【題目】過(guò)氧化鈣是重要的化工原料,易溶于酸、難溶于水、乙醇等溶劑,溫度在350℃以上容易分解。其主要用作殺菌劑、防腐劑、解酸劑、油類漂白劑等。農(nóng)業(yè)上用作種子及谷物的無(wú)毒性消毒劑及魚(yú)池的增氧劑。
(1)過(guò)氧化鈣工業(yè)上常用以下合成路線進(jìn)行合成。
已知:氯化銨的作用是提高Ca2+的濃度。
①反應(yīng)溫度需要控制在常溫下產(chǎn)率最高,溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使產(chǎn)率降低的原因是___________________,母液的主要溶質(zhì)是__________。
②整個(gè)過(guò)程的總化學(xué)方程式為_____________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室也可利用反應(yīng)Ca(s)+O2(g) CaO2(s),在純氧條件下制取CaO2。其裝置示意圖如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①儀器a的名稱為________,儀器a上方橡皮管的作用是______________,D裝置中的試劑為________。
②根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢驗(yàn)裝置的氣密性后,裝入藥品;打開(kāi)分液漏斗活塞,通入一段時(shí)間氣體,加熱藥品;待反應(yīng)結(jié)束后,操作順序?yàn)?/span>____________(填序號(hào));拆除裝置,取出產(chǎn)物。
a 停止通入氧氣并關(guān)閉分液漏斗的活塞 b 熄滅酒精燈 c 反應(yīng)管冷卻至室溫
(3)利用如圖裝置測(cè)定反應(yīng)2CaO22CaO+O2↑產(chǎn)品中CaO2含量時(shí),停止反應(yīng)且冷卻至25℃后的裝置如圖所示。A裝置中存在的錯(cuò)誤是___________,若B裝置直接讀數(shù)確定25℃、1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下氣體的體積,則測(cè)量結(jié)果_______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
【答案】溫度過(guò)高會(huì)造成雙氧水分解,溫度過(guò)低反應(yīng)速率太慢,反應(yīng)時(shí)間一定,都會(huì)造成產(chǎn)率降低 NH4Cl Ca(OH)2+H2O2=CaO2+2H2O 蒸餾燒瓶 平衡壓強(qiáng),使分液漏斗中的液體順利滴下 濃硫酸 bca 大試管口應(yīng)向下傾斜(試管口向上了) 偏大
【解析】
(1)①過(guò)氧化氫受熱易分解,溫度過(guò)低導(dǎo)致反應(yīng)速率降低,均會(huì)使一段時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)率降低,根據(jù)氯化銨的作用是提高Ca2+的濃度,結(jié)合流程及守恒可知,母液的主要成分為氯化銨;
②根據(jù)流程可知,反應(yīng)物為氫氧化鈣與過(guò)氧化氫,反應(yīng)產(chǎn)物為過(guò)氧化鈣和水,氯化銨為提高鈣離子的濃度;
(2)①根據(jù)裝置圖可知,儀器a的名稱為蒸餾燒瓶;儀器a上方橡皮管使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)與分液漏斗上的壓強(qiáng)相等;裝置D可觀察氣體流速,同時(shí)防止外界空氣進(jìn)入C裝置影響產(chǎn)品純度,試劑為濃硫酸;
②為防止熱脹冷縮導(dǎo)致倒吸現(xiàn)象的出現(xiàn),則熄滅酒精燈后,應(yīng)繼續(xù)通入O2直至反應(yīng)管冷卻至室溫才停止通入氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)原理為固體加熱制取氣體的裝置,裝置A中試管口略低于試管底部;B裝置量筒中液面高于水槽中液面,氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓,導(dǎo)致測(cè)量氣體體積偏大;
(1)①過(guò)氧化氫受熱易分解,溫度過(guò)低導(dǎo)致反應(yīng)速率降低,均會(huì)使一段時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)率降低,根據(jù)氯化銨的作用是提高Ca2+的濃度,結(jié)合流程及守恒可知,母液的主要成分為氯化銨,答案為:溫度過(guò)高會(huì)造成雙氧水分解,溫度過(guò)低反應(yīng)速率太慢,反應(yīng)時(shí)間一定,都會(huì)造成產(chǎn)率降低 ;NH4Cl;
②根據(jù)流程可知,反應(yīng)物為氫氧化鈣與過(guò)氧化氫,反應(yīng)產(chǎn)物為過(guò)氧化鈣和水,氯化銨為提高鈣離子的濃度,方程式為:Ca(OH)2+H2O2=CaO2+2H2O;
(2)①根據(jù)裝置圖可知,儀器a的名稱為蒸餾燒瓶;儀器a上方橡皮管使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)與分液漏斗上的壓強(qiáng)相等,使分液漏斗中液體順利滴下;裝置D可觀察氣體流速,同時(shí)防止外界空氣進(jìn)入C裝置影響產(chǎn)品純度,其中試劑為濃硫酸,答案為:蒸餾燒瓶;平衡壓強(qiáng),使分液漏斗中的液體順利滴下;濃硫酸;
②為防止熱脹冷縮導(dǎo)致倒吸現(xiàn)象的出現(xiàn),則熄滅酒精燈后,應(yīng)繼續(xù)通入O2直至反應(yīng)管冷卻至室溫才停止通入氧氣,答案為:bca;
(3)實(shí)驗(yàn)原理為固體加熱制取氣體的裝置,裝置A中試管口略低于試管底部,A裝置試管口向上了;B裝置量筒中液面高于水槽中液面,氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓,導(dǎo)致測(cè)量氣體體積偏大,使過(guò)氧化鈣的質(zhì)量偏大,含量偏大,答案為:大試管口應(yīng)向下傾斜(試管口向上了);偏大;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)阿佛加德羅常數(shù)為NA,下列敘述正確的是
A.1molD2O所含質(zhì)子數(shù)為12NA;B.1molNa2O2與足量水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA;
C.10g 氖氣所含原子數(shù)為0.5NA;D.標(biāo)況下22.4L正戊烷含氫原子數(shù)為12NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組以亞硝酸鈉(NaNO2)溶液為研究對(duì)象,探究NO2-的性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn) | 試劑 | 編號(hào)及現(xiàn)象 | |
滴管 | 試管 | ||
2mL | 1%酚酞溶液 | 1 mol·L-1 NaNO2溶液 | 實(shí)驗(yàn)I:溶液變?yōu)闇\紅色,微熱后紅色加深 |
1 mol·L-1 NaNO2溶液 | 0.1 mol·L-1 KMnO4 溶液 | 實(shí)驗(yàn)II:開(kāi)始無(wú)明顯變化,向溶液中滴加稀硫酸后紫色褪去 | |
KSCN溶液 | 1 mol·L-1 FeSO4 溶液(pH=3) | 實(shí)驗(yàn)III:無(wú)明顯變化 | |
1 mol·L-1 NaNO2溶液 | 1 mol·L-1 FeSO4 溶液(pH=3) | 實(shí)驗(yàn)IV:溶液先變黃,后迅速變?yōu)樽厣,滴?/span>KSCN溶液變紅 |
資料:[Fe(NO)]2+在溶液中呈棕色。
(1)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋實(shí)驗(yàn)I“微熱后紅色加深”的原因 ______
(2)實(shí)驗(yàn)II證明NO2-具有_____性, 從原子結(jié)構(gòu)角度分析原因_________
(3)探究實(shí)驗(yàn)IV中的棕色溶液
①為確定棕色物質(zhì)是NO與Fe2+,而非Fe3+發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn) | 溶液a | 編號(hào)及現(xiàn)象 |
1 mol·L-1FeSO4溶液(pH=3) | i.溶液由___色迅速變?yōu)?/span>___色 | |
____________________ | ii.無(wú)明顯變化 |
②加熱實(shí)驗(yàn)IV中的棕色溶液,有氣體逸出,該氣體在接近試管口處變?yōu)榧t棕色,溶液中有紅褐色沉淀生成。解釋上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因_________。
(4)絡(luò)合反應(yīng)導(dǎo)致反應(yīng)物濃度下降,干擾實(shí)驗(yàn)IV中氧化還原反應(yīng)發(fā)生及產(chǎn)物檢驗(yàn)。小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)V:將K閉合后電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),向左側(cè)滴加醋酸后偏轉(zhuǎn)幅度增大。
①鹽橋的作用是____________________________
②電池總反應(yīng)式為______________________
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:NO2-在一定條件下體現(xiàn)氧化性或還原性,氧還性強(qiáng)弱與溶液酸堿性等因素有關(guān)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)2NO22N0+O2在密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
①單位時(shí)間內(nèi)生成nmolO2的同時(shí)生成2nmolNO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成nmolO2的同時(shí)生成2nmolNO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 : 2 : l 的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),反應(yīng)后①中的溫度___,②中的溫度___。(填“升高”或“降低”)
(2)上述反應(yīng)過(guò)程中的能量變化可用圖2表示的是___(填“①”或“②”)。
(3)實(shí)驗(yàn)①中測(cè)得產(chǎn)生氣體的速率與時(shí)間的關(guān)系如圖3所示,則t2-t3反應(yīng)速率逐漸小的主要原因是___;
(4)寫出①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知常溫下,幾種難溶電解質(zhì)的溶度積(Ksp):
化學(xué)式 | Mg(OH)2 | MgF2 | Fe(OH)3 | AgCl | Cu(OH)2 | Ag2CrO4 |
溶度積 | 5.6×10-12 | 7.4×10-11 | 4 .0×10-38 | 1.8×10-10 | 2.2×10-20 | 2.0×10-12 |
下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 在Mg(OH)2 的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)增大
B. 在Mg(OH)2 的懸濁液中加入NaF 溶液液后,Mg(OH)2 不可能轉(zhuǎn)化為MgF2
C. CuCl2溶液中混入了一定量的FeCl3溶液,可以通過(guò)向溶液中加入CuO的方法,調(diào)整溶液的pH,除去Fe3+雜質(zhì)
D. 向濃度均為1×10-3mol/L 的KCl 和K2CrO4混合液中滴加1×10-3mo/LAgNO3溶液,Cl-先形成沉淀
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.因SO2具有漂白性,所以它能使品紅溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊試液褪色
B.向 50 mL 18.4 mol/L H2SO4溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應(yīng)后,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量小于0.46 mol
C.SO2、NO2 和 CO2 都是引起酸雨的主要原因,導(dǎo)致雨水的 pH 小于5.6
D.等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合后通入裝有濕潤(rùn)有色布條的集氣瓶中,漂白效果更好
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1mol·L-1稀鹽酸,CO2的生成量與加入鹽酸的體積(V)的關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( )
A.在0~a范圍內(nèi),只發(fā)生中和反應(yīng)
B.a=0.3
C.ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO32-+2H+=CO2↑+H2O
D.原混合溶液中NaOH與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為1∶2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)室溫下c(H+)相同、體積相同的醋酸和鹽酸兩種溶液分別采取下列措施,有關(guān)敘述正確的是
A. 加適量的醋酸鈉晶體后,兩溶液的c(H+)均減小
B. 使溫度都升高20℃后,兩溶液的c(H+)均不變
C. 加水稀釋2倍后,兩溶液的c(H+)均增大
D. 加足量的鋅充分反應(yīng)后,兩溶液中產(chǎn)生的氫氣一樣多
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