為了測(cè)定酸堿反應(yīng)的中和熱，計(jì)算時(shí)至少需要的數(shù)據(jù)是

①酸的濃度和體積；②堿的濃度和體積；③比熱容；④反應(yīng)后溶液的質(zhì)量；⑤生成水的物質(zhì)的量；⑥反應(yīng)前后的溫度變化；⑦操作所需時(shí)間；

A．①②③⑥⑦ B．①③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

C

【解析】

試題分析：中和熱是指在一定條件下，強(qiáng)酸強(qiáng)堿的稀溶液中，酸與堿反應(yīng)生成1mol水時(shí)所放出的熱量，所以根據(jù)△H＝[(m1+m2）×c×(T2-T1)]÷n(H2O)，需要測(cè)量的數(shù)據(jù)應(yīng)該是③④⑤⑥，選C。

考點(diǎn)：考查中和熱的測(cè)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江省高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測(cè)站配制800mL 1 mol·L－1NaOH溶液備用。

（1）該同學(xué)應(yīng)選擇的玻璃儀器除了燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管外，還有 。

（2）其操作步驟如下圖所示，則如圖操作應(yīng)在下圖中的 (填選項(xiàng)字母)之間。

A．②與③ B．①與② C．④與⑤ D．③與④

（3）該同學(xué)應(yīng)用托盤天平稱取NaOH固體 g，用質(zhì)量為33.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時(shí)，請(qǐng)?jiān)谙聢D中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng) （填選項(xiàng)字母）。

（4）下列操作對(duì)所配溶液濃度大小有何影響 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

①定容時(shí)，仰視讀數(shù)，濃度會(huì) ；

②轉(zhuǎn)移溶液過程中，未洗滌玻璃棒和燒杯，濃度會(huì) ；

③容量瓶未干燥，濃度會(huì) ；

④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液凹面低于刻度線，繼續(xù)加水至刻度線，濃度會(huì) 。

（5）配制溶液的實(shí)際操作過程中，動(dòng)作要快，否則由于 ，會(huì)使配制的NaOH溶液的濃度比1 mol·L－1 ______（填“大”或“小”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江省高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各電離方程式中，書寫正確的是

A．CH3COOH === H＋＋CH3COO－ B．KHSO4 K＋＋H＋＋SO42－

C．Al(OH)3Al3＋＋3OH－ D．NaH2PO4 Na＋＋H2PO4－

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江省樂清市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于判斷過程的方向的說法正確的是

A．所有自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

B．判斷化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行，必須綜合考慮反應(yīng)的焓變和熵變

C．自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大，非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小的反應(yīng)

D．同一物質(zhì)的固、液、氣三種狀態(tài)中固體的熵值最大

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江省樂清市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖裝置中，小試管內(nèi)為紅墨水，具支試管內(nèi)盛有一定量pH＝4的雨水和生鐵片。實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到：開始時(shí)導(dǎo)管內(nèi)液面下降，一段時(shí)間后導(dǎo)管內(nèi)液面回升，略高于小試管內(nèi)液面。下列說法正確的是

A．生鐵片中的碳是原電池的陽極，發(fā)生還原反應(yīng)

B．雨水酸性較強(qiáng)，生鐵片僅發(fā)生析氫腐蝕

C．墨水液面回升時(shí)，碳電極反應(yīng)式為O2＋2H2O＋4e－===4OH－

D．具支試管中溶液pH逐漸減小

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省樂山市高三第一次調(diào)查研究考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）

某混合物的水溶液，可能含有以下離子中的若干種：K＋、Al3＋、Fe3＋、Mg2＋、Ba2＋、NH、Cl－、CO、SO，現(xiàn)分別取100 mL的兩等份溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①第一份加過量NaOH溶液后加熱，收集到0.02 mol氣體，無沉淀生成，同時(shí)得到溶液甲。

②向甲溶液中通入過量CO2，生成白色沉淀，沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥、灼燒后，得到1.02 g固體。

③第二份加足量BaCl2溶液后，生成白色沉淀，沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，得到11.65 g固體。

依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）由①可知一定存在的離子為 ，其濃度為 mol·L-1。

（2）寫出②中產(chǎn)生沉淀的離子方程式 。

（3）由③可知一定存在的離子為 ，其濃度為 mol·L-1。

（4）綜合上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)，該混合物的水溶液中一定不存在的離子是 （填離子符號(hào)）。

（5）某同學(xué)通過分析認(rèn)為該溶液中一定存在K＋，他的理由是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省樂山市高三第一次調(diào)查研究考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法中正確的是

A．在0.1 mol NaHSO4晶體中陽離子與陰離子總數(shù)為0.3 NA

B．22.4L NH3中含有的原子總數(shù)為4NA

C．1mol單質(zhì)鈉在常溫下或點(diǎn)燃條件下與O2完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)都為NA

D．常溫條件下，等物質(zhì)的量濃度的HCl溶液和NaOH溶液混合，溶液pH=7

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三上學(xué)期聯(lián)合教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于0.10 mol/L NaHCO3溶液的說法正確的是

A．溶質(zhì)的電離方程式為：NaHCO3→Na＋+H＋+CO32-

B．25 ℃時(shí)，加水稀釋后，n(H＋)與n(OH－)的乘積變大

C．離子濃度關(guān)系：c(Na＋)+c(H＋)＝c(OH－)+c(HCO3- )+c(CO32-)

D．溫度升高，c(HCO3- )增大

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷（A）（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

【化學(xué)---選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】15分

鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多，一氯化碘（ICl）、三氯化碘（ICl3），由于它們的性質(zhì)與鹵素相似，因此被稱為鹵素互化物。請(qǐng)利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）鹵族元素位于周期表的 區(qū) I-的最外層電子排布式為

（2）已知高碘酸有兩種形式，化學(xué)式分別為H5IO6 和HIO4，前者為五元酸，后者為一元酸。請(qǐng)比較二者酸性強(qiáng)弱： H5IO6 HIO4．(填“>”、“<”或“=”)。H5IO6中α鍵與π鍵的個(gè)數(shù)比為 。

（3）已知CsICl2不穩(wěn)定，受熱易分解，傾向于生成晶格能更大的物質(zhì)，則它按下列 式發(fā)生。A．CsICl2=CsCl+ICl B．CsICl2 =CsI +Cl2

（4）用海帶制碘時(shí)，生成的粗碘中�；煊蠭Cl，可加入KI加熱升華提純，

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（5）ClO2—的空間構(gòu)型為 型，中心氯原子的雜化軌道類型為 ，

（6）已知CaF2晶體(見圖)的密度為ρg/cm3 ．NA為阿伏加德羅常數(shù)，距離最近且相等的兩個(gè)Ca2+核間距為a cm，則CaF2的摩爾質(zhì)量為

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