如下圖,在試管a中先加入2mL95%的乙醇,邊搖動邊緩緩加入5mL濃H2SO4并充分搖勻,冷卻后再加入2g無水醋酸,用玻璃棒充分攪拌后將試管固定在鐵架臺上,在試管b中加入7mL飽和碳酸鈉溶液.連接好裝置.用酒精燈對試管a加熱,當觀察到試管b中有明顯現(xiàn)象時停止實驗.
(1)寫出a試管中的主要化學反應的方程式:
 

(2)加入濃H2SO4的作用是
 

(3)試管b中觀察到的現(xiàn)象
 

(4)在實驗中球形干燥管除起冷凝作用外,另一個重要作用是
 

(5)飽和Na2CO3溶液的作用
 

A.中和乙酸和乙醇.
B.中和乙酸并吸收部分乙醇.
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出.
D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率.
   為了檢驗和除去下表中的各種所的雜質(zhì)(括號里的物質(zhì)),請從(I)中選出適當?shù)臋z驗試劑,從(II)中選出適當?shù)某s試劑,將所選的答案的括號填入相應的空格內(nèi).
物     質(zhì)檢驗試劑除雜試劑
甲烷(乙烯)
酒 精(水)
(I)檢驗的試劑:A.無水硫酸銅  B.酸性高錳酸鉀溶液   C.鹽酸   D.氫氧化鈉溶液
(II)除雜試劑:a.硫酸       b.乙酸       c.新制的生石灰   d.溴水.
考點:乙酸乙酯的制取
專題:
分析:(1)醋酸和乙醇在濃硫酸催化作用下發(fā)生酯化反應,生成乙酸乙酯和水;
(2)濃硫酸做酯化反應的催化劑和吸水劑;
(3)試管b飽和碳酸鈉溶液中,生成的乙酸乙酯在水溶液上層,試管中觀察到的現(xiàn)象是:溶液分層,在飽和碳酸鈉上層產(chǎn)生有特殊香味的無色液體;
(4)乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,二者易溶于水而產(chǎn)生倒吸,球形漏斗由于容積較大,能起到防止倒吸的作用;
(5)實驗室里用飽和碳酸鈉溶液冷卻乙酸乙酯的原因:一是利用碳酸鈉溶液中的水溶解乙醇(乙醇在水里的溶解度大于乙酸乙酯),二是碳酸鈉能跟乙酸反應吸收乙酸,便于聞到乙酸乙酯的香味,而乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉溶液,這樣就可以獲得較為純凈的乙酸乙酯液體;
乙烯含有碳碳雙鍵,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,能與溴水發(fā)生加成反應;
水能使無水硫酸銅變藍,水和生石灰反應生成氫氧化鈣.
解答: 解:(1)醋酸和乙醇在濃硫酸催化作用下發(fā)生酯化反應,生成乙酸乙酯和水,反應的化學方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH
H2SO4
CH3COOCH2CH3+H2O,
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH
H2SO4
CH3COOCH2CH3+H2O;
(2)濃硫酸有吸水性,促進該反應向正反應方向移動,濃硫酸能加快反應速率,所以濃硫酸作酸、催化劑和吸水劑,
故答案為:催化劑、吸水劑;
(3)試管b飽和碳酸鈉溶液中,生成的乙酸乙酯在水溶液上層,試管中觀察到的現(xiàn)象是:溶液分層,在飽和碳酸鈉上層產(chǎn)生有特殊香味的無色液體;
故答案為:溶液分層,在飽和碳酸鈉上層產(chǎn)生有特殊香味的無色液體;
(4)乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,二者易溶于水而產(chǎn)生倒吸,球形漏斗由于容積較大,能起到防止倒吸的作用;
故答案為:防倒吸;
(5)碳酸鈉溶液中的水溶解乙醇,能跟乙酸反應吸收乙酸,便于聞到乙酸乙酯的香味,降低乙酸乙酯的溶解度,使乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉溶液,便于分層,
故選:BC;
乙烯含有碳碳雙鍵,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,能與溴水發(fā)生加成反應,甲烷與酸性高錳酸鉀溶液、溴水均不反應,因此檢驗試劑是酸性高錳酸鉀溶液,除雜試劑為溴水,
水能使無水硫酸銅變藍,水和生石灰反應生成氫氧化鈣,因此檢驗試劑是無水硫酸銅,除雜試劑為新制的生石灰,
故答案為:
物 質(zhì)檢驗試劑除雜試劑
甲烷(乙烯)Bd
酒 精(水)Ac
點評:本題考查乙酸乙酯的制備和物質(zhì)的檢驗和除雜,題目難度不大,本題注意把握乙酸乙酯的制備原理和實驗方法,學習中注重實驗評價能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
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下列反應既屬于氧化還原反應,又是吸熱反應的是(  )
A、CaO+CO2=CaCO3
B、CH3CH2OH+3O2 
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C、灼熱的木炭與CO2的反應
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下列說法不正確的是( 。
A、金屬汞灑落,必須盡可能收集起來,并將硫磺粉撒在灑落的地方,使金屬汞轉(zhuǎn)變成不揮發(fā)的硫化汞
B、滴定管在使用前要用待裝液潤洗,而容量瓶不用潤洗
C、AlCl3溶液蒸干、灼燒至恒重,最終剩余固體是AlCl3
D、碘單質(zhì)與食鹽的分離常用升華法,而碘水中提取碘單質(zhì)則常用萃取法

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下列實驗能達到預期目的是( 。
A、在裂化汽油中加入酸性高錳酸鉀,振蕩后若紫色褪去即可證明其中含甲苯等苯的同系物
B、水楊酸甲酯()具有冬青味,故又名冬青油,主要用于制造殺蟲劑、殺菌劑、香料、涂料等.用水楊酸()與甲醇酯化而得的冬青油中往往會混有未反應完全的水楊酸,若要進行提純,可以加入適宜的洗滌劑Na2CO3
C、將蔗糖和稀H2SO4加熱水解后的液體取出少許,加入新制的Cu(OH)2并加熱煮沸,無紅色沉淀生成,不能證明蔗糖是否發(fā)生水解生成葡萄糖
D、實驗式制乙炔用啟普發(fā)生器能夠更好地控制反應進行

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溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應,生成不同的反應產(chǎn)物.某同學依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),如圖1裝置(鐵架臺、酒精燈等略)驗證取代反應和消去反應的產(chǎn)物,請你一起參與探究.
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和0.5mL溴乙烷振蕩.
實驗操作Ⅱ:將試管如圖1固定后,水浴加熱.
(1)據(jù)圖1:用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是
 

(2)寫出溴乙烷在NaOH水溶液中加熱發(fā)生的化學反應方程式:
 

(3)圖2是為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應,實驗中需要檢驗的產(chǎn)物是:
 
,水的作用:
 
,實驗現(xiàn)象是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

除去乙酸乙酯中殘留的乙酸,最合理的處理方法是( 。
A、用過量的氯化鈉溶液洗滌后分液
B、水洗后分液
C、用過量的飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液
D、蒸餾

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關同分異構(gòu)體敘述中正確的是( 。
A、分子式相同而結(jié)構(gòu)式不同的化合物互稱同分異構(gòu)體
B、組成成分相同而結(jié)構(gòu)式不同的物質(zhì)互稱同分異構(gòu)體
C、互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)性質(zhì)相同
D、互為同分異構(gòu)體的化學性質(zhì)相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是中學化學中常見物質(zhì)之間的一些反應關系,其中部分產(chǎn)物未寫出.其中X是一種銨鹽,H是黑色固體單質(zhì),常溫下B是液體,G是一種溶液,其余均為氣體,1mol X受熱分解得到A、B、C各1mol.

試解答下列各題:
(l)寫出下列物質(zhì)的化學式:X
 
,B
 

(2)寫出下列反應的化學方程式:
H+G→A+F:
 

C+D→E:
 

(3)寫出下列反應的離子方程式:X與氫氧化鈉溶液加熱反應:
 

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