【題目】工業(yè)制氫氣的一個(gè)重要反應(yīng)是：CO(g) +H2O(g)== CO2(g)+H2(g)。

已知在25℃時(shí)：

①C(s)+O2(g)CO(g) ΔH1＝111kJ·mol 1

②H2(g)+O2(g)== H2O(g) ΔH2＝242kJ·mol 1

③C(s)+O2(g) == CO2(g) ΔH3＝394kJ·mol 1

下列說法不正確的是

A. 25℃時(shí)，CO(g)+H2O(g)==CO2(g)+H2(g) ΔH＝41kJ·mol1

B. 增大壓強(qiáng)，反應(yīng)①的平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，平衡常數(shù)K減小

C. 反應(yīng)①達(dá)到平衡時(shí)，每生成1molCO的同時(shí)生成0.5molO2

D. 反應(yīng)②斷開2molH2和1molO2中的化學(xué)鍵所吸收的能量比形成4molO-H鍵所放出的能量少484kJ

【答案】B

【解析】

A.根據(jù)蓋斯定律③－②－①得CO(g)+H2O(g)==CO2(g)+H2(g) ΔH＝41kJ·mol1，故A正確；

B.平衡常數(shù)只與溫度有關(guān)，增大壓強(qiáng)K不變，故B錯(cuò)誤；

C. 反應(yīng)①，每生成1molCO的同時(shí)生成0.5molO2，說明正逆反應(yīng)速率相等，達(dá)到平衡狀態(tài)，故C正確；

D. 焓變=反應(yīng)物的鍵能之和-生成物的鍵能之和，因此反應(yīng)②斷開2molH2和1molO2中的化學(xué)鍵所吸收的能量比形成4molO-H鍵所放出的能量少484kJ，故D正確；選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上有一種用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)　ΔH=-49.0kJ·mol-1,6 mol CO2和8 mol H2充入2 L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示(實(shí)線)。圖中數(shù)據(jù)a(1,6)表示:在1 min時(shí)H2的物質(zhì)的量是6mol。

(1)a點(diǎn)正反應(yīng)速率____(填“大于”“等于”或“小于”)逆反應(yīng)速率。

(2)下列時(shí)間段平均反應(yīng)速率最大的是____。

A.0～1 min B.1～3 min C.3～8 min D.8～11 min

(3)僅改變某一實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中所示(虛線)。曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是____,曲線Ⅱ對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是______,體積不變?cè)俪淙?/span>3 mol CO2和4 mol H2,達(dá)到新的平衡時(shí),H2O(g)的體積分?jǐn)?shù)____(填“增大”“不變”或“減小”)。

(4)若將1 mol CO2和3 mol H2充入該容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2轉(zhuǎn)化率為a,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為______(用a表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用固體二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣，化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O，已知濃鹽酸易揮發(fā)。某學(xué)生設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，利用氯氣與潮濕的熟石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng))�；卮鹣铝袉栴}：

(1)A裝置為實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝置，A裝置中反應(yīng)的離子方程式為__________________。

(2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生，其化學(xué)方程式是___________________________________。

(3)C裝置的作用是____________________。

(4)此實(shí)驗(yàn)所得漂白粉的有效成分偏低，該學(xué)生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)，主要原因是在U形管中還存在兩個(gè)副反應(yīng)。

①溫度較高時(shí)氯氣與熟石灰反應(yīng)生成Ca(ClO3)2，為避免此副反應(yīng)的發(fā)生，可采取的措施是____________________。

②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)_____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】KI廣泛應(yīng)用于分析試劑、感光材料、制藥和食品添加劑等。實(shí)驗(yàn)室制備KI的裝置如下圖所示。

已知：①3I2+6KOH5KI+KIO3+3H2O②3H2S+KIO3KI+3S↓+3H2O

(1)利用上圖裝置制備KI，其連接順序?yàn)?/span>_____________(按氣流方向，用小寫字母表示)。

(2)檢查裝置A氣密性的方法是____________；裝置D的作用是____________________。

(3)制備KI時(shí)，向三頸瓶中逐滴滴入KOH溶液，加熱并不斷攪拌，觀察到棕黃色溶液變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，立即停止滴加KOH溶液，然后通入足量H2S氣體。

①反應(yīng)結(jié)束后，向三頸瓶中加入硫酸溶液并加熱，可以除去KI溶液中的H2S，原因是________________________________________。

②用肼(N2H4)替代H2S，制得產(chǎn)品純度更高，理由是_______________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案除去KI溶液中的稀硫酸_____________________________。

(5)若得到1.6g硫單質(zhì)，理論上制得KI的質(zhì)量為_________________g。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新能源汽車的核心部件是鋰離子電池，常用磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）做電極材料。對(duì)LiFePO4廢舊電極（含雜質(zhì)Al、石墨粉）回收并獲得高純Li2CO3的工業(yè)流程圖如下：

資料：碳酸鋰在水中溶解度：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

1.54

1.33

1.17

1.01

0.85

0.72

（1）過程i研磨粉碎的目的是_______。

（2）過程ii加入足量NaOH溶液的作用是______。

（3）過程iii采用不同氧化劑分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，均采用Li含量為3.7%的原料，控制pH為3.5，浸取1.5h后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

序號(hào)

酸

氧化劑

浸出液Li+濃度(g/L)

濾渣中Li含量/%

實(shí)驗(yàn)1

HCl

H2O2

9.02

0.10

實(shí)驗(yàn)2

HCl

NaClO3

9.05

0.08

實(shí)驗(yàn)3

HCl

O2

7.05

0.93

①實(shí)驗(yàn)2中，NaClO3與鹽酸反應(yīng)生成黃綠色氣體，大大增加了酸和氧化劑的用量，該反應(yīng)的離子方程式為______。

②結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果和①中的現(xiàn)象，最終選擇H2O2作為氧化劑，原因是______。

③過程iii得到的浸出液循環(huán)兩次的目的是_____。

（4）浸出液中存在大量H2PO4和HPO42，已知：H2PO4 HPO42 +H+，HPO42 PO43+H+，結(jié)合平衡移動(dòng)原理，解釋過程iv得到磷酸鐵晶體的原因_____。

（5）對(duì)比過程iv和v，說明過程iv不用飽和Na2CO3溶液的原因______。

（6）簡(jiǎn)述過程vi的操作_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在藥物制劑中，抗氧劑與被保護(hù)的藥物在與O2發(fā)生反應(yīng)時(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)性，抗氧性強(qiáng)弱主要取決于其氧化反應(yīng)的速率。Na2SO3、NaHSO3和Na2S2O5是三種常用的抗氧劑。

已知：Na2S2O5 溶于水發(fā)生反應(yīng)：S2O52+H2O=2HSO3

實(shí)驗(yàn)用品

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

①1.00×10-2mol/L Na2SO3溶液

②1.00×10-2mol/L NaHSO3溶液

③5.00×10-3mol/L Na2S2O5溶液

實(shí)驗(yàn)1：溶液①使紫色石蕊溶液變藍(lán)，溶液②使之變紅。

實(shí)驗(yàn)2：溶液①與O2反應(yīng)，保持體系中O2濃度不變，不同pH條件下，c(SO32) 隨反應(yīng)時(shí)間變化如下圖所示。

實(shí)驗(yàn)3：調(diào)溶液①②③的pH相同，保持體系中O2濃度不變，測(cè)得三者與O2的反應(yīng)速率相同。

下列說法中，不正確的是

A. Na2SO3溶液顯堿性，原因是：SO32+H2OHSO3+OH

B. NaHSO3溶液中HSO3的電離程度大于水解程度

C. 實(shí)驗(yàn)2說明，Na2SO3在pH=4.0時(shí)抗氧性最強(qiáng)

D. 實(shí)驗(yàn)3中，三種溶液在pH相同時(shí)起抗氧作用的微粒種類和濃度相同，因此反應(yīng)速率相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】芳香族化合物A（C9H12O）常用于藥物及香料的合成，A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

①A不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

②+CO2

③

回答下列問題:

（1）A生成B的反應(yīng)類型為__________，由E生成F的反應(yīng)條件為_________________。

（2）D中含有的官能團(tuán)名稱為_________________。

（3）K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________________。

（4）F與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（5）F有多種同分異構(gòu)體，符合下列條件的同分異構(gòu)體有____________種。

①能發(fā)生水解和銀鏡反應(yīng)

②屬于芳香族化合物且分子中只有一個(gè)甲基

③具有5組核磁共振氫譜峰

（6）糠叉丙酮（）是一種重要醫(yī)藥中間體，參考上述合成路線，設(shè)計(jì)一條由叔丁醇（(CH3)3COH）和糠醛（）為原料制備糠叉丙酮的合成路線（無(wú)機(jī)試劑任選，用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明反應(yīng)試劑和條件）___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：A.金剛石、B.MgF2、C.NH4Cl、D.NaNO3、E.干冰、F.固體碘，填寫下列空白。(用序號(hào)填寫)

（1）熔化時(shí)不需破壞化學(xué)鍵的是________，熔化時(shí)只需破壞共價(jià)鍵的是________，熔點(diǎn)最低的是________,

晶體中既存在離子鍵又存在共價(jià)鍵的是________。

（2）意大利羅馬大學(xué)的Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子。N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示，已知斷裂1 mol N—N鍵吸收167 kJ熱量，生成1 mol N≡N鍵放出942 kJ熱量。根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù)，則1 mol N4生成N2的ΔH=______ kJ·mol－1

（3） 50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問題：

從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃儀器是_____，燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是______。大燒杯上如不蓋硬紙板，則求得的中和熱數(shù)值_______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為從固體混合物中分離X的兩種方案，請(qǐng)根據(jù)方案1和方案2指出下列說法中合理的是

A.方案2中加入HCl溶液可以分離出BaSO4和Fe2O3混合物中的BaSO4

B.方案2中加入的試劑一定能夠與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.方案1中的殘留物應(yīng)該具有的性質(zhì)是受熱易揮發(fā)

D.可以選用方案1分離碳酸鈉中含有的氫氧化鈉

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