在一定條件下,NO與NO2混合可生成N2O3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NO(g)+NO2(g)N2O3(g)   ΔH<0
下圖表示一定量的NO、NO2混合氣體發(fā)生反應(yīng)時(shí),NO2濃度在前25s內(nèi)的變化。該反應(yīng)進(jìn)行到45s時(shí)達(dá)到平衡,測(cè)得NO2濃度約為0.010mol/L。

(1)前20s內(nèi),NO2的平均反應(yīng)速率為_________________。
(2)其他條件不變,①升高溫度,NO2的轉(zhuǎn)化率_______ (填“增大”、“減小”或“不變”)。
②壓縮氣體體積,該反應(yīng)平衡向_______移動(dòng)(填“正向”或“逆向”)。
(3)若反應(yīng)延續(xù)至70秒,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖中畫出25秒至70秒的反應(yīng)進(jìn)程曲線。
(4)若在反應(yīng)開始時(shí)加入催化劑(其他條件都不變),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖中畫出加催化劑后的反應(yīng)進(jìn)程曲線。
(5)NO、NO2的混合氣體用NaOH溶液吸收,得到的鹽只有一種,則該反應(yīng)的離子方程式為:___________________________________,該反應(yīng)的氧化劑是______________。
(16分)
(1)1.1×10-3 mol·L-1·s-1(3分,單位、有效數(shù)字錯(cuò)漏合扣1分)
(2)①減。2分)  ②正向(2分)
(3)、(4)(如圖,各2分,共4分,注意曲線起點(diǎn)、斜率、平衡點(diǎn)要素有錯(cuò),每個(gè)要素扣1分直至0分,使用催化劑不標(biāo)注扣1分)

(5)NO + NO2 + 2OH=2NO2+ H2O(3分);   NO2(2分)

試題分析:(1)起始時(shí)、20s時(shí)二氧化氮濃度分別為0.040 mol·L-1、0.018 mol·L-1,則前20s內(nèi)二氧化氮的平均反應(yīng)速率===1.1×10-3mol/(L?s);(2)①ΔH<0,說明正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)或逆反應(yīng)方向移動(dòng),則二氧化氮的平衡轉(zhuǎn)化率減。虎贜O(g)+NO2(g)N2O3(g)的正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),壓縮容器的體積就是增大壓強(qiáng),使平衡向氣體體積減小方向或正反應(yīng)方向移動(dòng);(3)依題意,該反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間是45s,則25s~45s,二氧化氮的濃度由0.018mol/L逐漸減小至0.010mol/L,45s~70s二氧化氮的濃度保持不變;(4)畫圖要點(diǎn):①催化劑能加快反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡的時(shí)間,因此達(dá)到平衡的時(shí)間小于45s;②催化劑對(duì)平衡移動(dòng)無影響,加入催化劑不能使平衡移動(dòng),則平衡時(shí)及平衡后二氧化氮的濃度為0.010mol/L;(5)依題意,等物質(zhì)的量的NO與NO2反應(yīng)生成N2O3,N2O3溶于水時(shí)得到亞硝酸,HNO2與NaOH發(fā)生中和反應(yīng),生成亞硝酸鈉和水,由此推斷混合氣體溶于氫氧化鈉溶液的原理為:NO + NO2 + 2OH=2NO2+ H2O;該反應(yīng)中NO是還原劑,所含氮元素由+2升為+3價(jià),而NO2是氧化劑,所含氮元素由+4降為+2價(jià)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某容積可變的密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g) 2C(g)+Q(Q>0),容器中物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列說法中正確的是
A.30min時(shí)降低溫度,40min時(shí)升高溫度
B.40min~54min之間反應(yīng)速率v(正) < v(逆)
C.設(shè)20min和30min時(shí)的平衡常數(shù)分別為K1和K2,則K1 >K2
D.0~8minA的平均反應(yīng)速率為0.64mol/(L·min)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

Cl2合成有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HC1。4HCl+O22Cl2+2H2O,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。
完成下列填空:
(1)該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=            ;若反應(yīng)容器的容積為2L,8min后達(dá)到平衡,測(cè)得容器內(nèi)物質(zhì)由2.5mol減少至2.25mol,則HCl的平均反應(yīng)速率為      mol/L? min。
(2)若該反應(yīng)在體積不變的密閉容器中發(fā)生,當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),下列敘述正確的是    。
a.v (HCl)="2" v(Cl2)                       
b.4v(HCl)= v(O2
c.又加入1mol O2,達(dá)新平衡時(shí),HCl的轉(zhuǎn)化率增大
d.分離出H2O,達(dá)新平衡時(shí),v(HCl)增大
(3)下圖是該反應(yīng)兩種投料比[n (HCl):n (O2)分別為4:1和2:1 ] 下,反應(yīng)溫度對(duì)HCl平衡轉(zhuǎn)化率影響的曲線。下列敘述正確的是       。

a.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
b.其他條件不變,升高溫度,平衡常數(shù)K值增大
c.若平衡常數(shù)K值變大,達(dá)新平衡前v始終減小
d.若平衡常數(shù)K值變大,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
(4)投料比為4:1、溫度為400℃時(shí),平衡混合物中Cl2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是       

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定溫度下的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g) △H<,如圖是反應(yīng)達(dá)平衡及改變條件平衡移動(dòng)的圖像。下列說法錯(cuò)誤的是

A.c點(diǎn)和d點(diǎn)X的正逆反應(yīng)速率相等
B.起始時(shí),加入Y的物質(zhì)的量為1.3mol
C.平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù):K(A)<K(B)
D.平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),放出的熱量:Q(A)<Q(B)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一恒溫體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+B(g)2C(g) △H<0。t1時(shí)刻達(dá)到平衡后,在t2時(shí)刻改變某一條件,其反應(yīng)過程如圖。下列說法正確的是
A.0~t2時(shí),v>v
B.t2時(shí)刻改變的條件可能是加催化劑
C.Ⅰ、Ⅱ兩過程達(dá)到反應(yīng)限度時(shí),A的體積分?jǐn)?shù)Ⅰ=Ⅱ
D.Ⅰ、Ⅱ兩過程達(dá)到反應(yīng)限度時(shí),平衡常數(shù)I<Ⅱ

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要作用。
(1)某小組進(jìn)行工業(yè)合成氨N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0的模擬研究,在1L密閉容器中,分別加入0.1mol N2和0.3mol H2。實(shí)驗(yàn)①、②、③中c(N2)隨時(shí)間(t)的變化如圖所示。

實(shí)驗(yàn)②從開始到達(dá)到平衡狀態(tài)的過程中,用H2表示的平均反應(yīng)速率為        。與實(shí)驗(yàn)①相比,.實(shí)驗(yàn)②所采用的實(shí)驗(yàn)條件可能為   (填字母),實(shí)驗(yàn)③所采用的實(shí)驗(yàn)條件可能為       (填字母)。
a.增大壓強(qiáng)b.減小壓強(qiáng)c.升高溫度d.降低溫度e.使用催化劑
(2)NH3可用于處理廢氣中的氮氧化物,其反應(yīng)原理為2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)2N2(g)+3H2O(g) △H<0欲提高廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是        (填字母)
a.升高溫度  b.增大壓強(qiáng)  c,增大NH3的濃度
(3)NCl3遇水發(fā)生水解反應(yīng),生成NH3的同時(shí)得到      (填化學(xué)式)。ClO2是廣譜高效消毒劑,制備原理為NCl3+6ClO2+3H2O=NH3↑+6ClO2+3OH+3Cl。若轉(zhuǎn)移1mol電子,則制取ClO2的質(zhì)量為             。
(4)25℃時(shí),將amol·L-1的氨水與bmol·L-1鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液恰好顯中性,則a    b(填“>”、“<”或“=”)。用a、b表示NH3·H2O的電離平衡常數(shù)為     。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了減少溫室氣體排放,目前工業(yè)上采用CO2與H2在催化劑作用下反應(yīng)制備重要化工原料CH3OH的工藝:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g)。為了探究其反應(yīng)原理進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在2L恒容的密閉容器內(nèi)250℃條件下,測(cè)得n(CO2)隨時(shí)間的變化情況如下表:
時(shí)間(s)
0
1
2
3
4
5
n(CO2)(mol)
0.40
0.35
0.31
0.30
0.30
0.30
根據(jù)題目回答下列問題:
(1)0~3 s內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率是____________;
(2)平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率是____________。
(3)能說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是____________。
A.υ(H2)=3υ(CO2)                        B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變    
C.υ(CO2)=υ(CH3OH)                  D.容器內(nèi)密度保持不變
(4)一定能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大的措施有 _________。
A.及時(shí)分離出產(chǎn)物
B.適當(dāng)降低溫度   
C.其他條件不變,增大CO2濃度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在密閉容器中加入等濃度的CO與H2O,T ℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)  ΔH< 0
已知CO的濃度變化如圖所示,第4 minCO的濃度不再改變。

(1)從0~4 min,該反應(yīng)的平均速率v(CO)=          mol/(L·min);該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=                      ;可計(jì)算得該反應(yīng)的平衡常數(shù)結(jié)果為:K=                       。
(2)為了增大CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施有          
A.增大反應(yīng)物中CO的濃度
B.降低反應(yīng)溫度
C.將密閉容器體積壓縮至一半
D.加入適宜的催化劑
(3)若不改變反應(yīng)溫度和反應(yīng)物中CO的起始濃度,使CO的轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%,則水蒸氣的起始濃度至少為       mol/L?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

合成氨反應(yīng):N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)  △H=-92.4kJ·mol-1,在反應(yīng)過程中,正反應(yīng)速率的變化如下圖:

下列說法正確的是
A.t1時(shí)增大了壓強(qiáng)
B.t2時(shí)同倍數(shù)增加N2、H2的物質(zhì)的量
C.t3時(shí)降低了溫度
D.t4時(shí)增大了c(NH3)

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