下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、CO2的摩爾質(zhì)量為44g/mol
B、6.02×1022個(gè)H2SO4分子的質(zhì)量為9.8g
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L H2所含的氫原子為1.204×1024個(gè)
D、同溫同壓下，無(wú)法判斷等物質(zhì)的量的CH4和CO的原子個(gè)數(shù)比
考點(diǎn)：摩爾質(zhì)量,物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：A、摩爾質(zhì)量是以g/mol為單位，數(shù)值上等于其相對(duì)分子質(zhì)量；
B、依據(jù)n=
m
M
=
N
NA
計(jì)算分析；
C、依據(jù)n=
V
Vm
=
N
NA
計(jì)算分析；
D、依據(jù)阿伏伽德羅定律分析計(jì)算．
解答： 解：A、摩爾質(zhì)量是以g/mol為單位，數(shù)值上等于其相對(duì)分子質(zhì)量，CO2的摩爾質(zhì)量為44g/mol，故A正確；
B、依據(jù)n=
m
M
=
N
NA
計(jì)算分析，6.02×1022個(gè)H2SO4分子物質(zhì)的量=
6.02×1022
6.02×1023
=0.1mol，硫酸的質(zhì)量為9.8g，故B正確；
C、依據(jù)n=
V
Vm
=
N
NA
計(jì)算分析，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L H2物質(zhì)的量=
22.4L
22.4L/mol
=1mol，含的氫原子為1.204×1024個(gè)，故C正確；
D、依據(jù)阿伏伽德羅定律分析，同溫同壓下，等物質(zhì)的量的CH4和CO的原子個(gè)數(shù)比=5：2，故D錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了阿伏伽德羅定律，摩爾質(zhì)量計(jì)算分析，氣體摩爾體積的條件應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按以下裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)有關(guān)現(xiàn)象及化學(xué)方程式．

已知：2NaHCO3受熱分解生成NaHCO3+H2O+CO2↑
①B中濃硫酸的作用是
 
；
②C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
③若D中石灰水變渾濁，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
④E中收集的氣體是
 
；
⑤由上述實(shí)驗(yàn)可知，過(guò)氧化鈉的作用
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鄰羥基苯甲酸（俗名水楊酸）其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如式：
（1）水楊酸既可以看成是
 
類(lèi)物質(zhì)，同時(shí)也可以看成是
 
類(lèi)物質(zhì)．
（2）將其與
 
溶液作用生成物的化學(xué)式為C7H5O3Na，將其與
 
溶液作用生成物的化學(xué)式為C7H4O3Na2
（3）水楊酸的不同類(lèi)同分異構(gòu)體中，屬于酚類(lèi)且也具有苯環(huán)的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，它還可看成是
 
類(lèi)物質(zhì)．
（4）比水楊酸多一個(gè)CH2原子團(tuán)，且與水楊酸屬于同系物的取代基數(shù)目不同的兩類(lèi)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為
 
、
 

（5）比水楊酸多一個(gè)CH2原子團(tuán)，且與水楊酸不屬于同系物的兩類(lèi)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的化學(xué)方程式或離子方程式正確的是（　�。�
A、苯酚鈉溶液中通入少量CO2：CO2+H2O+C6H5O-→C6H5OH+HCO3-
B、向明礬溶液中加入Ba（OH）2溶液至A13+剛好完全沉淀：Al3++SO42-+3OH-+Ba2+=BaSO4↓+A1（OH）3↓
C、Na2O2可用于呼吸面具供氧：Na2O2+CO2=Na2CO3+O2↑
D、將SO2和Cl2等比例通入品紅溶液，漂白作用抵消：SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，都是強(qiáng)電解質(zhì)的是：（　�。�
A、HBr  HCl  HF
B、NH4Cl  CH3COONa  NH4HCO3
C、NaOH  Ca（OH）2  NH3?H2O
D、HClO  CaF2  Ba（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)不能作為食品添加劑的是（　�。�
A、甲醛B、食鹽
C、檸檬酸D、山梨酸鉀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

發(fā)表第一張?jiān)刂芷诒淼氖牵ā　。?/div>
A、范德華B、舍勒
C、門(mén)捷列夫D、阿伏伽德羅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各種情況，不能用勒沙特列原理解釋的是（　�。�
A、將裝有NO2和N2O4的混合物體的密閉容器浸入熱水中，容器中氣體顏色加深
B、將裝有Na2S2O3溶液與稀硫酸混合液的容器浸入熱水中，溶液迅速出現(xiàn)渾濁
C、在醋酸溶液中，加入一些醋酸鈉固體，溶液的pH增大
D、在氨水中加入濃氫氧化鈉溶液，有氨氣逸出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B、維生素C和食鹽都是供能物質(zhì)
C、在煤炭中加入生石灰可以減少SO2的排放，減少酸雨的發(fā)生
D、絕大多數(shù)食品添加劑在過(guò)量使用時(shí)是對(duì)人體健康有害的

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