（12分）在實驗室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于水浴中；③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）裝置①是氯氣發(fā)生裝置，蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ▲ 。

（2）如果實驗室中MnO2用完了，則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO2制Cl2的是：   ▲   。A．NaBiO3    B．FeCl3     C．PbO2     D．Na2O2

已知氧化性強(qiáng)弱順序為：NaBiO3＞PbO2＞MnO2＞Na2O2＞FeCl3

（3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是

①    ▲    ； ②    ▲    。

（4）反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是     ▲     （填寫編號字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是     ▲     （填寫實驗操作名稱）。

（5）根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強(qiáng)氧化性     ▲     。

為什么？    ▲    。

（6）若②的試管溶液中不但有KClO3生成還有KClO生成，且二者的物質(zhì)的量之比為1∶2，則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為：     ▲     。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

在實驗室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀和探究氯水的性質(zhì)． 圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15mL 30%KOH溶液，并置于水浴中；③的試管里加有紫色石蕊試液；④為尾氣吸收裝置．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>（1）制取氯氣時，先在燒瓶里加入一定量的二氧化錳，再通過
分液漏斗
分液漏斗
（填寫儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸．實驗時為了除去氯氣中的HCl氣體，可在①與②之間安裝盛有
B
B
（填寫下列編號字母）的凈化裝置．A．堿石灰B．飽和食鹽水C．濃硫酸
（2）如果將過量二氧化錳與20mL 12mol?L-1的鹽酸混合加熱，充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0.06mol．其主要原因有：①
鹽酸揮發(fā)
鹽酸揮發(fā)
，②
反應(yīng)一段時間后，鹽酸變稀，無法被MnO2氧化
反應(yīng)一段時間后，鹽酸變稀，無法被MnO2氧化
．
（3）反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出．圖中符合該晶體溶解度曲線的是
M
M
（填寫編
號字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是
過濾
過濾
（填寫實驗操作名稱）．
（4）實驗中可觀察到③的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?BR>
實驗現(xiàn)象 原因
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?!--BA-->
紅色
紅色
色		 氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色
氯氣與水反應(yīng)生成HClO具有漂白性
氯氣與水反應(yīng)生成HClO具有漂白性
然后溶液從無色逐漸變?yōu)?!--BA-->
淺黃綠色
淺黃綠色
色
過量氯氣溶解于水中
過量氯氣溶解于水中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（14分）在實驗室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于熱水浴中；③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。

       請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

⑴ 制取氯氣時，在燒瓶里加入一定量的二氧化錳，通過________（填寫儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實驗室制Cl2的化學(xué)方程式                     ；實驗時為了除去氯氣中的HCl氣體，可在①與②之間安裝盛有_______（填寫下列編號字母）的凈化裝置。

A.堿石灰                B.氫氧化鈉溶液              C.飽和食鹽水            D.濃硫酸       

⑵ 如果將過量二氧化錳與20 mL 12mol·L－1的濃鹽酸混合加熱，充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0. 06 mol。其主要原因有：①_______________________________________________，

②__________________________________________________________________________。

⑶ 比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是

①                                           ；

②                                           。

反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是_______（填寫編號字母）；

從②的試管中分離出該晶體的方法是__________（填寫實驗操作名稱）。

⑷ 實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請?zhí)顚懴卤碇械目瞻住?/p>

實驗現(xiàn)象

原因

溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色

氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色

______________________________________

然后溶液從無色逐漸變?yōu)開______色

______________________________________

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

在實驗室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于熱水浴中；③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

⑴制取氯氣時，在燒瓶里加入一定量的二氧化錳，通過________（填寫儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實驗室制Cl2的化學(xué)方程式                     ；實驗時為了除去氯氣中的HCl氣體，可在①與②之間安裝盛有_______（填寫下列編號字母）的凈化裝置。

A．堿石灰           B．氫氧化鈉溶液      C．飽和食鹽水        D．濃硫酸

⑵ 如果將過量二氧化錳與20 mL 12 mol·L－1的濃鹽酸混合加熱，充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0. 06 mol。其主要原因有：

①______________________________________                         _________，

②__________________________________________________________________________。

⑶ 比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是

①                                           ；

②                                           。

（4）反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。

①下圖中符合該晶體溶解度曲線的是_______（填寫編號字母）；

②從②的試管中分離出該晶體的方法是__________（填寫實驗操作名稱）。

⑷ 實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請?zhí)顚懴卤碇械目瞻住?/p>

實驗現(xiàn)象

原因

溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色

氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色

______________________________________

然后溶液從無色逐漸變?yōu)開______色

______________________________________

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆浙江省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

（14分）在實驗室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于熱水浴中；③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。

       請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

⑴ 制取氯氣時，在燒瓶里加入一定量的二氧化錳，通過________（填寫儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實驗室制Cl2的化學(xué)方程式                      ；實驗時為了除去氯氣中的HCl氣體，可在①與②之間安裝盛有_______（填寫下列編號字母）的凈化裝置。

A.堿石灰                 B.氫氧化鈉溶液               C.飽和食鹽水             D.濃硫酸       

⑵ 如果將過量二氧化錳與20 mL 12 mol·L－1的濃鹽酸混合加熱，充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0. 06 mol。其主要原因有：①_______________________________________________，

②__________________________________________________________________________。

⑶ 比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是

①                                            ；

②                                            。

反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是_______（填寫編號字母）；

從②的試管中分離出該晶體的方法是__________（填寫實驗操作名稱）。

⑷ 實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請?zhí)顚懴卤碇械目瞻住?/p>

實驗現(xiàn)象

原因

溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色

氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色

______________________________________

然后溶液從無色逐漸變?yōu)開______色

______________________________________

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆浙江省杭州市高一上學(xué)期期中七校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇題

（12分）在實驗室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于水浴中；③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）裝置①是氯氣發(fā)生裝置，蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ▲ 。

（2）如果實驗室中MnO2用完了，則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO2制Cl2的是：   ▲   。A．NaBiO3     B．FeCl3     C．PbO2     D．Na2O2

已知氧化性強(qiáng)弱順序為：NaBiO3＞PbO2＞MnO2＞Na2O2＞FeCl3

（3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是

①     ▲     ； ②     ▲     。

（4）反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是     ▲     （填寫編號字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是     ▲     （填寫實驗操作名稱）。

（5）根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強(qiáng)氧化性     ▲     。

為什么？     ▲     。

（6）若②的試管溶液中不但有KClO3生成還有KClO生成，且二者的物質(zhì)的量之比為1∶2，則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為：     ▲     。

 

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