【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是( )
A.0.01molNH4+含有質(zhì)子數(shù)為0.1NA
B.4.48 L N2與CO的混合物所含分子數(shù)為0.2NA
C.6.2 g白磷與紅磷的混合物中所含磷原子數(shù)為0.2NA
D.10.0mL 12 mol·L-1濃鹽酸與足量二氧化錳反應,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.06NA
【答案】C
【解析】
A選項,1個NH4+含有11個質(zhì)子,因此0.01molNH4+含有質(zhì)子數(shù)為0.11NA,故A錯誤;
B選項,沒有標準狀況,無法計算物質(zhì)的量,故B錯誤;
C選項,用極限思維思考,6.2 g白磷物質(zhì)的量,含磷的物質(zhì)的量為0.2mol,含磷原子數(shù)為0.2NA,6.2g紅磷物質(zhì)的量,含磷原子數(shù)為0.2NA,故C正確;
D選項,10.0mL 12 mol·L-1濃鹽酸物質(zhì)的量為0.12mol,與足量二氧化錳反應,由于濃鹽酸再反應過程中逐漸變稀后就不再反應,因此轉(zhuǎn)移電子數(shù)小于0.06NA,故D錯誤;
綜上所述,答案為C。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Bodensteins研究反應H2(g)+I2(g)2HI(g) △H<0 ,溫度為T時,在兩個體積均為1L的密閉容器中進行實驗,測得氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量分數(shù)w(HI)與反應時間t的關系如下表:
容器編號 | 起始物質(zhì) | t/min | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
Ⅰ | 0.5molI2、0.5molH2 | w(HI)/% | 0 | 50 | 68 | 76 | 80 | 80 |
Ⅱ | xmolHI | w(HI)/% | 100 | 91 | 84 | 81 | 80 | 80 |
研究發(fā)現(xiàn)上述反應中:v正=kaw(H2)w(I2),v逆=kbw2(HI),其中ka、kb為常數(shù)。下列說法不正確的是( )
A. 溫度為T時,該反應=64
B. 容器I中在前20min的平均速率v(HI)=0.025molL-1min-1
C. 若起始時,向容器I中加入物質(zhì)的量均為0.1mol的H2、I2、HI,反應逆向進行
D. 無論x為何值,兩容器中達平衡時w(HI)%均相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】若NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( )
A. 相同質(zhì)量的SO2和SO3所含硫原子的個數(shù)比為1:1
B. 常溫下,2.7 g鋁與足量的鹽酸反應,失去的電子數(shù)為0.3NA
C. 0.5 mol O3與11.2 L O2所含的分子數(shù)一定相等
D. 將49 g H2SO4溶于1 L水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5 molL-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”可延長鮮花的壽命。下表是1 L“鮮花保鮮劑”的成分,閱讀后并回答下列問題:
成分 | 質(zhì)量/g | 摩爾質(zhì)量/(g·mol-1) |
蔗糖 | 50.00 | 342 |
硫酸鉀 | 0.50 | 174 |
阿司匹林 | 0.35 | 180 |
高錳酸鉀 | 0.50 | 158 |
硝酸銀 | 0.04 | 170 |
(1)“鮮花保鮮劑”中物質(zhì)的量濃度最大的成分是__________(填寫名稱)。
(2)“鮮花保鮮劑”中K+的物質(zhì)的量濃度為(阿司匹林中不含K+)__________________(只要求寫表達式,不需計算)mol·L-1。
(3)下圖所示的儀器中,在配制“鮮花保鮮劑”溶液時肯定不需要的是________(填字母),還缺少的玻璃儀器有__________________(填儀器名稱)。
(4)配制過程中,下列操作對配制結(jié)果沒有影響的是__________(填字母)。
A.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
B.定容時仰視液面
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理
(5)欲確定“鮮花保鮮劑”中硝酸銀的濃度,可加入的試劑中要含有__________。(填化學符號)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Y是合成香料、醫(yī)藥、農(nóng)藥及染料的重要中間體,可由X在一定條件下合成:
下列說法不正確的是
A. Y的分子式為C10H8O3
B. 由X制取Y的過程中可得到乙醇
C. 一定條件下,Y能發(fā)生加聚反應和縮聚反應
D. 等物質(zhì)的量的X、Y分別與NaOH溶液反應,最多消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為3∶2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y和Z均為短周期元素,原子序數(shù)依次增大,X的單質(zhì)為密度最小的氣體,Y原子最外層電子數(shù)是其周期數(shù)的三倍,Z與X原子最外層電子數(shù)相同;卮鹣铝袉栴}:
(1)X、Y和Z的元素符號分別為_______、_________、___________
(2)由上述元素組成的化合物中,既含有共價鍵又含有離子鍵的有_________、________,將該化合物溶于水,得到常溫下pH=a的溶液,此時水電離的c(H+)=________
(3)X和Y組成的化合物中,既含有極性共價鍵又含有非極性共價鍵的是______。此化合物在酸性條件下與高錳酸鉀反應的離子方程式為______,此化合物還可將堿性工業(yè)廢水中的CN-氧化為碳酸鹽和氨,相應的離子方程式為:_______
(4)有一瓶固體藥品的標簽被損壞了,殘留部分如圖,已知該固體溶于水呈堿性,請推測該固體的化學式可能是(寫3種)______
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將圖Ⅰ所示裝置通電10 min后,撤掉直流電源,連接成圖Ⅱ所示裝置,可觀察到U形管左側(cè)鐵電極表面析出了白色膠狀物質(zhì),U形管右側(cè)液面上升。下列說法正確的是( )
A. 同溫同壓下,裝置Ⅰ中石墨電極上方得到的氣體比鐵電極上方得到的氣體多
B. 裝置Ⅱ中鐵電極的電極反應式為Fe-2e-+2OH-===Fe(OH)2↓
C. 裝置Ⅱ中石墨電極的電極反應式為2H++2e-===H2↑
D. 裝置Ⅰ通電10 min后,鐵電極附近溶液的pH降低
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氯氣除了用濃鹽酸和二氧化錳反應外還可利用下列反應:KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O,該反應的優(yōu)點是反應產(chǎn)生氯氣速度快、不需加熱。下圖是實驗室利用此反應制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持設備已略)。
(1)裝置B的作用是______ ,實驗進行時C中可能發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象:_______。
(2)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入______ (選“a”“b”或“c”)
a | b | c | |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(3)設計裝置D、E 的目的是為了比較Cl2、Br2、I2的氧化性強弱.已知Br2的水溶液因濃度不同而呈現(xiàn)橙色或紅棕色,I2難溶于水而易溶于苯,且I2的苯溶液為紫紅色.當向D中緩緩通入足量Cl2時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,說明Cl2的氧化性大于Br2,請寫出D中對應的離子方程式并用單線橋法表示出電子轉(zhuǎn)移情況:_________ 。打開活塞,將 D中的少量溶液加入E中,振蕩E,觀察到E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色.該現(xiàn)象______ (填“能”或“不能”)說明 Br2的氧化性大于I2。
(4)裝置F的作用是除去污染性的物質(zhì)(Cl2、Br2等),已知 Cl2與NaOH反應時產(chǎn)物中可能有NaCl、NaClO、NaClO3,且值與溫度高低有關.若燒杯中裝有500mL 0.2mol/L 的NaOH溶液,則最多可吸收標況下的Cl2的體積為______ L(忽略Cl2溶于水)。
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【題目】下圖中的每一個方格表示有關的一種反應物或生成物,其中A、C為無色氣體
(1)寫出有關物質(zhì)的化學式X:_______;F_______
(2)寫出A→D的化學方程式____________
(3)寫出實驗室制備C的化學方程式_______
(4)C可用于制備尿素,尿素CO(NH2)2適用于各種土壤,在土壤中尿素發(fā)生水解,生成兩種氣體,其水解的化學方程式是______
(5)分別取兩份50mLNaOH溶液,各向其中通入一定量的氣體A,隨后各取溶液10mL分別將其稀釋到相同體積,得到溶液甲和乙,分別向甲和乙中逐滴加入0.1mol/L的HCl溶液,產(chǎn)生的A氣體體積(標準狀況下)與所加入的HCl的體積之間的關系如圖所示,試
①NaOH在吸收A氣體后,乙圖所示溶液中存在的溶質(zhì)是:_____,其物質(zhì)的量之比是:_________
②原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是_______mol/L,甲圖所示溶液最多還能吸收A體積為_____mL(標準狀況)。
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