【題目】在無(wú)色溶液中，下列離子可以共存的是（ ）
A.Ca2+、Mg2+、CO32﹣、Cl﹣
B.Fe3+、Cl﹣、Na+、H+
C.H+、Ag+、NO3﹣、NH4+
D.CO32﹣、H+、Na+、OH﹣

【答案】C
【解析】解：無(wú)色溶液可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4﹣等有色離子的存在，A．Ca2+、Mg2+都與 CO32﹣發(fā)生反應(yīng)，在溶液中不能大量共存，故A錯(cuò)誤；
B．Fe3為有色離子，在溶液中不能大量存在，故B錯(cuò)誤；
C．H+、Ag+、NO3﹣、NH4+之間不發(fā)生反應(yīng)，且為無(wú)色溶液，在溶液中能夠大量共存，故C正確；
D．H+與CO32﹣、OH﹣發(fā)生反應(yīng)，在溶液中不能大量共存，故D錯(cuò)誤；
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器用于過(guò)濾和蒸發(fā)分離物質(zhì)的是（ ）
①漏斗 ②試管 ③蒸發(fā)皿 ④天平 ⑤燒杯 ⑥研缽．
A.①③④
B.①②⑥
C.①③⑤
D.①③⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑，可采取的措施是（ ）

①少用煤作燃料，②把工廠煙囪造高，③燃料脫硫，④在已酸化的土壤中加石灰，⑤開(kāi)發(fā)新能源。

A·①②③ B·②③④⑤ C·①③⑤ D·①③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在醋酸的電離過(guò)程中，加入水會(huì)使下列比值增大的是

A. c(CH3COOH)/c(CH3COO—) B. c(CH3COO—)/c(OH—)

C. c(H+)/c(CH3COOH) D. c(H+)/ c(OH—)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 煤經(jīng)處理變?yōu)闅怏w燃料的過(guò)程屬于物理變化

B. 淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物

C. 乙烯和乙醇均可使酸性KMnO4溶液褪色

D. 乙酸乙酯和植物油均可水解生成乙醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是1—18號(hào)元素組成的中學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物和反應(yīng)條件略去，反應(yīng)①在常溫下進(jìn)行）

已知： Al3+＋3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓

（1）若A為單質(zhì)，X為一種無(wú)色無(wú)味氣體，且B與D能反應(yīng)生成C，則A為__________；B與D反應(yīng)的離子方程式為____________________；

（2）若A為化合物， X為一種常見(jiàn)的黑色固體單質(zhì)，且B與D能反應(yīng)生成C，則A與水反應(yīng)的離子方程式為：____________________；

（3）若D為白色膠狀沉淀，與A摩爾質(zhì)量相等，則反應(yīng)②的離子方程式為___________________；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施能明顯增大原反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率的是（ ）

A．恒溫恒容條件下，在工業(yè)合成氨反應(yīng)中，增加氮?dú)獾牧?/span>

B．將稀硫酸改為98%的濃硫酸與Zn反應(yīng)制取H2

C．在H2SO4與NaOH兩溶液反應(yīng)時(shí)，增大壓強(qiáng)

D．Na與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.物質(zhì)的量是一個(gè)新的物理量，它表示的是物質(zhì)的質(zhì)量
B.周一上午升旗儀式時(shí)，學(xué)生和老師的物質(zhì)的量共有2mol
C.物質(zhì)的量的單位是摩爾，簡(jiǎn)稱(chēng)摩，用mol表示
D.水的摩爾質(zhì)量是18g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得1 mol H2與1 mol Cl2反應(yīng)生成2 mol HCl時(shí)，放出184.6 kJ的熱量，其理論分析數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)略有差異，下圖表示上述反應(yīng)能量變化的理論分析示意圖：

（1）化學(xué)鍵斷裂需要________(填“釋放”或“吸收”)能量；

（2）圖中化學(xué)鍵形成時(shí)共釋放能量________kJ；

（3）該反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量______________(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)產(chǎn)物的能量，所以該反應(yīng)是______________反應(yīng)；

（4）用圖示數(shù)據(jù)計(jì)算其反應(yīng)熱，寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。

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