【題目】將過(guò)量CO2氣體通入水玻璃中，然后加熱蒸干，再在高溫下充分燃燒，最后所得的固體物質(zhì)是(　　)

A. Na2SiO3 B. Na2CO3、Na2SiO3 C. Na2CO3、SiO2 D. SiO2

【答案】A

【解析】試題分析：將足量CO2氣體通入硅酸鈉溶液中生成硅酸沉淀和碳酸氫鈉。然后加熱蒸干，碳酸氫鈉易分解，則得到硅酸和碳酸鈉，且二者的物質(zhì)的量之比是1：1。然后再在高溫下充分反應(yīng)，硅酸分解生成二氧化硅，二氧化硅與碳酸鈉高溫下反應(yīng)生成硅酸鈉和CO2，所以最后所得的固體物質(zhì)是硅酸鈉，答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，在三個(gè)體積均為1.0L 的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2A（g）B（g）+C（g）△H

容器
編號(hào)

溫度（℃）

起始物質(zhì)的量（mol）

平衡物質(zhì)的量（mol）

A（g）

B（g）

C（g）

Ⅰ

387

0.20

0.080

0.080

Ⅱ

387

0.40

Ⅲ

207

0.20

0.090

0.090

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為△H＜0
B.207℃，K=4
C.達(dá)到平衡時(shí)，容器Ⅰ中的A體積分?jǐn)?shù)與容器Ⅱ中的相同
D.容器Ⅰ中反應(yīng)到達(dá)平衡所需時(shí)間比容器Ⅲ中的短

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1 H、2 H、3 H、H+、H2是

A．氫的五種同位素 B．五種氫元素

C．氫的五種同素異形體 D．氫元素的五種不同粒子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)羥基苯甲酸丁酯(俗稱尼泊金丁酯)可用作防腐劑，對(duì)酵母和霉菌有很強(qiáng)的抑制作用，工業(yè)上常用對(duì)羥基苯甲酸與丁醇在濃硫酸催化下進(jìn)行酯化反應(yīng)而制得。以下是某課題組開發(fā)的從廉價(jià)、易得的化工原料出發(fā)制備對(duì)羥基苯甲酸丁酯的合成路線：

已知以下信息：
①通常在同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定，易脫水形成羰基；
②D可與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡；
③F的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且峰面積比為1∶1。
回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)名稱為；
（2）由B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ， 該反應(yīng)的類型為；
（3）D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；
（4）F的分子式為；
（5）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；
（6）E的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有種，其中核磁共振氫譜有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且峰面積比為2∶2∶1的是(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(　　)

A. 陶瓷 B. 玻璃 C. 二氧化硅 D. 水泥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1丁醇和乙酸在濃硫酸作用下，通過(guò)酯化反應(yīng)制得乙酸丁酯，反應(yīng)溫度為115℃～125℃，反應(yīng)裝置如右圖。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是(　　)

A.不能用水浴加熱
B.長(zhǎng)玻璃管起冷凝回流作用
C.提純乙酸丁酯需要經(jīng)過(guò)水、氫氧化鈉溶液洗滌
D.加入過(guò)量乙酸可以提高1丁醇的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯酸鉀（KC1O3）和亞氯酸鉀（KClO2）可以相互轉(zhuǎn)化，KClO2在堿性環(huán)境中能穩(wěn)定存在，生產(chǎn)KClO2的主要流程如圖所示．
（1）KC1O2可用于消毒、漂白，是由于其具有性．
（2）Ⅱ中反應(yīng)生成氣體a為 ， 1mol雙氧水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子為
（3）A的化學(xué)式是 H2SO4 ， 裝置Ⅲ中發(fā)生電化學(xué)反應(yīng)方程式為；pH降低的一端為 （填“陰極”或“陽(yáng)極”）．
（4）C1O2可以用KClO3與草酸在強(qiáng)酸條件下制備，其反應(yīng)離子方程式為；
（5）取31.95g KC1O2試樣配成溶液，其與足量FeSO4溶液反應(yīng)；消耗Fe2+的物質(zhì)的量為 ， KClO2變質(zhì)可分解為KC1O3和KCl，取等質(zhì)量變質(zhì)后的KC1O2試樣配成溶液，再與足量FeSO4溶液反應(yīng)時(shí)，消耗Fe2+的物質(zhì)的量（填“相同”、“不相同”或“無(wú)法判斷”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)能與熱能、電能等能相互轉(zhuǎn)化．關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是（　　）
A.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成
B.鋁熱反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低
C.圖I所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
D.圖II所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃的主要成分之一是二氧化硅。能在玻璃上進(jìn)行刻蝕，將其制成毛玻璃和雕花玻璃的物質(zhì)是

A. 燒堿 B. 純堿 C. 氫氟酸 D. 鹽酸

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