【題目】下列過程一定釋放能量的是( )
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.分子拆成原子
D.原子組成分子
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分離或提純的說法中正確的是
A. 圖1:從FeCl2溶液中制取FeCl2晶體B. 圖2:過濾NaCl溶液中MgSO4
C. 圖3:用CCl4萃取,從溴水中得到純溴D. 圖4:用蒸餾的方法分離酒精和水
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【題目】紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)和PCl5(g)。反應(yīng)過程和能量關(guān)系如圖所示(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)P和Cl2反應(yīng)生成PCl3的熱化學(xué)方程式_________________________________。
(2)PCl5分解成PCl3和Cl2的熱化學(xué)方程式_________________________________,上述分解反應(yīng)是一個可逆反應(yīng),溫度T1時,在密閉容器中加入0.80molPCl5,反應(yīng)達到平衡時PCl5還剩0.60mol,其分解率α1等于_________;若反應(yīng)溫度由T1升高到T2,平衡時PCl5的分解率為α2,α2_______α1(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)工業(yè)上制備PCl5通常分兩步進行,先將P和Cl2反應(yīng)生成中間產(chǎn)物PCl3,然后降溫,再和Cl2反應(yīng)生成PCl5。原因是________________________________________。
(4)P和Cl2分兩步反應(yīng)生成1molPCl5的△H3=_________,P和Cl2一步反應(yīng)生成1molPCl5的△H4______△H3(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(5)PCl5與足量水充分反應(yīng),最終生成兩種酸,其化學(xué)方程式是______________________________。
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【題目】基于新材料及3D打印技術(shù),科學(xué)家研制出一種微膠囊吸收劑能將工廠排放的CO2以更加安全、廉價和高效的方式處理掉,球形微膠囊內(nèi)部充入Na2CO3溶液,其原理如圖所示。
(1)這種微膠囊吸收CO2的原理是________(用離子方程式解釋),此過程是____(填“吸收”或“放出”)能量的過程。
(2)在吸收過程中關(guān)于膠囊內(nèi)溶液下列說法正確的是_____________。
a. 吸收前溶液中c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)
b. 吸收過程中,體系中的含碳微粒只有CO32-、HCO3-、H2CO3
c. 當n(CO2):n(Na2CO3)=1:3時,溶液中c(CO32-)<c(HCO3-)
d. 溶液中始終有c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)
(3)下表為元素周期表的一部分,請將Na、C元素填在表中對應(yīng)的位置上______________。
(4)生活中,經(jīng)常用熱的碳酸鈉溶液清洗油污,結(jié)合化學(xué)用語,用必要的文字說明原因______________________。
(5)太陽能熱電化學(xué)(STEP)生產(chǎn)水泥法可使二氧化碳排放量完全為零。基本原理如下圖所示。利用熔融的碳酸鈉為電解質(zhì),碳酸鈣先分解成為CaO和CO2。最后得到石灰(CaO)、碳和氧氣。
石墨電極上的電極反應(yīng)式是_________。
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【題目】實驗室制取氨氣通常有兩種方法:
①用固體氫氧化鈣與氯化銨共熱;
②在常溫下用固體氫氧化鈉與濃氨水反應(yīng)。
(1)上面的制取裝置圖中,方法①應(yīng)選用裝置__________(填“A”或“B”,下同);方法②應(yīng)選用裝置__________。
(2)加熱氯化銨與氫氧化鈣混合物制取氨氣的反應(yīng)方程式是________________。
(3)在制取后,如果要干燥氨氣,應(yīng)選用的干燥劑是________________(填字母)。
A.濃硫酸 B.堿石灰 C.五氧化二磷
(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氨氣的方法是__________________________。
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【題目】高溫下,熾熱的鐵與水蒸氣在一個體積可變的密閉容器中進行反應(yīng):3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g),下列條件的改變對反應(yīng)速率幾乎無影響的是
A. 把鐵塊換成鐵粉 B. 將容器的體積壓縮至原體積的一半
C. 壓強不變,充入氮氣使容器體積增大 D. 體積不變,充入氮氣使容器壓強增大
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【題目】下列物質(zhì)的變化過程中,化學(xué)鍵沒有被破壞的是( )
A.冰融化為液態(tài)水
B.氯化鈉受熱熔化
C.氫氧化鈉溶于水中
D.氯化氫溶于水得到鹽酸
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【題目】某同學(xué)設(shè)計如圖裝置制取少量溴苯,請回答下列問題:
(1)寫出實驗室制取溴苯的化學(xué)方程式__________。
(2)上述反應(yīng)發(fā)生后,在錐形瓶中加入硝酸銀溶液觀察到的現(xiàn)象是________,你認為這一現(xiàn)象能否說明溴和苯發(fā)生了取代反應(yīng)(填“能”或“不能”)____________,理由是______________________。
(3)該裝置中長直導(dǎo)管a的作用________,錐形瓶中的導(dǎo)管為什么不插入液面下?________。
(4)反應(yīng)后得到的溴苯中溶有少量苯、溴、二溴苯、溴化鐵和溴化氫等雜質(zhì),欲除去上述雜質(zhì)得到比較純凈的溴苯,合理的操作步驟是___________。
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【題目】100 ℃時,將N2O4、NO2分別充入兩個各為1 L的密閉容器中,Ⅰ容器0.1mol N2O4 Ⅱ容器0.2 mol NO2,發(fā)生反應(yīng):2NO2(g) N2O4(g) ΔH<0,下列說法正確的是( )
A. 平衡時,Ⅰ、Ⅱ中反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率α(N2O4) +α(NO2)=1
B. 平衡后,再向Ⅱ容器內(nèi)通入一定量的NO2,又達到平衡時,NO2的體積分數(shù)增大
C. 若只改變一個條件使Ⅱ容器NO2的平衡轉(zhuǎn)化率增大,則該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)一定變大
D. 平衡后,反應(yīng)放出或吸收熱量的數(shù)值Q:Q(Ⅰ) =Q(Ⅱ)
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