【題目】某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列敘述不正確的是（ ）
A.1mol該有機物能與足量金屬鈉反應(yīng)放出1molH2
B.能與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)
C.1mol該有機物在催化劑作用下最多能與1molH2發(fā)生還原反應(yīng)
D.1mol該有機物能與足量NaHCO3溶液反應(yīng)放出2 molCO2

【答案】D
【解析】解：A．﹣COOH、﹣OH均與Na反應(yīng)，則1mol該有機物能與足量金屬鈉反應(yīng)放出1molH2 ， 故A正確； B．含﹣COOH，能與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)，故B正確；
C．只有碳碳雙鍵與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，則1mol該有機物在催化劑作用下最多能與1molH2發(fā)生還原反應(yīng)，故C正確；
D．只有﹣COOH與NaHCO3 ， 1mol該有機物能與足量NaHCO3溶液反應(yīng)放出1 molCO2 ， 故D錯誤；
故選D．
【考點精析】本題主要考查了有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相關(guān)知識點，需要掌握有機物的性質(zhì)特點：難溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑；多為非電解質(zhì)，不易導(dǎo)電；多數(shù)熔沸點較低；多數(shù)易燃燒，易分解才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染。下列對我們學(xué)習(xí)使用的紙張的處理方法，不符合“綠色化學(xué)”的是( )

A.一紙多用，盡量提高紙張的使用效率B.回收處理，不亂扔、亂丟廢紙屑

C.在高濃度氧氣中燃燒，不產(chǎn)生廢棄物D.積累、保存送造紙廠處理

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲用98%的濃硫酸(ρ＝1.84g·cm－3)配制成濃度為0.5mol·L－1的稀硫酸480ml。

若實驗儀器有： A.10 mL量筒 B.20 mL量筒 C.托盤天平 D.玻璃棒

E.100 mL容量瓶 F.250 mL容量瓶 G.500 mL容量瓶 H.膠頭滴管 I.200 mL燒杯

(1)所需濃硫酸的體積為______mL(保留到小數(shù)點后一位)。

(2)實驗時需選用的儀器有D、I、 ______________________(填序號)。

(3)請將下列各操作，按正確的序號填在橫線上（可重復(fù)使用）。

A．用量筒量取濃H2SO4；B．反復(fù)顛倒搖勻；C．用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

D．洗凈所用儀器；E．稀釋濃H2SO4；F．將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶

其操作正確的順序依次為____________________________。

(4) 配制過程中，下列操作會使配制的稀硫酸溶液濃度偏高的是(填序號)________。

①量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌2～3次，并把洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶

②容量瓶使用時未干燥

③定容時俯視讀數(shù)

④定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水補至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進行程度，K值越大，表示， K值大小與溫度的關(guān)系是：溫度升高，K值 。（填一定增大、一定減小、或可能增大也可能減小）。

（2）在一體積為10L的容器中，通入一定量的CO和H2O，在850℃時發(fā)生如下反應(yīng)：CO（g） +H2O（g） CO2（g） +H2 （g） △H<0，CO和H2O濃度變化如下圖，則0～4min的平均反應(yīng)速率v（CO）＝mol·L-1·min-1。t℃時物質(zhì)濃度（mol·L-1）的變化：

時間（min）

CO

H2O

CO2

H2

0

0.200

0.300

0

0

2

0.138

0.238

0.062

0.062

3

c1

c2

c3

c3

4

c1

c2

c3

c3

5

0.116

0.216

0.084

6

0.096

0.266

0.104

（3）t℃（高于850℃）時，在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng)，容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如上表。

①表中3min～4min之間反應(yīng)處于 狀態(tài)；c 1數(shù)值 0.08 mol·L-1 （填大于、小于或等于）。

②反應(yīng)在4min～5min間，平衡向逆方向移動，可能的原因是 （單選），表中5min～6min之間數(shù)值發(fā)生變化，可能的原因是 （單選）。

a．增加水蒸氣 b．降低溫度 c．使用催化劑 d．增加氫氣濃度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣態(tài)烴A，標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L．B和D都是生活中常見的有機物，D能跟碳酸氫鈉反應(yīng)，E有香味．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示：
（1）A的電子式為 ， D中官能團的名稱為 ．
（2）以A為原料自身合成高分子化合物的化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)類型是 ．
（3）反應(yīng)②在Cu做催化劑的條件下進行，該實驗的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱，待銅絲變?yōu)楹谏珪r，迅速將其插入到裝有B的試管中（如圖2所示）．觀察到的現(xiàn)象是 ， 重復(fù)操作2﹣3次．寫出過程②反應(yīng)方程式 ．
（4）B、D在濃硫酸的作用下實現(xiàn)反應(yīng)③，實驗裝置如圖3所示：
①試管1中實現(xiàn)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ，
②反應(yīng)開始時用酒精燈對試管小火加熱的原因是： ． （已知乙酸乙酯的沸點為77℃；乙醇的沸點為78.5℃；乙酸的沸點為117.9℃）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 等物質(zhì)的量濃度的NH4HSO4溶液和NaOH溶液等體積混合，溶液中各離子濃度大小關(guān)系為c(Na+)=c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)

B. 常溫下電離常數(shù)為Ka的酸HA的溶液中c(H+)=mol/L

C. 常溫下同濃度的強酸和強堿溶液等體積混合后，由水電離出的c(H+)=10-7mol/L

D. 已知298K時氫氰酸(HCN)的Ka=4.9×10-10，碳酸的Ka1=4.4×10-7、Ka2=4.7×10-11，據(jù)此可推測出將氫氰酸加入到碳酸鈉溶液中能觀察到有氣泡產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某試液中只可能含有K+、NH4+、Fe2+、Al3+、Cl-、SO42-、CO32-、AlO2-中的若干種離子。離子濃度均為0.3mol·L-1。某同學(xué)進行了如下實驗：

下列說法正確的是

A. 無法確定原試液中是否含有Al3+、Cl-

B. 原溶液中存在的離子為NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-

C. 濾液X中大量存在的陽離子有NH4+、Fe2+和Ba2+

D. 無法確定沉淀C的成分

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫俗名雙氧水，醫(yī)療上利用它有殺菌消毒的作用來清洗傷口。有時可作為礦業(yè)廢液消毒劑，有“綠色氧化劑”的美稱。

（1）配平下列化學(xué)反應(yīng)，并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：（配平和單線橋各占分?jǐn)?shù)）

[ ]H2O2+[ ]Cr2(SO4)3+[ ]KOH→[ ]K2CrO4+[ ]K2SO4+[ ]H2O

（2）如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物（如KCN，C為+2價），經(jīng)以下反應(yīng)實現(xiàn)：KCN+H2O2+H2O=A+NH3↑，

試指出A的化學(xué)式 ，如此反應(yīng)中有6.72L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體生成，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為 （用NA表示）。

（3）高錳酸鉀也可用于醫(yī)學(xué)殺菌消毒。根據(jù)反應(yīng)條件可判斷氧化劑的氧化能力的強弱：例如：

MnO2+4HCl(濃)MnCl2+C12↑+2H2O；

2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2+5C12↑+8H2O。

則Mn02、KMnO4氧化性 強。

某強酸反應(yīng)體系中，反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì)或離子：O2、MnO4-、H2O、Mn2+、H2O2、H+。已知該反應(yīng)中H2O2 只發(fā)生了如下過程：H2O2→O2．則該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的過程是：_________→_________，該反應(yīng)應(yīng)選擇的酸是：_________（填序號）。

A．鹽酸 B．濃硫酸 C．稀硫酸 D．醋酸

（4）用0.2 mol/L Na2SO3溶液32 mL，還原含4×10－3 mol XO42－的溶液，過量的Na2SO3用0.2mol/L KMnO4酸性溶液氧化(其中KMnO4被還原成Mn2+)，共消耗KMnO4溶液0.8 mL，則元素X在還原產(chǎn)物中的化合價是（ ）

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：K+、NH4+、Cl－、Mg2+、Ba2+、CO32－、SO42－，現(xiàn)取三份100mL該溶液進行如下實驗：

①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生。

②第二份加足量NaOH溶液加熱后，收集到氣體0.04mol。

③第三份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6.27g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為2.33g。

根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，填寫下列空白。

（1）一定不存在的離子有___________________。

（2）第②步操作發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________。

（3）第③步操作確定的離子有____________________________。

（4）對無法確定是否存在的離子，滿足___________________時，能確定其存在。

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同步練習(xí)冊答案