【題目】對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0,下列各項(xiàng)對(duì)示意圖的解釋與圖像相符的是

A.①壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響(p2>p1)

B.②溫度對(duì)反應(yīng)的影響

C.③平衡體系增加N2對(duì)反應(yīng)的影響

D.④催化劑對(duì)反應(yīng)的影響

【答案】C

【解析】

試題分析:A、該反應(yīng)正向?yàn)闅怏w物質(zhì)的量減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則氨氣的體積分?jǐn)?shù)增大,并且壓強(qiáng)越大,化學(xué)反應(yīng)速率越大,達(dá)到化學(xué)平衡的時(shí)間越少,與圖象不符,錯(cuò)誤;B、因該反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)反應(yīng)移動(dòng),則氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率降低,與圖象中轉(zhuǎn)化率增大不符,錯(cuò)誤;C、反應(yīng)平衡后,增大氮?dú)獾牧,則這一瞬間正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率不變,然后正反應(yīng)速率在不斷減小,逆反應(yīng)速率不斷增大,直到新的平衡,與圖象符合,正確;D、因催化劑對(duì)化學(xué)平衡無影響,但催化劑加快化學(xué)反應(yīng)速率,則有催化劑時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡的時(shí)間少,與圖象不符,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用電化學(xué)原理可以解決很多問題。

1精確測(cè)量金屬離子在惰性電極上以鍍層形式沉積的金屬質(zhì)量,可以確定電解過程中通過電解池的電量。實(shí)際測(cè)量中常用的銀電量計(jì)結(jié)構(gòu)如圖所示。

電量計(jì)中的銀棒應(yīng)與電源的正極相連,鉑坩堝上發(fā)生的電極反應(yīng)是_____________

實(shí)驗(yàn)中,為了避免銀溶解過程中可能產(chǎn)生的金屬顆粒掉進(jìn)鉑堝而導(dǎo)致測(cè)量誤差,常在銀電極附近增加一個(gè)收集網(wǎng)袋。若沒有收集網(wǎng)袋,測(cè)量結(jié)果會(huì)____________(偏高"“偏低無影響”);

若要測(cè)定電解精煉銅時(shí)通過的電量,可將該銀電量計(jì)中的銀棒與待測(cè)電解池的________電極相連。

2圖所示,將鐵棒和石墨棒插人盛有飽和NaCl溶液的U型管中。

①K1閉合,鐵棒上發(fā)生的反應(yīng)為______________;

②K2閉合,鐵棒不會(huì)被腐蝕,屬于_________保護(hù)法。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):2X2(g)Y2(g)2Z(g),反應(yīng)過程中某一時(shí)刻X2、Y2Z的濃度分別為0.2 mol·L1、0.1 mol·L1、0.2 mol·L1。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列數(shù)據(jù)可能合理的是

A. Z的濃度為0.4 mol·L1 B. X2Z的濃度均為0.15 mol·L1

C. X2的濃度為0.4 mol·L1 D. X2Z的濃度之和為0.4 mol·L1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一種泉水,取0.5 L這種泉水作為樣品,經(jīng)測(cè)定該樣品中含有48.00 mgMg2+。 那么,該泉水中Mg2+的物質(zhì)的量的濃度是多少?為使該泉水樣品所含的Mg2+全部沉淀,應(yīng)加入1mol/L NaOH溶液的體積是多少?(請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要計(jì)算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)事實(shí)得出的相應(yīng)結(jié)論不正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)

結(jié)論

A

其他條件相同,Na2S2O3溶液和H2SO4溶液反應(yīng),升高溶液的溫度,析出硫沉淀所需時(shí)間縮短

當(dāng)其他條件不變時(shí),升高反應(yīng)溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快

B

A、B兩支試管,各加入4mL0.01mol/L的KMnO4酸性溶液,在A試管中加入2mL0.01mol/LH2C2O4溶液和在B試管中加入4mL 0.02mol/L的H2C2O4溶液,記錄溶液褪色所需時(shí)間,B試管褪色時(shí)間短

當(dāng)其他條件不變時(shí),增大反應(yīng)物濃度,化學(xué)反應(yīng)速率加快

C

在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NH3(g) N2H4(l)+H2(g),把容器的體積縮小一半

正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

D

A、B兩支試管中分別加入等體積5%的H2O2溶液,在B試管中加入2~3滴FeCl3溶液,B試管中產(chǎn)生氣泡快

當(dāng)其他條件不變時(shí),催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅的氧化物及硅酸鹽構(gòu)成了地殼中大部分的巖石、沙子和土壤。在無機(jī)非金屬材料中,硅一直扮演著主角。下面幾種物質(zhì)中含有硅單質(zhì)的是

A.太陽能電池板 B.水晶 C.瑪瑙 D.光導(dǎo)纖維

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z均為元素周期表中的前20號(hào)元素,且可形成化合物XYZ4;三種元素原子序數(shù)之和為44,且均不在同一周期,但YZ同主族,下列有關(guān)推斷中正確的是(  )

A. XYZ4是一種可溶于水的鹽,且XY可形成離子化合物XY

B. XYZ4是一種微溶于水的鹽,且XY可形成離子化合物XY

C. XYZ4是一種易溶于水的鹽,且YZ可形成共價(jià)化合物YZ

D. XYZ4是一種離子化合物,且YZ可形成離子化合物YZ2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知化學(xué)反應(yīng)2C(s)+O2(g)2CO(g);2CO(g) + O2(g) 2CO2(g)都是放熱反應(yīng)。據(jù)此推斷,下列說法不正確的是(相同條件下)

A. 56gCO32gO2所具有的總能量大于88gCO2所具有的總能量

B. 12gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量

C. 12gC32gO2所具有的總能量小于44gCO2所具有的總能量

D. 將兩份碳燃燒,生成CO2的反應(yīng)比生成CO的反應(yīng)放出的熱量多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場(chǎng)所必須是( )

A. 無機(jī)環(huán)境

B. 富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境

C. 生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)

D. 生物體的活細(xì)胞內(nèi)

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