下列物質(zhì)不經(jīng)過腸壁吸收直接進(jìn)入血液的是（　�。�
A、淀粉B、高級(jí)脂肪酸
C、豬油D、甘油
考點(diǎn)：人體新陳代謝過程中的生化反應(yīng)
專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析：食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．
解答： 解：A、淀粉在小腸內(nèi)被消化為葡萄糖才能被吸收，故A不選；
B、高級(jí)脂肪酸在小腸內(nèi)產(chǎn)生并吸收，故B不選；
C、豬油的主要成分為脂肪，在小腸內(nèi)被消化為甘油和脂肪酸才能被吸收，故C不選；
D、維生素、水、無機(jī)鹽、甘油等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，故D選．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了營養(yǎng)物質(zhì)在人體中的代謝，難度不大，大分子的營養(yǎng)物質(zhì)必需在消化道內(nèi)在消化酶的參與下分解成小分子的、溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收利用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)A～G有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物沒有列出）．其中A是常見的金屬單質(zhì)，E、F是氣體．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、D
 
、G
 
；
（2）B和C反應(yīng)生成D的離子方程式為
 
；
（3）A在堿性溶液中和NO3-反應(yīng)時(shí)生成B和NH3，總反應(yīng)的離子方程式為
 
；
（4）相同條件下，向500mLE、F的混合氣體中通入187.5mLO2，所有氣體可恰好完全被水吸收生成G，則E和F的體積比為
 
．
（5）等體積的E、F通入NaOH溶液中可生成鹽和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．室溫下，0.1mol/L的上述鹽溶液pH=8.3，原因是（用離子方程式表示）
 
，該溶液中所有離子按濃度由大到小排列的順序?yàn)?div id="svoaxtx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

核磁共振氫譜是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的有力手段之一．例如乙醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3-CHO，在核磁共振氫譜中有兩個(gè)峰，其峰面積之比為3：1．
（1）結(jié)構(gòu)式為的有機(jī)物，在核磁共振氫譜上吸收峰的面積之比為
 
；
（2）某含氧有機(jī)物，其質(zhì)譜圖中最大質(zhì)荷比為46.0，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%，核磁共振氫譜中只有一個(gè)吸收峰，則該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

由兩種常見金屬組成的混合物A，在合適的條件下可按下圖進(jìn)行反應(yīng)（部分產(chǎn)物和水省略），已知F為紅褐色沉淀，請(qǐng)回答：

（1）混合物A的成分是
 
（請(qǐng)?zhí)罨瘜W(xué)式）．
（2）寫出反應(yīng)①的離子方程式為：
 
．
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源寶庫，下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是（　�。�
A、從海水中可以得到NaCl，電解熔融NaCl 可制備Cl2和Na
B、海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學(xué)變化
C、海水中含有鉀元素，只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì)
D、利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu)，哪一種更能反映其真實(shí)存在狀況（　�。�
A、
 甲烷分子結(jié)構(gòu)示意
B、
甲烷分子的電子
C、
   球棍模型
D、
  比例模型

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
A、除去乙烷中少量的乙烯：通過酸性KMnO4溶液進(jìn)行分離
B、除去溴苯中少量的溴，可用苯進(jìn)行洗滌、分液
C、除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液，然后干燥、蒸餾
D、除去氯氣中少量的氯化氫，通過NaOH溶液進(jìn)行分離

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的裝置中，a、b都是惰性電極，通電一段時(shí)間后，b電極附近溶液呈紅色．下列說法中正確的是（　�。�
A、X是負(fù)極，Y是正極
B、Pt是陰極，Cu是陽極
C、CuSO4溶液的酸性逐漸增強(qiáng)
D、CuSO4溶液的酸性不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組順序的排列不正確的是（　�。�
A、原子半徑  Na＜Mg＜Al
B、熱穩(wěn)定性 HCl＞H2S＞PH3
C、酸性強(qiáng)弱  H2SiO3＜H2CO3＜H3PO4
D、熔點(diǎn) NaCl＞Na＞CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案