某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質(zhì)等實驗(圖中夾持裝置有省略)。請按要求填空:

Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應
(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與________(填裝置編號)連接;裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用________。
a.堿石灰        b.氯化鈣       c.五氧化二磷       d.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次是________________。
(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應:3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反應。實驗時打開彈簧夾1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入________,然后關(guān)閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請設計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子__________________________________________________________。
Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì)
(4)利用裝置A、E,可設計實驗比較Cl和Br的還原性強弱,能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_______________________________________________________。
(5)若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應的實驗,寫出反應的化學方程式_________________________________________________________________。
(6)將裝置B、C分別與F相連后,進行H2S與SO2反應的實驗。F的燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為______________________;F的燒杯所起的作用是_________________________________________________________________。

(1)D ad
(2)飽和食鹽水、濃硫酸
(3)氯氣 取少量固體于試管中,加入適量濃NaOH溶液并加熱,在管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍,[或用蘸有濃鹽酸(或濃硝酸)的玻璃棒放在試管口,若有白煙生成],證明固體中有NH4+
(4)裝置E中的NaBr溶液變橙紅色
(5)CH2=CH2+Br2―→Br—CH2—CH2—Br
(6)SO2+2H2S=3S↓+2H2O 吸收尾氣

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

根據(jù)圖示及描述,回答下列問題:

(1)關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a后,從長頸漏斗向試管口注入一定量的水,靜置后如圖所示。試判斷:A裝置是否漏氣?       (填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”),判斷理由                                                      。
(2)關(guān)閉圖B裝置中的止水夾a后,開啟活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷:B裝置是否漏氣?       (填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”),判斷理由                                                           。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

氧化銅礦石含有CuO和Cu2(OH) 2CO3,還含有Fe2O3、FeO和SiO2等。銅、鐵是畜禽所必需的微量元素。某飼料廠聯(lián)合生產(chǎn)硫酸銅和硫酸亞鐵工藝流程如下:
 
(1)氧化銅礦石粉碎的目的是                
(2)寫出“酸浸”中Cu2(OH) 2CO3發(fā)生反應的離子方程式           。
(3)“中和/過濾”中加入CaCO3的目的是                       
(4)上述工藝流程中多處涉及“過濾”,實驗室中過濾操作需要使用的玻璃儀器有   。
(5)加入鐵屑的作用是        、        
(6)下表和下圖為“烘干粉碎”的試驗結(jié)果。

序號
t/h
t/℃
m/g
x
1
3
80
5
4
2
3
160
10
1
3
4
160
10
0.8
4
4
160
5
0
5
5
80
5
3
6
5
160
15
1
硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)干燥試驗表

硫酸亞鐵干燥曲線圖
表中,m為CuSO4·5H2O晶體的質(zhì)量,x為干燥后所得晶體中結(jié)晶水的個數(shù)。據(jù)此可確定由CuSO4·5H2O和FeSO4·7H2O脫水得流程中所示產(chǎn)品的適宜工藝條件分別為        ,           (分別指出兩條件的溫度和時間)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(4分)下列有關(guān)實驗操作或判斷不正確的是 _____________(填序號,多選扣分)。

A.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,定容時俯視刻度線會導致所配溶液濃度偏大
B.少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用氫氧化鈉溶液沖洗
C.配制稀硫酸時,可先在燒杯中加入一定體積的蒸餾水,再邊緩慢加入濃硫酸邊攪拌
D.100 mL容量瓶可用于配制95 mL 0.1 mol/L NaCl溶液
E.在天平左右兩盤中各放一張白紙后,即可將NaOH固體放在白紙上稱量
F.觀察鉀元素焰色反應的操作是:先將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌,然后蘸取固體氯化鉀,置于酒精燈的火焰上進行灼燒,透過藍色鈷玻璃進行觀察。
G.苯、CCl4、酒精可用來萃取溴水中的溴。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(14分)近年來我國的航天事業(yè)取得了巨大的成就,在航天發(fā)射時,肼(N2H4)及其衍生物常用作火箭推進劑。
⑴液態(tài)肼作火箭燃料時,與液態(tài)N2O4混合發(fā)生氧化還原反應,已知每1 g肼充分反應后生成氣態(tài)水放出熱量為a KJ,試寫出該反應的熱化學方程式                    。
⑵在實驗室中,用N2H4·H2O與NaOH顆粒一起蒸餾,收集114~116 ℃的餾分即為無水肼。
①在蒸餾過程中不需要的儀器是           (填序號字母)。

A.酒精燈 B.長直玻璃導管 C.錐形瓶 D.冷凝管
E.牛角管(接液管)   F.蒸餾燒瓶            G.酸式滴定管
②除上述必需的儀器外,還缺少的玻璃儀器是     
⑶肼能使鍋爐內(nèi)壁的鐵銹(主要成分Fe2O3)變成磁性氧化鐵(Fe3O4)層,可減緩鍋爐銹蝕。若反應過程中肼轉(zhuǎn)化為氮氣,則每生成1 mol Fe3O4,需要消耗肼的質(zhì)量為   g。
⑷磁性氧化鐵(Fe3O4)的組成可寫成FeO·Fe2O3。某化學實驗小組通過實驗來探究一黑色粉末是否由Fe3O4、CuO組成(不含有其它黑色物質(zhì))。探究過程如下:
提出假設:假設1. 黑色粉末是CuO;假設2. 黑色粉末是Fe3O4;
假設3.                        。
設計探究實驗:
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。
①若假設1成立,則實驗現(xiàn)象是                    
②若所得溶液顯血紅色,則假設     成立。
③為進一步探究,繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉,若產(chǎn)生              的現(xiàn)象,則假設3成立。
有另一小組同學提出,若混合物中CuO含量較少,可能加入鐵粉后實驗現(xiàn)象不明顯。
查閱資料:Cu2與足量氨水反應生成深藍色溶液,Cu2+4NH3·H2O=Cu(NH3)42+4H2O。
④為探究是假設2還是假設3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設2成立,則產(chǎn)生              現(xiàn)象;若產(chǎn)生                 現(xiàn)象,則假設3成立。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

亞硝酸鈉(NaNO2)是一種外觀與食鹽相似的食品添加劑。某化學興趣小組進行如下實驗。
【實驗I】
用如下裝置(已省略夾持裝置)制NaNO2
已知:2NO+Na2O2=2NaNO2;2NO2+Na2O2=2NaNO3。

(1)儀器甲的名稱是________.裝置B的作用是_________________________。
(2)裝置D可將剩余的NO氧化成NO,發(fā)生反應的離子方程式為_____________。
(3)使用氣密性良好的上述裝置進行實驗,NaNO2的純度較低。為提高NaNO2純度須對
上述實驗裝置或藥品進行改進,其改進措施是________________________________。
【實驗Ⅱ】
利用目視比色法(比較溶液顏色深淺以測定物質(zhì)濃度)測定泡菜樣品中NaNO2的含量。
步驟i:在5個有編號的試管中分別加入不同量的NaNO2溶液,各加入1 mL的M溶液 (M遇NaNO2呈紫紅色,NaNO2濃度越大顏色越深),再加蒸餾水至總體積均為l0 mL并振蕩,制成標準色階。

步驟ⅲ:取5 mL待測液X,加入1 mLM溶液,加蒸餾水至10mL振蕩,與標準色階比較。
(4)步驟ii獲取待測液X的過程中,加入明礬的目的是__________。
(5)步驟iii比較結(jié)果與④號色階顏色相同,此泡菜樣品中NaNO2的含量為_________mg·kg-1
(6)用目視比色法證明泡菜中加入維生素C可以降低NaNO2的含量。設計并完成下列實
驗報告。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

為測定某鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分數(shù),某小組計劃將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應,測定生成氣體的體積。填寫下列空白。
(1)同學們選用甲裝置進行實驗:實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會兒后稀硫酸就不能順利滴入錐形瓶。請你幫助分析原因是________________。
(2)同學們經(jīng)討論認為甲裝置有兩個方面會引起較大誤差,分別是__________和__________。
(3)于是他們設計了實驗裝置乙。乙中導管a的作用是__________。若實驗前后滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為______mL。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某同學進行硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的測定實驗。完成下列填空:
【實驗步驟】
(1)用_______(填儀器名稱,下同)準確稱量瓷坩堝的質(zhì)量。
(2)在瓷坩堝中加入約2 g研細的硫酸銅晶體,并稱量。
(3)把盛有硫酸銅晶體的瓷坩堝放在泥三角上慢慢加熱,直到藍色完全變白,然后把坩堝移至____________中冷卻到室溫,并稱量。
(4)重復(3)的實驗進行恒重操作,直至兩次稱量結(jié)果相差不超過0.001 g。
【數(shù)據(jù)記錄與處理】

 
第一次實驗
第二次實驗
坩堝的質(zhì)量(g)
29.563
30.064
坩堝+試樣的質(zhì)量(g)
31.676
32.051
恒重后,坩堝+硫酸銅的質(zhì)量(g)
30.911
31.324
x的值
5.05
5.13
 
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)處理結(jié)果,計算本次實驗的相對誤差為______%(已知x的理論值為5)。
【分析與討論】
(1)做一次實驗,至少需要加熱________次(填數(shù)字,下同);至少需要稱量_________次。
(2)恒重操作的目的是__________________。
(3)重復兩次實驗求x平均值的目的是_____________________________。
(4)實驗值比理論值偏大的原因可能是________(填編號)。
a.加熱過程中有晶體濺出         b.被測樣品中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì)
c.實驗前,晶體表面潮濕         d.晶體灼燒后直接放在空氣中冷卻

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

白云石的主要成分為CaCO3、MgCO3,還含有少量Fe、Si的化合物,實驗室以白云石為原料制Mg(OH)2及CaCO3。步驟如下:

實驗過程中需要的數(shù)據(jù)見下表:

 
氫氧化物開始沉淀時的pH
氫氧化物沉淀完全時的pH
Fe3+
1.9
3.2
Fe2+
7.0
9.0
Mg2+
9.5
11.0
 
請回答下列問題:
(1)過濾中所需的玻璃儀器是            。溶液A中含有Ca2,Mg2,Fe2,Fe3,則試劑①可選擇
    (填字母)
A.KMnO4    B.Cl2    C.H2O2
(2)若要利用反應過程中生成的CO2,從溶液D中制取CaCO3,需要先通入的一種氣體是     ,然后通入CO2。通入CO2氣體時請把右邊的裝置圖補充完整(不允許更換溶液,導氣管以下連接的儀器自選)。
(3)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)判斷,F(xiàn)e(OH)3、Fe(OH)2和Mg(OH)2的溶度積常數(shù)由小到大的排列順序為           。

(4)若將制取的Mg(OH)2:加入到某聚乙烯樹脂中,樹脂可燃性大大降低,Mg(OH)起阻燃作用的主要原因是       。

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同步練習冊答案