 的名稱是 __________ 作用是 _________ ;裝置 c 的作用是吸 HCl,寫出產(chǎn)生 HCl 的化學(xué)方程式 ________;裝置 b 的作用是 _____________ 。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將三口燒瓶中的混合物倒入冷稀鹽酸中,用分液漏斗分離出有機(jī)層,依 次用水、2%碳酸鈉溶液、水洗滌,洗滌后加入少量無水硫酸鎂固體,過濾、蒸餾,得到 1, 1–二苯乙烷。

3)分液漏斗中,產(chǎn)品在____(填)層;洗滌操作中,第二次水洗的目的 ____;無水硫酸鎂也可用物質(zhì) ______________ 代替。

4)蒸餾提純時(shí),下列裝置中會(huì)導(dǎo)致收集到的產(chǎn)品中混有低沸點(diǎn)雜質(zhì)的裝置是______ (選填編號(hào))。

5)三口燒瓶中加入 120mL 苯(密度 088g/mL)、19g A1C13 37g 乙醛,20℃時(shí)充分反應(yīng), 制得純凈的 11–二苯乙烷 78g。該實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率約為 ___________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四種短周期元素X、Y、ZW在周期表中的位置如圖所示,已知Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,下列說法正確的是(

A.X、Y、ZW均可以與氫元素形成18電子的共價(jià)化合物

B.簡單離子半徑:WZYX

C.氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:WZ

D.YZ均為非金屬,兩者不能形成化合物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種酸性“二甲醚直接燃料電池”具有啟動(dòng)快、能量密度高、效率好等優(yōu)點(diǎn),其電池原理如圖所示。下列有關(guān)該電池的說法不正確的是(

A.多孔碳a能增大氣固接觸面積,提高反應(yīng)速率,該電極為正極

B.電極b上發(fā)生的反應(yīng)為:

C.電子由b電極向a電極遷移

D.二甲醚()和乙醇()互為同分異構(gòu)體關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示在20mL溶液中逐滴加入NaOH溶液的pH變化曲線,下列說法不正確的是(

A.A點(diǎn)溶液存在的關(guān)系:

B.C點(diǎn)溶液中各微粒濃度的大小關(guān)系為:

C.D點(diǎn)溶液中:

D.當(dāng)?shù)蔚?/span>20mL溶液時(shí),反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn),滴定過程中此時(shí)水的電離程度最大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋中有豐富的資源,如圖為海水資源利用的部分過程。

下列有關(guān)說法正確的是(

A.用澄清石灰水可鑒別NaHCO3Na2CO3

B.第③步和第⑤步均發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

C.在第③④⑤步中溴元素均被氧化

D.工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是常溫下幾種常見弱酸的電離平衡常數(shù):

弱酸

電離方程式

電離平衡常數(shù)K

CH3COOH

CH3COOHCH3COO-+H+

K=1.6×10-5

H2C2O4

H2C2O4H++HC2O4-

HC2O4-H++C2O42-

K1=5.9×10-2

K2=6.4×10-5

H2CO3

H2CO3H++HCO3-

HCO3-H++CO32-

K1=4.4×10-7

K2=5.6×10-11

H2S

H2SHHS-

HS-HS2-

K1=9.1×10-8

K2=1.1×10-15

回答下列問題:

(1)某溫度下,純水中的c(H+)=2.0×10-7mol·L-1,若溫度不變,滴入稀硫酸使c(H+)=5.0×10-6mol/L,則由水電離出的c(H+)___mol·L-1

(2)下列四種離子結(jié)合H+能力最強(qiáng)的是___。

A.HCO3- B.C2O42- C.S2- D.CH3COO-

(3)常溫下1.0mol·L-1CH3COOH溶液中的c(H+)=___mol·L-1。

(4)常溫下,加水稀釋0.1mol·L-1H2C2O4溶液,下列說法正確的是___

A.溶液中n(H)·n(OH-)保持不變

B.溶液中水電離的c(H)·c(OH-)保持不變

C.溶液中保持不變

D.溶液中c(OH-)增大

(5)將CH3COOH溶液加入少量Na2CO3溶液中,反應(yīng)的離子方程式為___

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某碳酸鈉樣品的純度,取一定質(zhì)量碳酸鈉樣品投入到40mL未知濃度的鹽酸中,兩者恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),生成二氧化碳?xì)怏w224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。計(jì)算:

(1)該碳酸鈉樣品中碳酸鈉的物質(zhì)的量是_____________。

(2)鹽酸的物質(zhì)的量濃度是____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案