【題目】將乙烯通入溴水中,發(fā)生反應的類型為
A. 加成反應 B. 取代反應 C. 聚合反應 D. 置換反應
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應屬于放熱反應的是( )
A. 氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應
B. 生成物總能量低于反應物總能量的反應
C. 化學鍵斷裂吸收的熱量比化學鍵生成放出的熱量多的反應
D. 不需要加熱就能發(fā)生的反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】恒溫條件下,將NO2裝入帶活塞的密閉容器中,當反應2NO2(g)N2O4(g)達到平衡后,慢慢壓縮氣體體積,下列敘述正確的是( 。
A. 若體積減小一半,壓強增大,V正增大,V逆減小
B. 平衡向右移動,混合氣體顏色一定會變淺
C. 平衡向右移動,混合氣體的平均相對分子量減小
D. 若體積減小一半,壓強增大,但小于原來的兩倍
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(I)化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出上圖中所示儀器的名稱:①___;②___。
(2)若利用該裝置分離乙酸(沸點118 ℃)和乙酸乙酯(沸點77.1 ℃)的混合物,還缺少的儀器有___,將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為___;實驗時儀器②中冷卻水的進口為________(填“f”或“g”)。
(3)應用上述分離操作,首先得到的物質(zhì)是________。
(4)蒸餾燒瓶內(nèi)碎瓷片的作用是________________。
(Ⅱ)硫酸試劑瓶標簽上的內(nèi)容:
(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度是________mol·L-1。
(2)某化學興趣小組進行硫酸性質(zhì)的實驗探究時,需要240 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸,則配制稀硫酸時需要取________mL的該硫酸;配制時需選用的儀器主要有量筒、燒杯、玻璃棒、___、___(在橫線上填寫所缺儀器的名稱)。
(3)配制過程中,下列操作會使配制的稀硫酸溶液濃度偏高的是___(填序號)。
①量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌2~3次,并把洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶
②容量瓶使用時未干燥
③溶解后未經(jīng)冷卻就移液并定容
④定容時不小心有少量蒸餾水滴到瓶外
⑤定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度線
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【題目】將 0.2mol MnO2和 50mL 12molL﹣1濃鹽酸混合后緩緩加熱,反應完全后,再向溶液中加入足量 AgNO3溶液,生成 AgCl 沉淀的物質(zhì)的量為(不考慮鹽酸的揮發(fā))( 。
A. 大于 0.3 mol,小于 0.6 mol B. 等于 0.3 mol
C. 小于 0.3 mol D. 大于 0.6 mol
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【題目】食鹽是人類生活中不可缺少的物質(zhì),海水中含有大量食鹽。某地出產(chǎn)的粗鹽中,所含雜質(zhì)是CaCl2,通過下面的實驗可制得純凈的NaCl。
請回答:
(1)加入的A是__________,檢驗A已過量的方法是___________。
(2)加入的B是__________,加入稍過量B的目的是__________。
(3)為檢驗沉淀是否洗凈,最好在最后幾滴洗出液中加入_________________溶液。
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【題目】從海帶中提取碘,有甲、乙兩種實驗方案如下:
已知:3I2+6NaOH═5NaI+NaIO3+3H2O.請回答:
(1)步驟 X 的操作為萃取分液,分液時需用到分液漏斗,分液漏斗在使用前需_____.
(2)方案甲進行蒸餾操作時,通常使用水浴加熱,其優(yōu)點是_____.
(3)方案乙在上層溶液中加入 H2SO4溶液得到 I2的水溶液,發(fā)生反應的化學方程式是_____
(4)操作 Z 的名稱是_____.
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