利用I2O5可消除CO污染或定量測(cè)定CO,反應(yīng)為:5CO(g)+I(xiàn)2O5(s) 5CO2(g)+I(xiàn)2(s);ΔH 1
(1)已知:2CO(g)+O2(g) 2CO2(g);ΔH 2
2I2(s)+5O2(g)2I2O5(s);ΔH 3
則ΔH 1= (用含ΔH 2和ΔH 3的代數(shù)式表示)。
(2)不同溫度下,向裝有足量I2O5固體的2 L恒容密閉容器中通入2molCO,測(cè)得CO2的體積分?jǐn)?shù)φ(CO2)隨時(shí)間t變化曲線如圖。請(qǐng)回答:
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始至a點(diǎn)時(shí)的反應(yīng)速率為v(CO)= ,b點(diǎn)時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)Kb= 。
②d點(diǎn)時(shí),溫度不變,若將容器體積壓縮至原來(lái)的一半,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充畫(huà)出CO2體積分?jǐn)?shù)的變化曲線。
③下列說(shuō)法正確的是 。(填字母序號(hào))
A.容器內(nèi)氣體密度不變,表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) |
B.兩種溫度下,c點(diǎn)時(shí)體系中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量相等 |
C.增加I2O5的投料量有利于提高CO的轉(zhuǎn)化率 |
D.b點(diǎn)和d點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù):Kb<Kd |
(1)2.5ΔH2-0.5ΔH3(3分)
(2)①0.6mol·L-1·min-1(2分,不帶單位扣1分),1024 或者45(3分)
②
③AB(2分,選對(duì)一個(gè)得1分,有錯(cuò)選得0分)
(3)8.96%(3分,三位有效數(shù)字,錯(cuò)誤扣1分)
解析試題分析:(1)根據(jù)蓋斯定律,對(duì)照第1個(gè)反應(yīng)和第2個(gè)反應(yīng)中CO,對(duì)照第1個(gè)反應(yīng)和第3個(gè)反應(yīng)中I2或I2O5,可得ΔH 1=2.5ΔH2-0.5ΔH3。
(2)①設(shè)轉(zhuǎn)化的CO物質(zhì)的量濃度為x,根據(jù)三段式進(jìn)行計(jì)算:
5CO(g)+I(xiàn)2O5(s) 5CO2(g)+I(xiàn)2(s)
起始濃度(mol?L?1) 1 0
轉(zhuǎn)化濃度(mol?L?1) x x
平衡濃度(mol?L?1) 1-x x
a點(diǎn)CO2的體積分?jǐn)?shù)為0.3,則x/1=0.3,可得x=0.3mol?L?1,則v(CO)=0.3mol/L÷0.5min = 0.6mol·L-1·min-1;類(lèi)似a點(diǎn)計(jì)算,可求出b點(diǎn)CO的平衡濃度為0.2mol?L?1,CO2的 平衡濃度為0.8mol?L?1,則b點(diǎn)時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)Kb=c5(CO2)÷c5(CO)=0.85÷0.25=45。
②d點(diǎn)時(shí),溫度不變,若將容器體積壓縮至原來(lái)的一半,壓強(qiáng)增大,因?yàn)樵摲磻?yīng)前后氣體的系數(shù)相等,所以增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),CO2的體積分?jǐn)?shù)不變,可畫(huà)出CO2體積分?jǐn)?shù)的變化曲線。
③A、容器內(nèi)氣體密度不變,說(shuō)明氣體的質(zhì)量不變,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正確;B、c點(diǎn)時(shí)兩溫度下CO2的體積分?jǐn)?shù)相等,說(shuō)明氣體組成相同,則體系中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量相等,正確;C、因?yàn)镮2O5為固體,增加I2O5的投料量,CO的轉(zhuǎn)化率不變,錯(cuò)誤;D、b點(diǎn)CO2的體積分?jǐn)?shù)大,說(shuō)明b點(diǎn)平衡常數(shù)大,所以Kb > Kd,錯(cuò)誤。
(3)根據(jù)化學(xué)方程式可得對(duì)應(yīng)關(guān)系:5CO ~ I2~2Na2S2O3,n(CO)=5/2n(Na2S2O3)=5/2×0.0100mol·L-1×0.02L×4=0.002mol,則樣品氣中CO的體積分?jǐn)?shù)為:0.002mol×22.4L/mol÷0.5L×100%=8.96%
考點(diǎn):本題考查蓋斯定律、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、化學(xué)平衡的判斷和計(jì)算、體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
氨氧化制硝酸的反應(yīng)如下(未配平):①NH3 + O2 →NO + H2O ②NO + O2 → NO2
③NO2+H2O→HNO3+NO,如將氨全部氧化得2mol硝酸,理論上需氧氣的物質(zhì)的量是( )
A.2mol | B.3 mol | C.4 mol | D.5 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知銅和濃硫酸可以在加熱條件下發(fā)生如下反應(yīng)(反應(yīng)方程式已配平):
Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+A↑+2H2O
試通過(guò)計(jì)算和推理完成下面的問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)可以導(dǎo)致酸雨的形成。則A應(yīng)該屬于 (用字母代號(hào)填寫(xiě))
A.酸 B.堿 C.鹽 D.酸性氧化物 E.堿性氧化物
A物質(zhì)可以使酸性KMnO4溶液褪色,此反應(yīng)中 (填寫(xiě)化學(xué)式,下同)失去電子,氧化劑是 。
(2)若A物質(zhì)通入品紅溶液,觀察到溶液褪色,說(shuō)明A物質(zhì)具有 (填序號(hào),下同);若A物質(zhì)通入Na2S溶液,觀察到溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁,說(shuō)明SO2具有 。
A.氧化性 B.還原性 C.漂白性
若A物質(zhì)通入雙氧水,請(qǐng)大膽判斷所得溶液是 (填溶質(zhì)的化學(xué)式)
(3)一定量的銅片與100mL 18mol/L 的濃H2SO4充分反應(yīng),如果該反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移了0.2mol電子,生成的A氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為 L (假設(shè)氣體全部逸出)。若用4 mol·L-1的NaOH溶液吸收生成的A,并生成正鹽,寫(xiě)出發(fā)生的反應(yīng)方程式 計(jì)算需要NaOH溶液的體積 L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
請(qǐng)將5種物質(zhì):N2O、FeCl2、Fe(NO3)3、HNO3和FeCl3分別填入下面對(duì)應(yīng)的橫線上,組成一個(gè)未配平的化學(xué)方程式。
(1) + → + + +H2O(不需配平)
(2)反應(yīng)過(guò)程中,N2O與FeCl2的物質(zhì)的量之比為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
過(guò)氧化鈣晶體[CaO2·8H2O]較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,能溶于酸性溶液。廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒等領(lǐng)域。
★過(guò)氧化鈣晶體的制備
工業(yè)上生產(chǎn)CaO2·8H2O的主要流程如下:
(1)用上述方法制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式是 。
(2)沉淀時(shí)常用冰水控制溫度在10℃以下和通入過(guò)量的NH3,其可能原因分別是
① ;② 。
★過(guò)氧化鈣晶體含量的測(cè)定
準(zhǔn)確稱(chēng)取0.3000g產(chǎn)品于錐形瓶中,加入30 mL蒸餾水和10 mL 2.000 mol·L-1 H2SO4,用0.0200mol·L—1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。重復(fù)上述操作兩次。H2O2和KMnO4反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+5 H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O
(3)滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象為 。
(4)根據(jù)表1數(shù)據(jù)計(jì)算產(chǎn)品中CaO2·8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):
滴定次數(shù) | 樣品的質(zhì)量/g | KMnO4溶液的體積/mL | |
滴定前刻度/mL | 滴定后刻度/mL | ||
1 | 0.3000 | 1.02 | 24.04 |
2 | 0.3000 | 2.00 | 25.03 |
3 | 0.3000 | 0.20 | 23.24 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
近年來(lái)地質(zhì)、環(huán)境災(zāi)難頻頻發(fā)生,為防止在大災(zāi)之后疫病流行,災(zāi)區(qū)需要大量的各種消毒劑、漂白劑等。
(1)二氧化氯是目前國(guó)際上公認(rèn)的第四代高效、無(wú)毒的廣譜消毒劑,它可由KClO3與SO2在H2SO4作用下反應(yīng)制得。請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)過(guò)碳酸鈉是一種新型固態(tài)漂白劑,化學(xué)式可表示為Na2CO3·3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。過(guò)碳酸鈉與下列物質(zhì)均會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而失效,其中過(guò)碳酸鈉只發(fā)生了氧化反應(yīng)的是 。
A.MnO2 | B.KMnO4溶液 | C.稀鹽酸 | D.Na2SO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途,貫穿古今。
(1)水是人體的重要組成成分,是人體中含量最多的一種物質(zhì)。而“四種基本反應(yīng)類(lèi)型
與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系”也可用如圖表達(dá)。
試寫(xiě)出有水參加的符合反應(yīng)類(lèi)型Ⅳ的一個(gè)化學(xué)方程式:________________________,其中水為_(kāi)_______劑。
(2)氯化銨常用作焊接。如:在焊接銅器時(shí)用氯化銨除去銅器表面的氧化銅以便焊接,其反應(yīng)為:
CuO+____NH4ClCu+____CuCl2+N2↑+____H2O。
①配平此氧化還原反應(yīng)方程式。
②該反應(yīng)中,被氧化的元素是________(填元素名稱(chēng)),氧化劑是________(填化學(xué)式)。
(3)(2011·福建高考卷節(jié)選)磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到1 500 ℃生成白磷,反應(yīng)為:
2Ca3(PO4)2+6SiO2=6CaSiO3+P4O10,10C+P4O10=P4+10CO。
每生成1 mol P4時(shí),就有________mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
將5.5 g鐵鋁混合物粉末加入900mL 1.00 mol/L HNO3溶液中,充分反應(yīng)后,得a L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)NO氣體。
(1)HNO3是否過(guò)量___________。
(2)若a=3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則混合物中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________%。
(3)若a=3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),往反應(yīng)后的溶液中加入___________ mL 1.000 mol/L NaOH溶液時(shí)生成的沉淀量最大,還要加________ mL 1.000 mol/L NaOH溶液才能使沉淀的量保持不變。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
環(huán)境中常見(jiàn)的重金屬污染物有:汞、鉛、錳、鉻、鎘。處理工業(yè)廢水中含有的Cr2O72-和CrO42-,常用的方法有兩種。
方法1 還原沉淀法
該法的工藝流程為。
其中第①步存在平衡2CrO42-(黃色)+2H+Cr2O72-(橙色)+H2O。
(1)寫(xiě)出第①步反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式_________________________________。
(2)關(guān)于第①步反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是________。
A.通過(guò)測(cè)定溶液的pH可以判斷反應(yīng)是否已達(dá)平衡狀態(tài)
B.該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)
C.強(qiáng)酸性環(huán)境,溶液的顏色為橙色
(3)第②步中,還原0.1 mol Cr2O72-,需要________mol的FeSO4·7H2O。
(4)第③步除生成Cr(OH)3外,還可能生成的沉淀為_(kāi)_______。在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)Cr3+(aq)+3OH-(aq),常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=10-32,當(dāng)c(Cr3+)降至10-5 mol·L-1時(shí),認(rèn)為c(Cr3+)已經(jīng)完全沉淀,現(xiàn)將第③步溶液的pH調(diào)至4,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明Cr3+是否沉淀完全(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):____________________________________________________________________________。
方法2 電解法
(5)實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置模擬電解法處理含Cr2O72-的廢水,電解時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)式為_(kāi)_______,陰極反應(yīng)式為_(kāi)_______,得到的金屬陽(yáng)離子在陰極區(qū)可沉淀完全,從水的電離平衡角度解釋其原因是___________________________________________________________。
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