【題目】有一包白色粉末,其中可能含有硝酸鋇、氯化鈣、碳酸鉀。
現(xiàn)做以下實驗:
①將部分粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀產(chǎn)生;
②向①的懸濁液中加入過量的稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生;
③取少量②的溶液滴入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成。
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)原白色粉末中肯定含有:___(填化學(xué)式)。
(2)寫出硝酸鋇與碳酸鉀反應(yīng)的離子方程式:___。
(3)寫出碳酸鈣與硝酸反應(yīng)的離子方程式:___。
(4)寫出氯化鈣與碳酸鉀反應(yīng)的離子方程式:___。
【答案】CaCl2和K2CO3 Ba2++CO32-=BaCO3↓ CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑ Ca2++CO32-=CaCO3↓
【解析】
白色粉末溶解后有白色沉淀產(chǎn)生,根據(jù)題意則沉淀可能為CaCO3和BaCO3,則一定存在的為K2CO3;②向①的懸濁液中加入過量的稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生,證明含有碳酸鹽沉淀,無有硫酸鹽沉淀;③中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則此沉淀肯定為AgCl,故肯定有Cl-存在,即CaCl2肯定有,但Ba(NO3)3是否存在無法判斷。
白色粉末溶解后有白色沉淀產(chǎn)生,根據(jù)題意則沉淀可能為CaCO3和BaCO3,則一定存在的為K2CO3;②向①的懸濁液中加入過量的稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生,證明含有碳酸鹽沉淀,無有硫酸鹽沉淀;③中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則此沉淀肯定為AgCl,故肯定有Cl-存在,即CaCl2肯定有,但Ba(NO3)3是否存在無法判斷;
(1)據(jù)以上分析可知,白色粉末中肯定含有CaCl2和K2CO3;
故答案為:CaCl2和K2CO3;
(2)硝酸鋇與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鋇和硝酸鉀,離子方程式:Ba2++CO32-=BaCO3↓;
故答案為:Ba2++CO32-=BaCO3↓;
(3)碳酸鈣與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、二氧化碳和水,離子方程式:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;
故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;
(4)氯化鈣與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鉀,離子方程式:Ca2++CO32-=CaCO3↓;
故答案為:Ca2++CO32-=CaCO3↓。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體混合物可能含有MgCO3、NaCl、Ba(NO3)2、AgNO3和CuSO4,將該混合物進(jìn)行如下實驗,根據(jù)每個所給實驗現(xiàn)象完成表格(對于可能確定的物質(zhì)在相應(yīng)的位置寫化學(xué)式,暫不能確定的物質(zhì)在相應(yīng)位置填“無”)
(1)將少許物質(zhì)放入水中得到無色溶液和白色沉淀。
肯定存在的物質(zhì) | 肯定不存在的物質(zhì) |
_______________ | _______________ |
(2)取溶液進(jìn)行實驗,可檢測出溶液中含有Na+。
肯定存在的物質(zhì) | 肯定不存在的物質(zhì) |
_______________ | _______________ |
(3)取白色沉淀加入稀硝酸,沉淀完全溶解并放出氣體。
肯定存在的物質(zhì) | 肯定不存在的物質(zhì) |
_______________ | _______________ |
(4)通過上述實驗仍無法確定的物質(zhì)是:_____________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)取少量Fe2O3 粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,使其恰好完全發(fā)生反應(yīng),所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。反應(yīng)后的得到的溶液是___(填化學(xué)式)溶液,用此飽和溶液進(jìn)行以下實驗:
(2)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴(1)中的到的飽和溶液,繼續(xù)煮沸至______為止,即可制得Fe(OH)3 膠體。
(3)檢驗Fe(OH)3 膠體的實驗方法叫_____。
(4)向制得Fe(OH)3 膠體中加入緩慢加入稀硫酸可觀察到的現(xiàn)象是 _______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會、環(huán)境、社會發(fā)展等密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.小蘇打是常用的食品添加劑,其化學(xué)式是Na2CO3
B.明礬溶于水可產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,常用于飲用水的殺菌消毒
C.氫氣還原氧化銅時,先加熱再通氫氣
D.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向某溶液中加入含Fe2+的溶液后,無明顯變化,當(dāng)再滴入幾滴新制氯水后,混合溶液變成紅色,則下列結(jié)論錯誤的是( )
A.該溶液中一定含有SCN-
B.氧化性:Fe3+>Cl2
C.Fe2+與SCN-不能形成紅色物質(zhì)
D.Fe2+被氯水氧化為Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用科學(xué)方法。下列分類合理的是
①根據(jù)酸分子中所含氫原子的個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等
②堿性氧化物一定是金屬氧化物
③根據(jù)能否產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象可將分散系分為膠體、溶液和濁液
④SiO2能與NaOH溶液反應(yīng)生成 Na2SiO3和H2O,故SiO2是酸性氧化物
A.②③B.②④C.①②④D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回答:
(1)用氧化物的形式表示翡翠:NaAl(SiO3)2的組成:___。
(2)鈉與水反應(yīng)的離子方程式:___。
(3)Cu與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式:___。
(4)寫出硫酸氫鈉溶于水后的電離方程式:___。
(5)碳酸氫鈉在日常生活中的二個應(yīng)用:___。
(6)硫酸鐵溶液與硫氰化鉀溶液反應(yīng)的離子方程式:___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】離子反應(yīng)與氧化還原反應(yīng)在生活生產(chǎn)中用途廣泛,請按要求完成方程式并配平。
(1)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
(2)燒堿與小蘇打溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(3)胃液中含有鹽酸,胃酸過多的人常有胃疼燒心的感覺,易吐酸水,服用適量的小蘇打,能治療胃酸過多,請寫出其反應(yīng)的離子方程式___________;如果病人同時患胃潰瘍,為防止胃壁穿孔,此時其實最好服用含氫氧化鋁的胃藥(如胃舒平),寫出該反應(yīng)的離子方程式________________。
(4)離子的共存與溶液酸堿性密切相關(guān)。如S2-和SO32-在堿性條件下可以共存,但在酸性條件下,因反應(yīng)生成淡黃色單質(zhì)沉淀而不能大量共存。請寫出S2-和SO32-在酸性環(huán)境中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________________。
(5)高鐵酸鈉(Na2FeO4)有強氧化性,可以有效殺滅水中的細(xì)菌和病毒。已知濕法制備高鐵酸鈉的反應(yīng)體系有六種微粒:Fe(OH)3、ClO-、H2O 、OH-、FeO42-、Cl-。寫出制備高鐵酸鈉的離子方程式__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作中正確的是
A. 萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
B. 分液操作時,下層液體從分液漏斗下口放出后再將上層液體從下口放出到另一個燒杯中
C. 蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
D. 蒸發(fā)結(jié)晶時應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
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